Comunidad deAprendizaje

1. Por: Clemencia Montero García
Evangelina Arellano Martínez

2. ¿Qué es una comunidad de
aprendizaje?

3. • Es una propuesta educativa

4. • Su objetivo central es el aprendizaje

5. • Consiste en conformar un grupo de personas
con objetivos comunes

6. • Puede ser escolar o extraescolar, virtual o
presencial, delimitadas por un espacio o
territorio que posee recursos, agentes y redes

7. • Se trabaja con un esfuerzo, cooperativo y
solidario

8. • Propicia la posibilidad
de mejorar la calidad

9. • Surge del interior de la comunidad, partiendo
de un diagnóstico, reconociendo las fortalezas
y áreas de oportunidad

10. No tiene límite en sus actores,
involucrando todos sus elementos

11. Elementos de una comunidad de
aprendizaje.
• Territorio o espacio
determinado
• Proceso
• Actores
• Plan educativo
• Alianzas
• Innovación pedagógica
• Renovación del sistema
escolar
• Desarrollo de los recursos
humanos
• Articulación
• Diagnóstico, sistematización,
evaluación y difusión
• Construcción de experiencias
• Continuidad de esfuerzos
• Resultados de calidad con el
uso eficiente de los recursos
• Trabajo colaborativo
• Curiosidad
• Indagación
• Compromiso
• Experimentación
• Superación de las fronteras
• Sentimiento de pertenencia
• Respeto

12. Rol del asesor en línea para una
comunidad de aprendizaje.
1. Es un facilitador en el
proceso de
construcción por parte
del alumno de su
propio conocimiento,
promueve su
crecimiento personal y
enfatiza la facilitación
del aprendizaje.

13. 2. Apoya a los estudiantes
a perseguir estratégica y
activamente el
aprendizaje como una
meta

14. …
3. Desarrolla funciones:
pedagógicas, sociales,
organizacionales y
técnicas al momento de
orientar al alumno.

15. Procesos de
aprendizaje que
propicia una
comunidad de
aprendizaje.
• Otros procesos:
• Aprendizaje colaborativo y
significativo
• Gestión y habilidades para el
trabajo colaborativo
• Aprendizaje basado en recursos
• Uso del lenguaje como un
proceso social
• Comunicación constante
• Construcción de relaciones
• Interacción
Interactivos que, al mismo
tiempo, permiten que se
pueda crear, comunidades
virtuales supra
institucionales, donde los
alumnos y profesores de
distintas instituciones
comparten, experiencias,
ideas y proyectos

16. • Bibliografía:
• Salinas, Jesús. (s.f.). Comunidades Virtuales y Aprendizaje Digital. Universidad de
las Islas Baleares. Recuperado 8 de marzo de 2015 de:
http://gte.uib.es/pape/gte/sites/gte.uib.es.pape.gte/files/Comunidades%20Virtual
es%20y%20Aprendizaje%20Digital.pdf
• Diegusjaimes. (2009). Wikipedia. Comunidad Virtual. Recuperado el 8 de marzo de
2015 de:
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Comunidad_virtual&oldid=28858740htt
p://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Comunidad_virtual&oldid=28858740
• Torres, Rosa María. (s.f.). Comunidad de aprendizaje. Repensando lo educativo
desde el desarrollo local y desde el aprendizaje. Recuperado 8 de marzo de 2015
de: http://contactoradio.com.co/wp-content/uploads/2014/03/Comunidad-de-
aprendizaje.pdf