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Ova
- 1. Sandra Patricia Rodríguez EldaMatilde Chaparro Elizabeth Moque Estudiantes: licenciatura en Pedagogía infantil Corporación Universitaria Iberoamericana
- 2. Introducción: Losmedios de transporte Objetivo general Objetivos específicos Conceptos Aplicación en el aula: -Metodología -Actividades Conclusiones
- 3. Los medios detransporte son los que permiten el traslado de personas y mercancías de un lugar a otro. En este proyecto de Ova daremos a conocer y promover estrategias para el fácil aprendizaje de los medios de transporte a los niños menores de 5 años. Son muy útiles e imprescindibles en nuestra sociedad y desde la infancia es necesario saber las funciones de estos: unir diferentes ciudades, países, traslado desde un lugar a otro de la ciudad, transportar objetos, con esto podemos comprobar el valor que tienen para las personas.
- 4. Reconocer eidentificar los diferentes medios de transporte su uso e importancia
- 5. Aprender cualesson y como funcionan los diferentes medios de transporte Observar y reconocer diferentes medios de transporte Conocer sencillas señales de transito y aprender a respetarlas Identificar los diferentes medios de transporte: terrestre, acuático y aereo
- 6. Los mediosde transporte son los diferentes sistemas o maneras de desplazar un determinado contenido de un lugar a otro. Estos se clasifican en medios terrestres (ferrocarril, automóvil), aéreos (avión) o acuáticos (fluviales o marítimos), Desde siempre el ser humano ha necesitado trasladarse de un lugar a otro, para comprar o vender productos, para visitar amigos y parientes o simplemente para conocer otros lugares. «
- 7. El términotransporte se utiliza para designar al movimiento que una persona, objeto, animal o fenómeno natural puede hacer desde un lugar a otro. El transporte puede realizarse de muy diversas maneras, aunque normalmente la idea de transporte se relaciona con la de medios de transporte, es decir, aquellos vehículos que sirven para transportar o trasladar personas u objetos. «vía Definición ABC http://www.definicionabc.com/general/transp orte.php»
- 8. Se ha planteadodesde un centro de interés quedando englobados contenidos de las tres áreas curriculares ya que se han trabajado pautas de comportamiento y normas básicas de convivencia, las características del entorno, los servicios relacionados con el transporte, canciones, conocer medios de transporte, pues se trabajan todos los aspectos del desarrollo. Se contara con recursos audiovisuales y actividades sobre medios de transporte para enseñar a los niños y se partirá de
- 9. El educador debeguiar, en todo momento, el aprendizaje del niño, organizando el espacio, contando con los recursos necesarios, pero dejando que cada niño y niña sea creativo y comience a ser autónomo. El educador tendrá que incitarles a participar en ellas, animándoles, tratando de ser respetuoso con los intereses que ellos muestran y fomentando las relaciones positivas en el grupo.
- 10. 1. Preguntar alos niños Que son para ellos los medios de transporte? Decirle que son, para que sirven y los diferentes tipos acuáticos, terrestres y aéreos 2. laminas y videos para que los niños vean y reconozcan los diferentes medios de transporte 3. Dar a conocer las señales de transito sencillas y con videos.
- 11. Se desplazan portierras, carreteras o raíles algunos de ellos son: - bús - tren - carro - bicicleta - moto -transmilenio CUENTO: https://www.youtube.com/watch?v=rOd4WuIL OO8
- 12. Es el mediod transporte que se realiza sobre el mar, rio u océano. La mayoría de transportes marítimos se realizan sobre -barcos - lancha - yate - velero - canoa - bote de remos JUEGO:https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc =s&source=web&cd=6&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj86s2jn v7PAhVCJiYKHXiKBwgQFggpMAU&url=http%3A%2F%2Flaclased elabrujamaruja.blogspot.com%2F2011%2F04%2Fjuegos- online-de-los-medios- de.html&usg=AFQjCNF8wL9rRxbPGfC4A0_Oi7lbDpoccw&bvm= bv.136811127,d.eWE
- 13. Se considera altransporte aéreo a toda actividad cuyo fin sea el traslado de pasajeros y carga, mediante una aeronave de un lugar a otra. - avión - helicóptero - globos aerostáticos CUENTO: https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&es rc=s&source=web&cd 1&cad=rja&uact= 8&ved=0ahUKEwjL1Ojhnf7PAhWE2yYKHe4KAtgQFgg aMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.waece.org%2Fla_cu entos_anim_files%255C01eltrenmagico%255CCuent oEltrenmagico.pdf&usg=AFQjCNGNFl8PfbR618-eof- yPEe8MEUV_Q&bvm=bv.136811127,d.Ewe
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- 16. Se comienzas diciendoa los niños que se detengan en las luces rojas cuando todavía son niños pequeños, probablemente tendrán el mensaje memorizado en el momento en que se aventuren por su cuenta. Asegúrate de incluir las reglas de caminar y andar en bicicleta en tu información de seguridad. Cruzar la calle Dile a los niños que crucen la calle en la esquina. Antes de que ponga un pie en la calle, deben mirar si hay tráfico a la derecha y a la izquierda, y seguir mirando mientras cruzan. Los niños deben aprender a mantenerse dentro de las líneas pintadas cuando hay un paso de peatones pintado. Ellos no deben correr al cruzar, pero tampoco deberían demorarse o jugar en la calle. Calzadas y estacionamientos Los niños tienen que ser conscientes del tráfico todo el tiempo, no sólo cuando están cruzando la calle Ya sea que estén a pie o andando en sus bicicletas, los niños deberían tener cuidado de los autos entrando y saliendo de calzadas y estacionamientos. Los conductores no siempre prestan atención cuando salen a la calle, así que depende de los niños ser cuidadosos. Señales de tránsito Enseña a los niños cómo interpretar las señales de tránsito Deben saber lo que significan las luces y las palabras, pero también deben aprender a tomar precauciones. Por ejemplo, saben que significa "avanzar" si ven una luz verde o una imagen encendida de una persona caminando, pero aún así deben mirar a ambos lados por autos acercándose antes de cruzar la calle
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- 19. Con estosvideos, actividades y juegos los niños y niñas reconocen y aprenden sobre cuales son los diferentes medios de transporte, las señales de transito, que hay medios de transporte terrestre, acuático y aereo y los pueden reconocer fácilmente.
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