PARÁLISIS CEREBRAL
   INFANTIL (PCI)
  María José Ballesteros
         Hidalgo
CONTENIDO

Introducción

Parálisis Cerebral Infantil (PCI)

Tipos de Parálisis Cerebral Infantil

Clasificación topográfica en función de la
extensión del daño cerebral

La importancia de la Rehabilitación Infantil

Reflexión Personal
Durante el período madurativo del SNC se pueden
presentar determinados factores que provoquen
daños en ésta, dándose en distintas etapas:
Cuando esto se da, específicamente en el cerebro,
              aparecen trastornos:


  Motores
                        Psíquicos
                                              Conductuale
                                                  s
            Auditivos
                                    Ópticos

     Del
   Lenguaje

Pudiendo originar retardo en el desarrollo psicomotor,
  entre los que se encuentra la Parálisis Cerebral.
La Parálisis Cerebral es
la principal causa de
invalidez en la infancia
PARALISIS CEREBRAL INFANTIL
            (PCI)
Parálisis cerebral infantil PCI

              Grupo de incapacidades motoras
       producidas por un daño en el
       cerebro del niño, que puede
       ocurrir en el período prenatal,
       perinatal o postnatal.
La importancia de un
La mayoría de casos    tratamiento que comience en
tiene posibilidad de         edades tempranas.
   rehabilitación.



                          Neuroplasticidad: permite
                         que áreas no lesionadas del
                          cerebro suplan la función
                              de aquellas zonas
                          lesionadas y establezcan
                           vías suplementarias de
                                 transmisión.
TIPOS DE PARÁLISIS CEREBRAL
                INFANTIL

 Parálisis cerebral
    espástica
                       Parálisis cerebral
                        disquinética o
                           distónica

Parálisis cerebral
     atáxica

                      Parálisis cerebral
                            mixta
CLASIFICACIÓN TOPOGRÁFICA EN
FUNCIÓN DE LA EXTENSIÓN DEL DAÑO
                 CEREBRAL
 Cuadriplejía
 Tetraplejía

 Triplejía

 Diplejía

 Hemiplejía

 Doble hemiplejía

 Paraplejía

 Monoplejía
LA IMPORTANCIA DE LA
         REHABILITACIÓN INFANTIL
La fisioterapia infantil: todas
aquellas estrategias terapéuticas
encaminadas a lograr el mayor
nivel funcional posible en niños
con problemas a nivel motor
(estimulación precoz y atención
temprana)


Tratamientos: se centran en la
mejora    de     las   habilidades
motoras, mejora del equilibrio y
la   coordinación,      fuerza   y
resistencia, integración y mejora
sensorial y cognitiva.
FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA INFANTIL
     Permite que los niños con lesión
neurológica, como paralisis cerebral, tengan
un desarroo motor adecuado o alcancen un
      desarrollo optimo a nivel motor.




          OSTEOPATIA INFANTIL
Terapia que reconforta y accede a las partes
internas dañadas del niño o y es insustituible
    en los casos de traumas perinatales .
VOJTA O LOCOMOCION REFLEJA
Fisioterapia especializada esarrollada por el
  Dr. Vojta y aplicada a recien nacidos con
     sospecha de daño cerebral, niños y
    adolecentes con problemas motores,
       traumatológicos u ortopédicos.




           BOBATH EN NIÑOS
   El Concepto Bobath es una importante
 técnica de rehabilitación en el cuidado de
 pacientes con lesiones cerebrales o en la
  médula espinal. (la fisioterapeuta Berta
  Bobath y su marido, el neurólogo Karel
                 Bobath).
EL PODER DEL AGUA: HIDROTERAPIA
INFANTIL


  Los beneficios del
        agua




     Efectos fisiológicos   Efectos terapéuticos
EQUINOTERAPIA
  La equinoterapia son
técnicas de relación entre
  el caballo y el usuario
adecuadas para fomentar
   el bienestar general




         La psicología adaptada a la equinoterapia se ha
        convertido en una actividad terapéutica cada vez
                          más valorada
La educación es la base fundamental del desarrollo de
una sociedad integradora, respetuosa. La información
 y el conocimiento son elementos esenciales en este
                      aspecto.

Parálisis cerebral infantil (pci)

  • 1.
    PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL (PCI) María José Ballesteros Hidalgo
  • 2.
    CONTENIDO Introducción Parálisis Cerebral Infantil(PCI) Tipos de Parálisis Cerebral Infantil Clasificación topográfica en función de la extensión del daño cerebral La importancia de la Rehabilitación Infantil Reflexión Personal
  • 3.
    Durante el períodomadurativo del SNC se pueden presentar determinados factores que provoquen daños en ésta, dándose en distintas etapas:
  • 4.
    Cuando esto seda, específicamente en el cerebro, aparecen trastornos: Motores Psíquicos Conductuale s Auditivos Ópticos Del Lenguaje Pudiendo originar retardo en el desarrollo psicomotor, entre los que se encuentra la Parálisis Cerebral.
  • 5.
    La Parálisis Cerebrales la principal causa de invalidez en la infancia
  • 6.
    PARALISIS CEREBRAL INFANTIL (PCI) Parálisis cerebral infantil PCI Grupo de incapacidades motoras producidas por un daño en el cerebro del niño, que puede ocurrir en el período prenatal, perinatal o postnatal.
  • 7.
    La importancia deun La mayoría de casos tratamiento que comience en tiene posibilidad de edades tempranas. rehabilitación. Neuroplasticidad: permite que áreas no lesionadas del cerebro suplan la función de aquellas zonas lesionadas y establezcan vías suplementarias de transmisión.
  • 8.
    TIPOS DE PARÁLISISCEREBRAL INFANTIL Parálisis cerebral espástica Parálisis cerebral disquinética o distónica Parálisis cerebral atáxica Parálisis cerebral mixta
  • 9.
    CLASIFICACIÓN TOPOGRÁFICA EN FUNCIÓNDE LA EXTENSIÓN DEL DAÑO CEREBRAL  Cuadriplejía  Tetraplejía  Triplejía  Diplejía  Hemiplejía  Doble hemiplejía  Paraplejía  Monoplejía
  • 10.
    LA IMPORTANCIA DELA REHABILITACIÓN INFANTIL La fisioterapia infantil: todas aquellas estrategias terapéuticas encaminadas a lograr el mayor nivel funcional posible en niños con problemas a nivel motor (estimulación precoz y atención temprana) Tratamientos: se centran en la mejora de las habilidades motoras, mejora del equilibrio y la coordinación, fuerza y resistencia, integración y mejora sensorial y cognitiva.
  • 11.
    FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA INFANTIL Permite que los niños con lesión neurológica, como paralisis cerebral, tengan un desarroo motor adecuado o alcancen un desarrollo optimo a nivel motor. OSTEOPATIA INFANTIL Terapia que reconforta y accede a las partes internas dañadas del niño o y es insustituible en los casos de traumas perinatales .
  • 12.
    VOJTA O LOCOMOCIONREFLEJA Fisioterapia especializada esarrollada por el Dr. Vojta y aplicada a recien nacidos con sospecha de daño cerebral, niños y adolecentes con problemas motores, traumatológicos u ortopédicos. BOBATH EN NIÑOS El Concepto Bobath es una importante técnica de rehabilitación en el cuidado de pacientes con lesiones cerebrales o en la médula espinal. (la fisioterapeuta Berta Bobath y su marido, el neurólogo Karel Bobath).
  • 13.
    EL PODER DELAGUA: HIDROTERAPIA INFANTIL Los beneficios del agua Efectos fisiológicos Efectos terapéuticos
  • 14.
    EQUINOTERAPIA Laequinoterapia son técnicas de relación entre el caballo y el usuario adecuadas para fomentar el bienestar general La psicología adaptada a la equinoterapia se ha convertido en una actividad terapéutica cada vez más valorada
  • 15.
    La educación esla base fundamental del desarrollo de una sociedad integradora, respetuosa. La información y el conocimiento son elementos esenciales en este aspecto.