Este documento proporciona una definición detallada de la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, clasificaciones y recomendaciones de tratamiento. La parálisis cerebral es un trastorno motor no progresivo causado por una lesión cerebral antes, durante o después del nacimiento. Puede causar problemas de movimiento, tono muscular y equilibrio. Se clasifica según la ubicación y gravedad de la lesión cerebral. El tratamiento implica un enfoque multidisciplinario que estimula áreas como la motricidad, el len
Este documento describe la parálisis cerebral infantil y la discapacidad intelectual. La parálisis cerebral infantil es un trastorno neurológico persistente que afecta el desarrollo motor y causa limitaciones en la actividad debido a una lesión cerebral no progresiva en el cerebro en desarrollo. Puede presentarse en diferentes formas como espástica, atetósica o atáxica. Su tratamiento es multidisciplinario e incluye fisioterapia, ortopedia y medicamentos. La discapacidad intelectual
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil y su tratamiento con hipoterapia. Explica la historia, definición, tipos y causas de la PCI, así como su diagnóstico y tratamiento. Describe las diferentes clasificaciones de la PCI y los síntomas asociados. El documento contiene información sobre la historia de la PCI, sus causas prenatales, perinatales y postnatales, así como las clasificaciones clínicas y topográficas. Finalmente, detalla los síntomas tempranos y comunes de la PCI en los primer
El documento describe la parálisis cerebral infantil (PCI), una lesión cerebral no progresiva que ocurre en niños menores de 6 años y causa limitaciones motoras. La PCI se debe a una lesión en el cerebro en desarrollo durante el embarazo o los primeros años de vida y a menudo viene acompañada de otros trastornos. La PCI tiene una variedad de causas, manifestaciones clínicas y grados de gravedad entre los pacientes.
Este documento describe la parálisis cerebral, una condición que causa discapacidades motoras debido a daños en el cerebro en desarrollo. Las causas pueden ser prenatales, perinatales o posnatales. Los tipos incluyen espástico, distónico y atáxico. Además de problemas motores, puede causar retraso mental, epilepsia y otros trastornos. El tratamiento incluye rehabilitación física y ocupacional para maximizar la función y prevenir complicaciones.
La parálisis cerebral se refiere a trastornos neurológicos que aparecen en la infancia y afectan el movimiento y la coordinación muscular, pero no empeoran con el tiempo. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura, el control vesical y dificultades respiratorias. Los factores de riesgo incluyen infecciones durante el embarazo, nacimiento prematuro, incompatibilidad sanguínea y golpes postnatales. El diagnóstico implica exámenes de sangre, TAC, RM y EEG, m
La parálisis cerebral infantil es un trastorno del tono muscular y el movimiento causado por una lesión cerebral en desarrollo. Puede ser espástica, atáxica, atónica o mixta. Las causas incluyen lesiones prenatales, perinatales o postnatales. El diagnóstico se basa en la historia clínica y el examen neurológico. El tratamiento incluye medicamentos, toxina botulínica y terapia física.
El documento describe la organización del sistema motor y cómo se pueden alterar sus circuitos, causando trastornos motores como la parálisis cerebral. Explica que el sistema motor está organizado de forma jerárquica y paralela, e identifica las principales áreas del sistema nervioso central y periférico involucradas. Luego detalla cómo las alteraciones en la primera neurona, los circuitos moduladores o la unidad motoneurona-nervio-músculo pueden causar problemas de movimiento como paresia, movimientos anormales o debilidad. Finalmente,
Este documento describe la parálisis cerebral infantil y la discapacidad intelectual. La parálisis cerebral infantil es un trastorno neurológico persistente que afecta el desarrollo motor y causa limitaciones en la actividad debido a una lesión cerebral no progresiva en el cerebro en desarrollo. Puede presentarse en diferentes formas como espástica, atetósica o atáxica. Su tratamiento es multidisciplinario e incluye fisioterapia, ortopedia y medicamentos. La discapacidad intelectual
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil y su tratamiento con hipoterapia. Explica la historia, definición, tipos y causas de la PCI, así como su diagnóstico y tratamiento. Describe las diferentes clasificaciones de la PCI y los síntomas asociados. El documento contiene información sobre la historia de la PCI, sus causas prenatales, perinatales y postnatales, así como las clasificaciones clínicas y topográficas. Finalmente, detalla los síntomas tempranos y comunes de la PCI en los primer
El documento describe la parálisis cerebral infantil (PCI), una lesión cerebral no progresiva que ocurre en niños menores de 6 años y causa limitaciones motoras. La PCI se debe a una lesión en el cerebro en desarrollo durante el embarazo o los primeros años de vida y a menudo viene acompañada de otros trastornos. La PCI tiene una variedad de causas, manifestaciones clínicas y grados de gravedad entre los pacientes.
Este documento describe la parálisis cerebral, una condición que causa discapacidades motoras debido a daños en el cerebro en desarrollo. Las causas pueden ser prenatales, perinatales o posnatales. Los tipos incluyen espástico, distónico y atáxico. Además de problemas motores, puede causar retraso mental, epilepsia y otros trastornos. El tratamiento incluye rehabilitación física y ocupacional para maximizar la función y prevenir complicaciones.
La parálisis cerebral se refiere a trastornos neurológicos que aparecen en la infancia y afectan el movimiento y la coordinación muscular, pero no empeoran con el tiempo. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura, el control vesical y dificultades respiratorias. Los factores de riesgo incluyen infecciones durante el embarazo, nacimiento prematuro, incompatibilidad sanguínea y golpes postnatales. El diagnóstico implica exámenes de sangre, TAC, RM y EEG, m
La parálisis cerebral infantil es un trastorno del tono muscular y el movimiento causado por una lesión cerebral en desarrollo. Puede ser espástica, atáxica, atónica o mixta. Las causas incluyen lesiones prenatales, perinatales o postnatales. El diagnóstico se basa en la historia clínica y el examen neurológico. El tratamiento incluye medicamentos, toxina botulínica y terapia física.
El documento describe la organización del sistema motor y cómo se pueden alterar sus circuitos, causando trastornos motores como la parálisis cerebral. Explica que el sistema motor está organizado de forma jerárquica y paralela, e identifica las principales áreas del sistema nervioso central y periférico involucradas. Luego detalla cómo las alteraciones en la primera neurona, los circuitos moduladores o la unidad motoneurona-nervio-músculo pueden causar problemas de movimiento como paresia, movimientos anormales o debilidad. Finalmente,
Trabajo realizado con el fin de dar a conocer el tema de la Parálisis Cerebral (PC), no como un problema, sino como un gran desafío; en virtud de los grandes avances tecnológicos, tanto en el área cognitiva como física de las personas que lo padecen.
La parálisis cerebral infantil es causada por daño cerebral y causa discapacidades motoras. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen varios tipos dependiendo de la ubicación y grado del daño cerebral. El tratamiento incluye terapias para mejorar las habilidades motoras y prevenir complicaciones.
La parálisis cerebral infantil es un grupo de incapacidades motoras causadas por daños en el cerebro de un niño que pueden ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen diferentes tipos de parálisis cerebral según la extensión del daño cerebral, y la rehabilitación infantil temprana es importante para lograr el mayor nivel funcional posible a través de terapias como fisioterapia, osteopatía, Vojta y Bobath.
La parálisis cerebral es un grupo de trastornos que afecta la capacidad de moverse y mantener el equilibrio, ocurre cuando las áreas del cerebro que controlan el movimiento no se desarrollan correctamente o se lesionan temprano en la vida. Los síntomas varían pero incluyen rigidez muscular, problemas de equilibrio y coordinación, o movimientos involuntarios. No tiene cura pero se trata con terapias como fisioterapia, terapia ocupacional y medicamentos para reducir síntomas.
Este documento describe la parálisis cerebral infantil. Define la parálisis cerebral como un trastorno del desarrollo del movimiento y la postura causado por una lesión cerebral antes o después del nacimiento. Explica que la parálisis cerebral no empeora con el tiempo y causa problemas de coordinación muscular. El tratamiento es multidisciplinario e incluye terapia física, ocupacional y del habla, entre otros.
Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.RehabilitacionXXI
El documento presenta evidencias sobre la parálisis cerebral, incluyendo su definición, epidemiología, diagnóstico, deficiencias asociadas y evaluación. Se define la parálisis cerebral como un trastorno del movimiento y la postura causado por una lesión cerebral inmadura. La prevalencia es de 2-3 casos por 1000 nacidos vivos. El diagnóstico incluye neuroimagen, pruebas metabólicas y genéticas en algunos casos. A menudo se asocian deficiencias como retraso mental, epilepsia y problemas visuales. La
Este documento define la parálisis cerebral y describe sus causas, tipos y tratamiento. La parálisis cerebral es una discapacidad del movimiento resultante de una lesión cerebral en desarrollo. Puede ser causada por factores prenatales, perinatales o postnatales. Existen varios tipos clasificados por la afectación motora, como espástica, distónica o atáxica. El tratamiento incluye terapia física, ocupacional y del habla, con estimulación temprana siendo crucial para mejorar la movilidad y
Este documento trata sobre el tratamiento de la parálisis cerebral. Aborda temas como la espasticidad, las terapias físicas, el manejo de complicaciones ortopédicas y respiratorias, y la importancia de un enfoque multidisciplinario. El objetivo principal del tratamiento es mejorar la calidad de vida de los pacientes mediante la maximización de su desarrollo y la prevención de complicaciones.
La parálisis cerebral es un trastorno del movimiento y postura causado por una lesión en el cerebro. Puede causar rigidez muscular, movimientos involuntarios y problemas de coordinación. No tiene cura, pero el tratamiento busca maximizar la independencia a través de fisioterapia, ortesis, medicamentos y cirugía.
La parálisis cerebral infantil es causada por daño cerebral y causa discapacidades motoras. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen varios tipos dependiendo de la ubicación y grado del daño cerebral. El tratamiento incluye terapias para mejorar las habilidades motoras y prevenir complicaciones.
El documento describe el desarrollo psicomotor en los niños. Explica que sigue una secuencia ordenada influenciada por la maduración del sistema nervioso y el entorno. Se detalla el desarrollo de habilidades motrices grossas y finas como gatear, caminar, coger objetos y el lenguaje a través de las etapas. También cubre conceptos como el tono muscular, los reflejos, y la automatización de habilidades como la prensión y la locomoción.
Este documento presenta información sobre varios estudios relacionados con la parálisis cerebral infantil. Resume los objetivos, métodos y resultados clave de estudios que evaluaron los efectos del entrenamiento de fuerza y aeróbico, y de un programa de rehabilitación física, en niños con parálisis cerebral. También describe la utilización del instrumento WeeFIM para medir la mejoría funcional en pacientes con parálisis cerebral severa.
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil. Define la PCI como un grupo de trastornos del desarrollo motor y de la postura causados por una lesión cerebral no progresiva en el periodo fetal o los primeros años de vida. Explica que las causas pueden ser factores prenatales, perinatales o postnatales. Describe los signos clínicos, la clasificación en tipos como espástico o discinético, el diagnóstico diferencial y el tratamiento multidisciplinario incluyendo fisioterapia, farmac
Este documento resume la evidencia disponible sobre lesiones de la médula espinal. Describe la incidencia y causas más comunes de lesiones medulares, así como los planes de tratamiento y rehabilitación estandarizados. Además, analiza factores como la duración de la estancia hospitalaria, la complejidad asistencial, los costes y la esperanza de vida asociados a este tipo de lesiones.
Este documento resume varios métodos de rehabilitación neurológica para niños con discapacidades, incluyendo la técnica del pincelado de Rood, el método Brunnstrom, el método Vojta, la reeducación muscular de Phelps, el método Pohl, el método de Peto, el método Collis y el método Castillo-Morales. También describe los signos precoces de desviación del desarrollo, el concepto Bobath de neurodesarrollo y los orígenes y evolución de este enfoque.
Paralisis cerebral, definicion fisiopatologia y clasificacionesOmar Salazar
Este documento proporciona una definición de parálisis cerebral y discute su etiología, factores de riesgo, diagnóstico y clasificaciones. La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor causados por problemas en el desarrollo cerebral del feto o niño. Puede clasificarse geográficamente por las extremidades afectadas o fisiológicamente según el tipo de disfunción motora. El tratamiento es multidisciplinario e involucra medicina física, rehabilitación, pediat
La parálisis cerebral es un trastorno motor no progresivo causado por daño cerebral durante el desarrollo temprano del cerebro. Puede causar rigidez muscular, movimientos involuntarios o problemas de equilibrio, dependiendo de las áreas del cerebro afectadas. Aunque no tiene cura, el tratamiento incluye terapias como fisioterapia y cirugía para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
La parálisis cerebral (PC) es un trastorno del desarrollo psicomotor causado por una lesión cerebral. Se caracteriza por alteraciones motoras como espasticidad, ataxia o distonía. Las causas pueden ser prenatales, perinatales o postnatales. Existen diferentes tipos de PC según la afectación motora y la topografía corporal comprometida. El tratamiento es multidisciplinario e incluye terapia, medicamentos y cirugía para mejorar la función motora y calidad de vida.
La parálisis cerebral infantil es un grupo de trastornos motores crónicos causados por daño cerebral no progresivo en los primeros años de vida, que afecta el tono, la postura y la movilidad. Puede presentarse en formas espástica, discinética, atáxica o hipotónica dependiendo de la ubicación del daño cerebral. El tratamiento es multidisciplinario para preservar la funcionalidad y evitar deformidades, e incluye fisioterapia, ortesis y medicamentos para reducir la espasticidad.
* La parálisis cerebral se caracteriza por daños en el desarrollo del cerebro que afectan la motricidad y pueden causar problemas motores, cognitivos y de comunicación.
* Es causada por lesiones en el cerebro antes, durante o después del nacimiento y no es progresiva ni contagiosa.
* El tratamiento incluye fisioterapia, terapia ocupacional, educación y en algunos casos medicamentos o cirugía para mejorar la calidad de vida.
Trabajo realizado con el fin de dar a conocer el tema de la Parálisis Cerebral (PC), no como un problema, sino como un gran desafío; en virtud de los grandes avances tecnológicos, tanto en el área cognitiva como física de las personas que lo padecen.
La parálisis cerebral infantil es causada por daño cerebral y causa discapacidades motoras. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen varios tipos dependiendo de la ubicación y grado del daño cerebral. El tratamiento incluye terapias para mejorar las habilidades motoras y prevenir complicaciones.
La parálisis cerebral infantil es un grupo de incapacidades motoras causadas por daños en el cerebro de un niño que pueden ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen diferentes tipos de parálisis cerebral según la extensión del daño cerebral, y la rehabilitación infantil temprana es importante para lograr el mayor nivel funcional posible a través de terapias como fisioterapia, osteopatía, Vojta y Bobath.
La parálisis cerebral es un grupo de trastornos que afecta la capacidad de moverse y mantener el equilibrio, ocurre cuando las áreas del cerebro que controlan el movimiento no se desarrollan correctamente o se lesionan temprano en la vida. Los síntomas varían pero incluyen rigidez muscular, problemas de equilibrio y coordinación, o movimientos involuntarios. No tiene cura pero se trata con terapias como fisioterapia, terapia ocupacional y medicamentos para reducir síntomas.
Este documento describe la parálisis cerebral infantil. Define la parálisis cerebral como un trastorno del desarrollo del movimiento y la postura causado por una lesión cerebral antes o después del nacimiento. Explica que la parálisis cerebral no empeora con el tiempo y causa problemas de coordinación muscular. El tratamiento es multidisciplinario e incluye terapia física, ocupacional y del habla, entre otros.
Evidencia científica en rehabilitación de la parálisis cerebral.RehabilitacionXXI
El documento presenta evidencias sobre la parálisis cerebral, incluyendo su definición, epidemiología, diagnóstico, deficiencias asociadas y evaluación. Se define la parálisis cerebral como un trastorno del movimiento y la postura causado por una lesión cerebral inmadura. La prevalencia es de 2-3 casos por 1000 nacidos vivos. El diagnóstico incluye neuroimagen, pruebas metabólicas y genéticas en algunos casos. A menudo se asocian deficiencias como retraso mental, epilepsia y problemas visuales. La
Este documento define la parálisis cerebral y describe sus causas, tipos y tratamiento. La parálisis cerebral es una discapacidad del movimiento resultante de una lesión cerebral en desarrollo. Puede ser causada por factores prenatales, perinatales o postnatales. Existen varios tipos clasificados por la afectación motora, como espástica, distónica o atáxica. El tratamiento incluye terapia física, ocupacional y del habla, con estimulación temprana siendo crucial para mejorar la movilidad y
Este documento trata sobre el tratamiento de la parálisis cerebral. Aborda temas como la espasticidad, las terapias físicas, el manejo de complicaciones ortopédicas y respiratorias, y la importancia de un enfoque multidisciplinario. El objetivo principal del tratamiento es mejorar la calidad de vida de los pacientes mediante la maximización de su desarrollo y la prevención de complicaciones.
La parálisis cerebral es un trastorno del movimiento y postura causado por una lesión en el cerebro. Puede causar rigidez muscular, movimientos involuntarios y problemas de coordinación. No tiene cura, pero el tratamiento busca maximizar la independencia a través de fisioterapia, ortesis, medicamentos y cirugía.
La parálisis cerebral infantil es causada por daño cerebral y causa discapacidades motoras. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen varios tipos dependiendo de la ubicación y grado del daño cerebral. El tratamiento incluye terapias para mejorar las habilidades motoras y prevenir complicaciones.
El documento describe el desarrollo psicomotor en los niños. Explica que sigue una secuencia ordenada influenciada por la maduración del sistema nervioso y el entorno. Se detalla el desarrollo de habilidades motrices grossas y finas como gatear, caminar, coger objetos y el lenguaje a través de las etapas. También cubre conceptos como el tono muscular, los reflejos, y la automatización de habilidades como la prensión y la locomoción.
Este documento presenta información sobre varios estudios relacionados con la parálisis cerebral infantil. Resume los objetivos, métodos y resultados clave de estudios que evaluaron los efectos del entrenamiento de fuerza y aeróbico, y de un programa de rehabilitación física, en niños con parálisis cerebral. También describe la utilización del instrumento WeeFIM para medir la mejoría funcional en pacientes con parálisis cerebral severa.
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil. Define la PCI como un grupo de trastornos del desarrollo motor y de la postura causados por una lesión cerebral no progresiva en el periodo fetal o los primeros años de vida. Explica que las causas pueden ser factores prenatales, perinatales o postnatales. Describe los signos clínicos, la clasificación en tipos como espástico o discinético, el diagnóstico diferencial y el tratamiento multidisciplinario incluyendo fisioterapia, farmac
Este documento resume la evidencia disponible sobre lesiones de la médula espinal. Describe la incidencia y causas más comunes de lesiones medulares, así como los planes de tratamiento y rehabilitación estandarizados. Además, analiza factores como la duración de la estancia hospitalaria, la complejidad asistencial, los costes y la esperanza de vida asociados a este tipo de lesiones.
Este documento resume varios métodos de rehabilitación neurológica para niños con discapacidades, incluyendo la técnica del pincelado de Rood, el método Brunnstrom, el método Vojta, la reeducación muscular de Phelps, el método Pohl, el método de Peto, el método Collis y el método Castillo-Morales. También describe los signos precoces de desviación del desarrollo, el concepto Bobath de neurodesarrollo y los orígenes y evolución de este enfoque.
Paralisis cerebral, definicion fisiopatologia y clasificacionesOmar Salazar
Este documento proporciona una definición de parálisis cerebral y discute su etiología, factores de riesgo, diagnóstico y clasificaciones. La parálisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor causados por problemas en el desarrollo cerebral del feto o niño. Puede clasificarse geográficamente por las extremidades afectadas o fisiológicamente según el tipo de disfunción motora. El tratamiento es multidisciplinario e involucra medicina física, rehabilitación, pediat
La parálisis cerebral es un trastorno motor no progresivo causado por daño cerebral durante el desarrollo temprano del cerebro. Puede causar rigidez muscular, movimientos involuntarios o problemas de equilibrio, dependiendo de las áreas del cerebro afectadas. Aunque no tiene cura, el tratamiento incluye terapias como fisioterapia y cirugía para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
La parálisis cerebral (PC) es un trastorno del desarrollo psicomotor causado por una lesión cerebral. Se caracteriza por alteraciones motoras como espasticidad, ataxia o distonía. Las causas pueden ser prenatales, perinatales o postnatales. Existen diferentes tipos de PC según la afectación motora y la topografía corporal comprometida. El tratamiento es multidisciplinario e incluye terapia, medicamentos y cirugía para mejorar la función motora y calidad de vida.
La parálisis cerebral infantil es un grupo de trastornos motores crónicos causados por daño cerebral no progresivo en los primeros años de vida, que afecta el tono, la postura y la movilidad. Puede presentarse en formas espástica, discinética, atáxica o hipotónica dependiendo de la ubicación del daño cerebral. El tratamiento es multidisciplinario para preservar la funcionalidad y evitar deformidades, e incluye fisioterapia, ortesis y medicamentos para reducir la espasticidad.
* La parálisis cerebral se caracteriza por daños en el desarrollo del cerebro que afectan la motricidad y pueden causar problemas motores, cognitivos y de comunicación.
* Es causada por lesiones en el cerebro antes, durante o después del nacimiento y no es progresiva ni contagiosa.
* El tratamiento incluye fisioterapia, terapia ocupacional, educación y en algunos casos medicamentos o cirugía para mejorar la calidad de vida.
Este documento proporciona información sobre la parálisis cerebral. Define la parálisis cerebral como un grupo de trastornos del desarrollo del movimiento y la postura causados por una lesión cerebral no progresiva. Clasifica las formas de parálisis cerebral y sus causas, e incluye información sobre el diagnóstico, trastornos asociados, tratamiento multidisciplinario y fisioterapia.
Este documento describe la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, tipos, detección, cuidados y abordaje educativo. La parálisis cerebral es un trastorno del desarrollo del sistema nervioso central que causa limitaciones en el movimiento y la postura. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento y no progresa con el tiempo. Existen cuatro tipos principales dependiendo de los síntomas motores. La detección temprana es clave para brindar el apoyo adecuado.
La parálisis cerebral es un trastorno del tono muscular, la postura y el movimiento causado por una lesión en el cerebro antes del desarrollo completo. Puede causar problemas motores, sensoriales, cognitivos y de conducta. El tratamiento es multidisciplinario e incluye terapia física, ocupacional y del habla para mejorar las habilidades del niño. Aunque no tiene cura, el tratamiento temprano puede mejorar significativamente la calidad de vida.
La parálisis cerebral es una alteración del sistema nervioso central causada por una lesión cerebral antes del desarrollo completo, que causa trastornos motores como espasticidad, atetosis o ataxia. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o posnatales como infecciones, traumatismos o anoxia. Se diagnostica mediante exámenes neurológicos e imágenes y su tratamiento incluye métodos como Bobath, Rood y Kabat para facilitar el desarrollo motor.
La parálisis cerebral es una alteración del sistema nervioso central causada por una lesión cerebral antes del desarrollo completo, que provoca trastornos motores como espasticidad, atetosis o ataxia. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o posnatales como infecciones, traumatismos o anoxia. Se diagnostica mediante exámenes neurológicos y de imagen y su tratamiento incluye métodos como Bobath, Rood y Kabat para facilitar el desarrollo motor.
Este documento define la parálisis cerebral como un trastorno neuromotor no progresivo causado por una lesión o anomalía en el desarrollo del cerebro inmaduro que dificulta el movimiento muscular. Explica que existen varios tipos clasificados según el tono muscular, la parte del cuerpo afectada y el grado de afectación. También describe las posibles causas prenatales, perinatales y postnatales, los síntomas, el nivel cognitivo, las alteraciones asociadas y el proceso de diagnóstico a través de
La parálisis cerebral es una condición que afecta el control muscular y se causa por una lesión en el cerebro antes, durante o después del nacimiento. Puede causar espasticidad, movimientos involuntarios o problemas de equilibrio, dependiendo de la ubicación de la lesión. No tiene cura pero puede tratarse a través de fisioterapia, terapia ocupacional, educación y psicoterapia para mejorar la movilidad y función. Los pacientes también pueden experimentar problemas cognitivos, de comunicación u otros desafíos asoci
La parálisis cerebral es una alteración que afecta el músculo, la postura y el movimiento causada por una lesión cerebral antes de los 5 años de edad. Puede ser congénita (durante la gestación o el parto) o adquirida (después del nacimiento). Existen diferentes tipos dependiendo de la zona cerebral afectada: espástica, atetoide, atáxica o mixta. Además de problemas motores, puede causar déficit sensoriales, cognitivos o epilépticos.
La rehabilitación pediátrica pretende atender trastornos neurológicos y lesiones ortopédicas que limiten la independencia de los niños cuando sean adultos. Trata alteraciones como la parálisis cerebral, lesiones medulares, escoliosis, y polineuropatías mediante fisioterapia, ortesis, y cirugía ortopédica con el objetivo de mejorar la motricidad y prevenir complicaciones a largo plazo. La rehabilitación es multidisciplinaria e implica la valoración de la deficiencia, limit
Triptico pediatria paralisis cerebral infantil cuidados de enfermeriaETHELCHAVEZ2
Este documento describe los cuidados de enfermería para pacientes con parálisis cerebral infantil. Explica cómo valorar el desarrollo motor, tono muscular, actividad y estado cognitivo del paciente, así como posibles alteraciones visuales. También cubre cómo facilitar la manipulación, prevenir contracturas y lesiones, y apoyar el desarrollo y nutrición del paciente.
La parálisis cerebral es un trastorno permanente del desarrollo cerebral que causa limitaciones motoras y otros problemas. Es causada por lesiones cerebrales que ocurren durante el embarazo, parto o los primeros años de vida. Los síntomas varían pero incluyen músculos rígidos, movimientos anormales y problemas de aprendizaje. No tiene cura, pero el tratamiento se enfoca en terapias y cirugía para maximizar la independencia. Afecta a aproximadamente 2 de cada 1000 nacimientos.
Este documento ofrece información sobre la epilepsia, incluyendo su definición, causas, diagnóstico, tratamiento y prevención. Explica que la epilepsia es un trastorno cerebral que causa convulsiones y puede ocurrir a cualquier edad. Detalla los medicamentos antiepilépticos, pruebas de diagnóstico y la importancia del cuidado médico para personas con epilepsia.
Este documento describe varias enfermedades que pueden causar discapacidad total. Entre ellas se encuentra la parálisis cerebral, que es causada por daño cerebral y afecta el desarrollo motor del niño. Otra es el mielomeningocele, un defecto de nacimiento en la columna vertebral. También se mencionan varios tipos de distrofias y miopatías musculares que debilitan los músculos, así como la cuadriplejia mixta que afecta el tono muscular y la coordinación.
Presentación enfermedades de discapacidad totalleydisolis55
Este documento describe varias enfermedades que pueden causar discapacidad total. Entre ellas se encuentra la parálisis cerebral, que es causada por daño cerebral y afecta el desarrollo motor del niño. Otra es el mielomeningocele, un defecto de nacimiento en la columna vertebral. También se mencionan varios tipos de distrofias y miopatías musculares que debilitan los músculos, así como la cuadriplejia mixta que afecta el tono muscular y la coordinación.
Este documento proporciona información sobre la parálisis cerebral, incluyendo su definición, causas, síntomas, tipos y tratamientos. La parálisis cerebral es un trastorno neuromotor no progresivo causado por daño cerebral antes o durante el nacimiento que afecta el movimiento y la posición del cuerpo. Puede ser causado por lesiones cerebrales prenatales, perinatales o posnatales. Existen diferentes tipos dependiendo de las partes del cuerpo afectadas y los principales enfoques de tratamiento históricos han incluid
La Parálisis Cerebral (PC) es un conjunto de trastornos neuromotores crónicos causados por una lesión en el cerebro inmaduro antes de los 5 años de edad. Se caracteriza por alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento, aunque también puede presentar problemas intelectuales, del habla, sensoriales o epilépticos. No tiene cura pero el tratamiento puede mejorar la condición.
Este documento trata sobre la diversidad funcional motora. En menos de 3 oraciones, resume que la diversidad funcional motora incluye condiciones del sistema neuromuscular que dificultan la movilidad y funcionalidad de las personas. Estas condiciones pueden ser congénitas, hereditarias o adquiridas y requieren eliminar barreras y proveer ayudas para facilitar la autonomía de los estudiantes.
Este documento define la parálisis cerebral y describe sus causas, tipos, clasificaciones y trastornos asociados. La parálisis cerebral es un trastorno neuromotor no progresivo causado por una lesión cerebral antes o durante el nacimiento. Puede deberse a causas prenatales, perinatales o posnatales. Existen diferentes tipos, grados de afectación y posibilidades terapéuticas centradas en la rehabilitación temprana. El odontólogo juega un rol importante en la educación, prevención y rehabilitación func
3. • Trastorno neurológico motor de origen cerebral, que se manifiesta
precozmente en la vida y es el resultado de una lesión cerebral cuya causa
puede o no establecerse, pero que no es evolutiva. Puede estar afectado
cualquier grupo muscular, aunque los patrones más usuales son las
cuadriplejías, diplejías y hemiplejías.
• Se define como una alteración del movimiento y la postura que resulta por un
daño o lesión no progresivo y permanente en un encéfalo inmaduro. Debido a
esto, las personas con parálisis cerebral tienen dificultad para controlar
algunos de sus músculos. Esta lesión motora puede ocurrir antes, durante o
después del parto. Es necesario enfatizar que la parálisis cerebral afecta a
los individuos de diversas formas.
6. Los factores prenatales que se han relacionado son las infecciones maternas (sobre todo la
rubéola), la radiación, la anoxia (déficit de oxígeno), la toxemia y la diabetes materna,
las diez causas más comunes son:
1. Anoxia prenatal. (circulares al cuello, patologías placentarias o del cordón).
2. Hemorragia cerebral prenatal.
3. Infección prenatal. (toxoplasmosis, rubéola, etc.).
4. Factor Rh (incompatibilidad madre-feto).
5. Exposición a radiaciones.
6. Ingestión de drogas o tóxicos durante el embarazo.
7. Desnutrición materna (anemia).
8. Amenaza de aborto.
9. Tomar medicamentos contraindicados por el médico.
10. Madre añosa o demasiado joven.
Período prenatal
7. las lesiones suelen ocurrir en el momento del parto. Ocasionan el 55% de los casos, y las
causas más frecuentes son:
1. Prematuridad.
2. Bajo peso al nacer.
3. Hipoxia perinatal.
4. Trauma físico directo durante el parto.
5. Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps).
6. Placenta previa o desprendimiento.
7. Parto prolongado y/o difícil.
8. Presentación pelviana con retención de cabeza.
9. Asfixia por circulares al cuello (anoxia).
10. Cianosis al nacer.
11. Bronco aspiración.
Periodo perinatal
8. En muchos casos, se desconoce la causa de la parálisis cerebral y, en consecuencia, no puede hacerse
nada para prevenirla. No obstante, se han identificado algunas de las causas de la parálisis cerebral y,
a menudo, se han logrado prevenir los casos resultantes de ellas. Actualmente, la intolerancia de [Rh]
por lo general puede prevenirse aplicando a las mujeres Rh- negativo embarazadas la terapia adecuada.
Puede probarse la inmunidad de las mujeres a la rubéola antes del embarazo y, si no son inmunes, se las
puede vacunar. Los bebés con ictericia grave pueden tratarse con luces especiales (fototerapia),
enfermedades ocasionadas después del nacimiento. Corresponde a un 10% de los casos y puede ser:
1. Traumatismos craneales.
2. Infecciones (meningitis, meningoencefalitis, etc.).
3. Intoxicaciones (plomo, arsénico).
4. Accidentes vasculares.
5. Epilepsia.
6. Fiebres altas con convulsiones.
7. Accidentes por descargas eléctricas.
8. Encefalopatía por anoxia.
Periodo postnatal
11. según extensión de la lesión
PARAPLEJÍA o Paraparesia
MONOPLEJÍA o monoparesia:
TRIPLEJÍA o triparesia:
CUADRIPLEJÍA o cuadriparesia
DIPLEJÍA o diparesia
HEMIPLEJIA o Hemiparesia
12. Según el grado de
discapacidad
Leve
Moderada
Grave
Profunda
14. Problemas visuales y auditivos.
Dificultades en el habla y el lenguaje.
Alteraciones perceptivas
Agnosias: Alteración del reconocimiento de los estímulos sensoriales.
Apraxias
Distractibilidad.
dificultad en los movimientos voluntarios.
Retraso para voltearse, sentarse, sonreír o para caminar
Problemas para escribir, cerrar un botón o para otras actividades motoras finas
Dificultad para caminar o mantenerse de pie
Músculos tensos o con espasmos
15. Músculos débiles
Falta de equilibrio
Problemas en el habla
Temblor
Movimientos inintencionados del cuerpo
Dificultades para succionar o tragar
la carencia de coordinación muscular al realizar movimientos voluntarios (ataxia);
músculos tensos y rígidos y reflejos exagerados (espasticidad);
caminar con un pie o arrastrar una pierna;
caminar en punta de pie, una marcha agachada, o marcha "en tijera;"
variaciones en el tono muscular, muy rígido o muy hipotónico;
babeo excesivo o dificultad para tragar o hablar;
sacudidas (temblor) o movimientos involuntarios al azar.
16. Retraso mental.
Problemas de aprendizaje
Anormalidades oftalmológicas (estrabismo, ambliopía, nistagmo, errores de
refracción)
Déficit auditivos
Trastornos de comunicación
Ataques convulsivos
Deficiencia del desarrollo
Problemas de alimentación
Reflujo gastroesofágico
Problemas emocionales y de comportamiento
17. o Disfunción vestibular.
o Déficit perceptivo y sensorial.
o Déficit somato sensorial.
o Problemas respiratorios.
o Problemas circulatorios.,
o Epilepsia 30%
o Osteoporosis
o Trastornos ortopédicos y deformidades.
o Trastornos odontológicos.
o Falta de control de los intestinos o vejiga
o Problemas de la piel (llagas de presión)
o Pubertad precoz
18. A LOS MAESTROS
Aprender más sobre la parálisis cerebral
Aprender las estrategias que usan los maestros de alumnos con necesidades educativas
especiales
Infórmese sobre diferentes estilos de aprendizaje
Ser inventivo. Pregúntese (y a los demás), "¿Cómo puedo adaptar
esta estrategia para dar el mayor alcance posible a un aprendizaje activo y práctico?"
• Aprender a apreciar la tecnologia asistencial
• Hable sinceramente con los padres de su alumno
• El trabajo en equipo efectivo para el niño con parálisis cerebral debe reunir
profesionales preparados.
19. A LOS PADRES
Demostrarle cariño al niño y juegue con él
Trate a su hijo igual como lo haría con un niño sin problemas
Aprender de los profesionales y otros padres
Trate de no volver su vida en una ronda de terapia tras otra.
Pedir ayuda de su familia y amigos
Mantenerse informado sobre nuevos tratamientos y tecnologías que pueden ayudar
Informarse sobre tecnologías asistenciales que pueden ayudar a su niño
Tener paciencia y mantener sus esperanzas para mejoramiento
Trabajar con profesionales en intervención temprana o en su escuela para
desarrollar un PEI que refleje las necesidades y habilidades de su niño.
20. La persona con PC recibe el mejor tratamiento si lo aborda un equipo interdisciplinario:
# Pediatra o médico de familia
# Cirujano ortopédico
# Neurólogo
# Neurocirujano
# Oftalmólogo
# Dentista
# Enfermero o enfermera
# Especialista en ortopedia (persona especializada en la fabricación de aparatos ortopédicos y férulas)
# Equipo de rehabilitación (fisioterapeuta, terapista ocupacional , fonoaudiólogo, terapista recreativo)
# Tratamientos farmacológicos
# Tecnología asistida
# Terapias alternativas
# Modificación de conductas
21. Cada área se debe estimular de manera adecuada, sin llegar al exceso, y
estimularlo constantemente, por lo que es muy importante la ayuda de los
padres para poder continuar el tratamiento en su casa.
1. SOCIALIZACIÓN
Proceso sociocultural permanente en el que la persona aprende los diferentes
papeles, hábitos y comportamientos necesarios para hacer frente a las
responsabilidades cotidianas.
22. 2. PSICOMOTRICIDAD
El niño necesita adquirir ciertas habilidades psicomotoras que le permitan un
desarrollo integral
→Motora gruesa: favorece el desarrollo motor y el equilibrio, fortaleciendo
los músculos del cuello, espalda y miembros superiores
→Motora fina: favorecer la coordinación viso – motora, los movimientos de las
manos se tienen que transformar en punto de atención, un objeto se debe
convertir en algo para mirar, intentar cogerlo y posteriormente manipularlo
→Esquema corporal: el niño debe conocer su propio cuerpo y conocer la
situación de las diferentes partes
→Lenguaje.