Este documento presenta una propuesta educativa para enseñar a niños menores de 5 años sobre los medios de transporte. El objetivo general es reconocer e identificar los diferentes medios de transporte, su uso e importancia. Se explicarán conceptos básicos, se usarán videos, laminas y juegos didácticos para mostrar autos, barcos, aviones y más. El aprendizaje se centrará en reconocer y clasificar medios terrestres, acuáticos y aéreos, así como en aprender señales básicas de tránsito

1. Sandra Patricia Rodríguez
Elda Matilde Chaparro
Elizabeth Moque
Estudiantes: licenciatura en Pedagogía infantil
Corporación Universitaria Iberoamericana

2.  Introducción: Los medios de transporte
 Objetivo general
 Objetivos específicos
 Conceptos
 Aplicación en el aula:
-Metodología
-Actividades
 Conclusiones

3. Los medios de transporte son los que permiten el
traslado de personas y mercancías de un lugar a
otro.
En este proyecto de Ova daremos a conocer y
promover estrategias para el fácil aprendizaje de
los medios de transporte a los niños menores de 5
años. Son muy útiles e imprescindibles en nuestra
sociedad y desde la infancia es necesario saber las
funciones de estos: unir diferentes ciudades,
países, traslado desde un lugar a otro de la ciudad,
transportar objetos, con esto podemos comprobar
el valor que tienen para las personas.

4.  Reconocer e identificar los diferentes medios
de transporte su uso e importancia

5.  Aprender cuales son y como funcionan los
diferentes medios de transporte
 Observar y reconocer diferentes medios de
transporte
 Conocer sencillas señales de transito y
aprender a respetarlas
 Identificar los diferentes medios de
transporte: terrestre, acuático y aereo

6.  Los medios de transporte son los diferentes
sistemas o maneras de desplazar un
determinado contenido de un lugar a otro.
Estos se clasifican en medios terrestres
(ferrocarril, automóvil), aéreos (avión) o
acuáticos (fluviales o marítimos),
 Desde siempre el ser humano ha necesitado
trasladarse de un lugar a otro, para comprar
o vender productos, para visitar amigos y
parientes o simplemente para conocer otros
lugares. «

7.  El término transporte se utiliza para designar
al movimiento que una persona, objeto,
animal o fenómeno natural puede hacer
desde un lugar a otro. El transporte puede
realizarse de muy diversas maneras, aunque
normalmente la idea de transporte se
relaciona con la de medios de transporte, es
decir, aquellos vehículos que sirven para
transportar o trasladar personas u objetos.
«vía Definición ABC
http://www.definicionabc.com/general/transp
orte.php»

8. Se ha planteado desde un centro de interés
quedando englobados contenidos de las tres
áreas curriculares ya que se han trabajado
pautas de comportamiento y normas básicas de
convivencia, las características del entorno,
los servicios relacionados con el transporte,
canciones, conocer medios de transporte, pues
se trabajan todos los aspectos del desarrollo.
Se contara con recursos audiovisuales y
actividades sobre medios de transporte para
enseñar a los niños y se partirá de

9. El educador debe guiar, en todo momento, el
aprendizaje del niño, organizando
el espacio, contando con los recursos
necesarios, pero dejando que cada niño y
niña sea creativo y comience a ser autónomo.
El educador tendrá que
incitarles a participar en ellas, animándoles,
tratando de ser respetuoso con
los intereses que ellos muestran y fomentando
las relaciones positivas en el
grupo.

10. 1. Preguntar a los niños Que son para ellos los
medios de transporte?
Decirle que son, para que sirven y los
diferentes tipos acuáticos, terrestres y aéreos
2. laminas y videos para que los niños vean y
reconozcan los diferentes medios de transporte
3. Dar a conocer las señales de transito
sencillas y con videos.

11. Se desplazan por tierras, carreteras o raíles
algunos de ellos son:
- bús
- tren
- carro
- bicicleta
- moto
-transmilenio
CUENTO:
https://www.youtube.com/watch?v=rOd4WuIL
OO8

12. Es el medio d transporte que se realiza sobre el mar, rio u
océano. La mayoría de transportes marítimos se realizan
sobre
-barcos
- lancha
- yate
- velero
- canoa
- bote de remos
JUEGO:https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc
=s&source=web&cd=6&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj86s2jn
v7PAhVCJiYKHXiKBwgQFggpMAU&url=http%3A%2F%2Flaclased
elabrujamaruja.blogspot.com%2F2011%2F04%2Fjuegos-
online-de-los-medios-
de.html&usg=AFQjCNF8wL9rRxbPGfC4A0_Oi7lbDpoccw&bvm=
bv.136811127,d.eWE

13. Se considera al transporte aéreo a toda actividad
cuyo fin sea el traslado de pasajeros y carga,
mediante una aeronave de un lugar a otra. - avión
- helicóptero
- globos aerostáticos
CUENTO:
https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&es
rc=s&source=web&cd 1&cad=rja&uact=
8&ved=0ahUKEwjL1Ojhnf7PAhWE2yYKHe4KAtgQFgg
aMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.waece.org%2Fla_cu
entos_anim_files%255C01eltrenmagico%255CCuent
oEltrenmagico.pdf&usg=AFQjCNGNFl8PfbR618-eof-
yPEe8MEUV_Q&bvm=bv.136811127,d.Ewe

14. 

15. 

16. Se comienzas diciendo a los niños que se detengan en las luces rojas cuando todavía
son niños pequeños, probablemente tendrán el mensaje memorizado en el momento en
que se aventuren por su cuenta. Asegúrate de incluir las reglas de caminar y andar en
bicicleta en tu información de seguridad.
Cruzar la calle
Dile a los niños que crucen la calle en la esquina. Antes de que ponga un pie en la calle,
deben mirar si hay tráfico a la derecha y a la izquierda, y seguir mirando mientras
cruzan. Los niños deben aprender a mantenerse dentro de las líneas pintadas cuando
hay un paso de peatones pintado. Ellos no deben correr al cruzar, pero tampoco
deberían demorarse o jugar en la calle.
Calzadas y estacionamientos
Los niños tienen que ser conscientes del tráfico todo el tiempo, no sólo cuando están
cruzando la calle Ya sea que estén a pie o andando en sus bicicletas, los niños deberían
tener cuidado de los autos entrando y saliendo de calzadas y estacionamientos. Los
conductores no siempre prestan atención cuando salen a la calle, así que depende de
los niños ser cuidadosos.
Señales de tránsito
Enseña a los niños cómo interpretar las señales de tránsito Deben saber lo que
significan las luces y las palabras, pero también deben aprender a tomar precauciones.
Por ejemplo, saben que significa "avanzar" si ven una luz verde o una imagen encendida
de una persona caminando, pero aún así deben mirar a ambos lados por autos
acercándose antes de cruzar la calle

17. 

18.  juego:
http://www.circulaseguro.com/educacion-
vial-cuatro-juegos-para-ninos

19.  Con estos videos, actividades y juegos los
niños y niñas reconocen y aprenden sobre
cuales son los diferentes medios de
transporte, las señales de transito, que hay
medios de transporte terrestre, acuático y
aereo y los pueden reconocer fácilmente.

20.  GRACIAS