El documento describe el proceso de parto y nacimiento. Incluye las etapas del parto, las posiciones fetales, los signos de un parto inminente y las acciones a tomar en caso de un parto de urgencia, como limpiar las vías respiratorias del bebé, estimularlo y abrigarlo para evitar el enfriamiento. También cubre la espera de la placenta y la información que debe transmitirse tras el evento.
Es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno, viable o no.
Ovinos: Actitud materna, parto y medicamentos abortivos. CuauhtmocBarrientos
En esta presentación describo varios aspectos de la conducta materna de la oveja, así como los sucesos en secuencia cronológica del parto de la misma especie. Además hago mención de varios medicamentos que pueden causar abortos.
Cuauhtémoc Barrientos.
Es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno, viable o no.
Ovinos: Actitud materna, parto y medicamentos abortivos. CuauhtmocBarrientos
En esta presentación describo varios aspectos de la conducta materna de la oveja, así como los sucesos en secuencia cronológica del parto de la misma especie. Además hago mención de varios medicamentos que pueden causar abortos.
Cuauhtémoc Barrientos.
Después del nacimiento del bebé, el cordón umbilical se sujeta con una pinza especial y se corta en un procedimiento indoloro, dejando un muñón de unos 2 a 3 cm.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
6. Inicio del parto
Se espera que ocurra entre la semana 37 y 42 desde la
fecha de la ultima menstruación.
Signos mas frecuentes:
1.Expulsión del tapón mucoso
2.Aparición de leves espasmos uterinos a
intervalos menores de diez minutos
3.Aumento de la presión pélvica
4.La ruptura de membranas
7. Etapas del parto
1) Prodrómico o preparto
2) Dilatación
3) Nacimiento o expulsión
4) Alumbramiento
10. El parto de urgencia
Ante un parto de urgencia, los principales
riesgos son:
1. Asfixia del niño.
2. Hemorragia postparto de la madre.
11.
12. CUANDO UN PARTO ES INMINENTE
• Cuando la madre multípara nos lo indica.
• Si hay coronación (la cabeza del bebé está en
la vagina y se puede verse )
• Si la madre ha tenido sensación de defecar (la
cabeza del bebé presiona el recto)
• Cuando las contracciones uterinas se
producen cada dos o tres minutos y siente
deseos de pujar.
13. Actuación:
Tranquilizar a la parturienta.
Instalarla lo más cómodamente posible en un local
aislado y limpio.
Colocarla de la siguiente manera:
– Acostada de espaldas.
– Rodillas flexionadas.
– Muslos separados.
– Ponerla en una cama, camilla o en su defecto, en el
suelo recubierto de varias mantas o de ropa.
– Colocar debajo de las nalgas una sábana o toalla
limpias.
14. Decirle que respire tranquilamente
–No tirar del niño.
–No apretar el abdomen de la madre.
–Lo que debemos hacer es sostener la
cabeza y el cuerpo del niño.
15. ¿Que hacer cuando el bebé
esta exteriorizándose?
Acciones dirigidas a limpiar las secreciones
bucales y nasales del niño ni bien haya
exteriorizado la cabeza.
Si el cordón está enrollado alrededor del
cuello del niño, deslizar por encima de la
cabeza.
19. La placenta ya ha salido.
La salida de la placenta se produce minutos después
del nacimiento.
Valorar el estado de la madre:
cantidad de sangre perdida (posible shock).
pulso, etc..
Abrigarla, tal vez tendrá frío por el esfuerzo y por las
condiciones del ambiente.
Colocar la placenta en una bolsa . Cuando se
trasladen la madre y el bebé a un centro asistencial,
se deberá llevar también la placenta para que un
profesional compruebe que esté indemne.
20.
21. INFORMACION A TRANSMITIR POR LA PERSONA
QUE REALIZA UN PARTO DE URGENCIA.
1. Espacio físico donde se ha producido el
parto.
2. Situación psíquica-física de la parturienta.
3. Desarrollo del parto.
4. Situación del niño al nacer.
5. Posibles desgarros producidos.
6. Cantidad de sangre perdida por la madre.
7. Descripción del parto y tiempo empleado.
22. CONSIDERACIONES EN UN PARTO DE
URGENCIA
• Las distancias se calculan en tiempo hasta un centro
asistencial o un médico.
• Se valorará el estado general de la parturienta tanto
físico como psíquico.
• Fase de contracciones. Pueden durar hasta 7 o más
horas, pero también mucho menos.
• Fase expulsiva desde que el feto ha coronado (parto
inminente) hasta su nacimiento.
• Fase de alumbramiento
23. Espacio físico donde se producirá el
parto
A.Procurar que en la medida de lo posible la
temperatura ambiente resulte agradable.
A.El local donde se vaya a producir el parto
deberá estar aislado y limpio.
24. CUIDADOS INICIALES DEL RECIEN
NACIDO
a) Vigilar la adaptación cardiorrespiratoria.
Mantener la vía aérea libre de secreciones.
El hecho de secar y limpiar las vías aéreas debería
ser suficiente para comenzar a respirar, en caso de no
hacerlo, se estimula en la planta de los pies y se
ventila.
b) Evitar el enfriamiento. Secado rápido y un contacto
directo de la madre y el niño abrigando bien