1. encuesta sobre las TICs preguntas y respuestas
¿Cuáles son las aportaciones de las TICs? poblacion porcentajes
20 1,4
30 2,1
54 3,78
10 0,7
5 0,35
3 0,21
8 0,56
130 9,1
Agunas de las ventajas de las TICs para los estudiantes son: poblacion
50
60
10
30
30
80
8
6
45
319
poblacion
20
10
58
Inverción de tiempo 63
54
Cansancio visual y otros peoblemas fisicos
Sensación de desbordamiento
Actuslización profecional
Contribuyen un buen medio de investigación didactica en el aula
contactos con otros profesores y centros
Algunas desventajas de las TICs para los estudiantes son
Adiccion
Aislamiento
Algunas ventajas de las TICs para los maestros son
fuentes de recursos educativos para la docencia, la orientación y la reabilitación
individualización tratamiento de la divercidad
Facilidades para realización de agrupamientos
Liberan al profesor de trabajos repetitivos
Facilitan la evaluación y control
Mayor proximidad del profesor
Flexibilidad en los estudios
intrumentos para los procesos de la información
Ayudas para la educación en especial
Ampliación en el entornovital. Mas contactos.
Mas compañerismo y colaboración
Digitalización de toda la información
Atractivo
Acceso a multiples recursos educativos y entornos de aprendisaje
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Auto evaluación
Facil acceso a una imensa fuente de información
Proceso facil y fiable de todo tipo de datos
Canales de informacion inmediatas
capacidad de almacenamiento
Automatización de tareas
Interactividad 0
5
10
1 2
2. 45
65
78
88
481
Algunas desbentajas para los maestros son
poblacion porcentaje
20 1,2
30 1,8
58 3,48
99 5,94
65 3,9
272 16,32
poblacion porcentaje
Motores de busqueda 30 30
90 30
65 30
185 90
Supeditacion a los problemas informaticos
Exijen una mayor dedicación
Necesidad de actualizar equipos y programas
Algunos ejemplos de las TICs son
Internet
Celulares
Virus
Esfuerzo economico
Estrés
Desarrollo de estratejias de minimo esfuerso
Problemas de mantenimiento de los ordenadores
Desfases respecto a otras actividades
Comportamientos responsables
Falta de conocimiento de los lenguajes
Recursos educativos con poca potenciabilidad didactica