PROMSE Ciudad Bs. As. año 2008 http://promsecaba.blogspot.com/
Referentes TIC Ref. Pedagógico: Gabriela Tejada Ref. Técnico: Pedro Anaya  Coordinación:  Silvina Casella
Experiencia Viajes educativos 4º año: Federación 5º año: San Rafael 6º año: Puerto Madryn http :// viajesok . blogspot . com /
Se desarrolla en: Escuela Técnica Nº1 DE 4 Otto Krause Especialidades: electrónica, computación, mecánica, construcciones, química
El trabajo del asesor consistió en: Partir del reconocimiento de las necesidades de la institución y de los docentes.  Los docentes eran usuarios de PC, sin conocimientos en Web 2.0, ni cómo realizar un anclaje pedagógico de las TIC.  Las aulas de computación están mayoritariamente ocupadas por la especialidad Realizar asesorías pedagógicas y seguimiento
Con el siguiente equipo: Los docentes (8) Los preceptores (3) Los alumnos (230)
El objetivo es: Registrar, documentar y compartir las vivencias y aprendizajes de los viajes de estudio organizados por la escuela
El producto logrado es:
Se utilizan las herramientas:
Las fortalezas son: Capacitación de los docentes intervinientes  Proyecto institucional preexistente Encontraron  la solución a cómo socializar con la comunidad las investigaciones y productos realizados por los alumnos  Cohesión del grupo de trabajo, excelente relación profesional El equipamiento PROMSE instalado y en funcionamiento, otro equipamiento disponible
Las debilidades son: La calidad de los trabajos realizados fue excelente, sin embargo, no se logró  en el primer viaje que los alumnos de la escuela abrieran el blog y realizaran comentarios en él. Lo esperan lograr en el siguiente viaje, tanto con los alumnos, como con los padres y los docentes El desconocimiento de los docentes en herramientas de producción y web 2.0 ¡El aula ocupada siempre!

Otto Promse Caba

  • 1.
    PROMSE Ciudad Bs.As. año 2008 http://promsecaba.blogspot.com/
  • 2.
    Referentes TIC Ref.Pedagógico: Gabriela Tejada Ref. Técnico: Pedro Anaya Coordinación: Silvina Casella
  • 3.
    Experiencia Viajes educativos4º año: Federación 5º año: San Rafael 6º año: Puerto Madryn http :// viajesok . blogspot . com /
  • 4.
    Se desarrolla en:Escuela Técnica Nº1 DE 4 Otto Krause Especialidades: electrónica, computación, mecánica, construcciones, química
  • 5.
    El trabajo delasesor consistió en: Partir del reconocimiento de las necesidades de la institución y de los docentes. Los docentes eran usuarios de PC, sin conocimientos en Web 2.0, ni cómo realizar un anclaje pedagógico de las TIC. Las aulas de computación están mayoritariamente ocupadas por la especialidad Realizar asesorías pedagógicas y seguimiento
  • 6.
    Con el siguienteequipo: Los docentes (8) Los preceptores (3) Los alumnos (230)
  • 7.
    El objetivo es:Registrar, documentar y compartir las vivencias y aprendizajes de los viajes de estudio organizados por la escuela
  • 8.
  • 9.
    Se utilizan lasherramientas:
  • 10.
    Las fortalezas son:Capacitación de los docentes intervinientes Proyecto institucional preexistente Encontraron la solución a cómo socializar con la comunidad las investigaciones y productos realizados por los alumnos Cohesión del grupo de trabajo, excelente relación profesional El equipamiento PROMSE instalado y en funcionamiento, otro equipamiento disponible
  • 11.
    Las debilidades son:La calidad de los trabajos realizados fue excelente, sin embargo, no se logró en el primer viaje que los alumnos de la escuela abrieran el blog y realizaran comentarios en él. Lo esperan lograr en el siguiente viaje, tanto con los alumnos, como con los padres y los docentes El desconocimiento de los docentes en herramientas de producción y web 2.0 ¡El aula ocupada siempre!