Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que participan en un proyecto educativo común, centrado en construir aprendizajes individualizados a través de diálogos recíprocos y considerando diferentes perspectivas. Los elementos clave incluyen una cultura de participación colaborativa, compartir experiencias y herramientas, y una identidad compartida en torno a temas de interés. El aprendizaje se produce a través de las interacciones sociales y el lenguaje permite reorganizar los conocimientos adquiridos.

1. COMUNIDADES
DE
APRENDIZAJE
Marzo 2015

2. ¿Qué es una comunidad de aprendizaje?
Un grupo de personas que participan de un
proyecto educativo común, que concentra los
esfuerzos de cada uno de los miembros para
construir aprendizajes según necesidades y
posibilidades individuales.

3. ¿Qué es una comunidad de
aprendizaje?
 Es una actividad colectiva en torno a tareas de aprendizaje,
ya sea en grupos o actividades determinadas
 Los diálogos son recíprocos, se escuchan, comparten
opiniones y se consideran las diferentes visiones alternativas
 No es una actividad individual, es grupal donde todos los
miembros participan colegiadamente

4. Elementos de una comunidad
de aprendizaje
Accesibilidad, para definir
posibilidades de
comunicación, si es posible
con apoyo de las TIC.
.

5.  Cultura de participación,
donde la colaboración, la
aceptación e la diversidad
y la voluntad de compartir,
son elementos clave para
el flujo de la comunicación
 Es una practica
compartida, repertorio de
recursos, experiencias y
herramientas
 Modos de enfrentar los
problemas
 Identidad de grupo
compartida en torno a
temas de interés o
preocupación común
 Comunidad unida en torno
al dominio común que
comparte tareas comunes
 Se ayudan unos a otros y
comparte información

6. Rol del asesor en línea para
una comunidad de aprendizaje
Guiar a los alumnos en
el uso de las bases de
información y
conocimiento así como
proporcionar acceso a
los mismos para usar
sus propios recursos.

7. Potenciar alumnos activos en
el proceso de aprendizaje
autodirigido, en el marco de
acciones de aprendizaje
abierto, explotando las
posibilidades comunicativas de
las redes como sistemas de
acceso a recursos de
aprendizaje.
Asesorar y gestionar el
ambiente de aprendizaje,
guiando a los alumnos en el
desarrollo de experiencias
colaborativas, monitoreando el
progreso del estudiante y
ofrecer oportunidades reales
para la difusión de su trabajo.

8. Acceso fluido al
trabajo del
estudiante en
consistencia con la
filosofía de las
estrategias de
aprendizaje
empleadas.

9. Procesos de aprendizaje que
propicia una comunidad de
aprendizaje

10. El aprendizaje es inherente a la persona, la
comunidad influye en su adquisición,
mediante las interacciones.

11. El lenguaje, es el principal proceso
social que permite reorganizar y
modificar estructuras de conocimiento
adquirido.

12. La colaboración,
este ambiente tiene
el potencial de
producir ganancias
de aprendizaje
superiores a
aprendizaje en
solitario.

13. Referencias
Salinas, Jesús. (2003). Comunidades virtuales y
aprendizaje digital. Universidad de las Islas Baleares. b.
Torres, Rosa. (2005). Repensando lo educativo desde el
desarrollo local y desde el aprendizaje. Universidad de las
Américas Puebla.
Obtenido el día 20 de enero 2009 de:
http://www.udlap.mx/rsu/pdf/1/RepensandoloEducativo
desdeelDesarrolloLocal.pdf 009, 13 de
agosto). Wikipedia, La