El modelo biológico de la psicopatología asume que los trastornos mentales son enfermedades causadas por anormalidades biológicas como desequilibrios en los neurotransmisores, vulnerabilidad genética, disfunción cerebral o deprivación física. Este modelo ha prevalecido desde Hipócrates y busca explicar las alteraciones psicológicas a través de factores biológicos, bioquímicos y genéticos.

1. Psicopatología
“Modelo Biológico”

2. Antecedentes Históricos:
Se ha considerado a Hipócrates como el
predecesor del enfoque Biológico.
 Quien sostuvo que la locura era, como
cualquier otra enfermedad, un hecho
natural que tiene causas naturales.

3. Perspectiva biológica:
 Asume como principio fundamental que el
trastorno mental es una enfermedad.
 Así, las alteraciones psicopatológicas se
producen porque existen anormalidades
biológicas subyacentes.

4. Enfermeda
Producto de Com
d
Alteraciones infecciosa
anormalidades o
psicopatológicas
Desequilibrios en Enfermedad
Asume las
los sistémica
neurotransmisores
Modelo Biológico
Vulnerabilidad Que Enfermeda
genética pueden Asume al
d
ser Trastorno
traumática
Temperamento mental
Como Bus
Disfunción cerebral
De la distingue tres
y plasticidad Enfermedad física
que tipos
neuronal Relacionada
Deprivación con
Física Alteraciones
anatómica cerebrales Bioquímica
Que pueden ser s
s
Com
o
factores trastornos
Genéticos infecciones traumas físicos
metabólicos

5. Desequilibrios en los
neurotransmisores y las hormonas.
 Para que el cerebro funcione es necesario
que las neuronas puedan comunicarse
entre sí.
 El hecho de que el mensaje neuronal se
transmita adecuadamente depende, entre
otras cosas, de la concentración de ciertos

6.  Desequilibrio en los
neurotransmisores:
Puede haber una producción excesiva de
neurotransmisores en la sinapsis, o
también disfunciones en el proceso
mediante el que los neurotransmisores se
desactivan; esto puede provocar
conductas patológicas.

7.  Desequilibrios hormonales:
Epinefrina y cortisol, hormonas que
movilizan al cuerpo para enfrentarse con
el estrés.

8. Vulnerabilidad genética
En el ámbito de la psicología patológica, las
influencias genéticas casi nunca se
expresan de manera simple y directa.
Esto es debido a que la conducta no esta
exclusivamente determinada por nuestro
Acervo genético

9.  Anormalidades cromosómica:
Irregularidades en la estructura de los
cromosomas incluso antes de que se
produzca el nacimiento

10. Relación del genotipo con el
fenotipo:
Genotipo:
Dotación genética de una persona
fenotipo:
Características estructurales y
funcionales de la interacción del
genotipo con el medio ambiente.

11.  Correlaciones genotipo-ambiente:
◦ Derivado de la similitud genética entre
padres e hijos.
◦ Efecto evocativo.
◦ Efecto activo.
Interacciones genotipo-ambiente:
Los genes pueden ejercer ciertos efectos
sobre el ambiente de los niños.

12.  Efectos genéticos sobre los trastornos
mentales:
Personas con carga genética vulnerable o
defectuosa producen anormalidades
estructurales en el sistema nervioso
central y por ende errores en la
regulación química y hormonal del
cerebro.

13.  Métodos Para estudiar las Influencias
genéricas:
Los factores genéticos en los TM no se
basan tanto en el estudio de los propios
genes, sino en estudios de personas
emparentadas entre sí.

14.  Separar las influencias genéticas de
las ambientales
 Influencias ambientales compartidas: son
aquellas que afectan de manera similar a
todos los niños de una familia.
 Influencias Ambientales No compartidas:
son aquellas que son diferentes para
cada uno de los niños de la familia

15. Temperamento
Formas características de autorregulación.
 Dimensiones de temperamento:
miedo, irritabilidad y frustración, afecto
positivo, nivel de actividad, duración de
la atención.

16. Temperamento
 Minusvalías físicas: dificultad mas
comúnmente asociada con trastornos
mentales posteriores.
 Bajo peso al nacer.
 Síndrome de alcohol fetal.

17. Disfunción cerebral y plasticidad
neurológica.
 Daños en el tejido cerebral pueden
generar riesgo de psicopatología, muchos
trastornos mentales están implicadas
deficiencias muy sutiles en
funcionamiento del cerebro.
 La plasticidad neurológica se mantiene,
en cierta medida, a lo largo de toda la

18. Deprivación o alteración física.
 Mediante un conjunto muy complejo de
procesos, nuestras funciones
digestivas, circulatorias y de otro
tipo, funcionan para mantener el
equilibrio fisiológico de nuestro cuerpo.