El documento presenta una introducción al curso de Observación y Entrevista, describiendo los temas que se abordarán en las unidades 1, 2 y 3. Explica que cada unidad incluirá mapas conceptuales, cuadros sinópticos o nubes de palabras sobre los contenidos. Además, detalla los objetivos de comprender cada contenido y reconocer los temas de cada unidad. Finalmente, concluye que el estudio permitirá entender cómo la entrevista y observación abordan trastornos usando diferentes técnicas.

1. Paso 1 presentación de las unidades del curso
Entregado Por:
Juan Bautista Causado Mendoza
Número de Grupo: 45
Tutor:
Yajaira María Tovar Caballero
Curso: Observación y entrevista
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Psicología
Fecha Agosto de 2022

2. Introducción
En el presente trabajo daremos a conocer los temas que se abordaran durante todo
el curso, como lo son la observación y entrevista.
Estos son los temas que utilizaremos en la unidad 1, 2, 3 y se hará una breve
profundización de lo que se encarga cada uno, y de cómo se desenvuelve en el campo de la
psicología, sus aportes, autores relevantes, sus técnicas utilizadas a la hora de abordar a sus
pacientes e uso de sus diferentes técnicas dentro de la psicología.

3. Objetivos
 Identificar cada uno de los contenidos presentes en el entorno de aprendizaje
 Reconocer los temas propuestos en cada una de las unidades
 Crear descripciones con base en los contenidos estudiados
 Explicar los conceptos básicos de la entrevista y observación

4. Descripción Unidad 1: mapa conceptual de los principales contenidos que
integran la unidad, el cual, se incluirá como imagen en la presentación.
Pantallazo del mapa conceptual

5. Descripción Unidad 2: cuadro sinóptico de los principales contenidos que
integran la unidad, el cual, se puede incluir como imagen o figura en la
presentación.
Pantallazo del cuadro sinóptico

6. Descripción Unidad 3: nube de palabras de los principales contenidos que
integran la unidad, la cual, se incluirá como imagen en la presentación.
Pantallazo de la nube de palabras

7. Conclusión
Podemos decir, que al estudiar cada uno de los contenidos, se puede deducir
los diferentes escenarios que utiliza la entrevista y observación a la hora de
abordar cualquier tipo de trastornos presentes un su vida, manejando sus
diferentes técnicas que lo pueden ayudar a que su entrevista, tenga una mayor
confianza con él y poder llevar a cabo su sección.

8. Bibliografías
Fernández Ballesteros, R. (2015). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y
estudio de casos (2a. ed.). Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=193
Martín, L. de Felippis, I. y Edel Mendicoa, G. (2012). Manual teórico-práctico de
investigaciones sociales: apuntes preliminares. Espacio Editorial. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66903?page=85
González Porras, J. F. (2016). El arte de la entrevista. Editorial Seguridad y
Defensa. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/118535?page=66
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos
metodológicos para la preparación de proyectos de investigación. Editorial
Brujas. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.a
spx?direct=true&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_95
Perpiñá, C. (2015). Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber
preguntar. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011?page=244