Pasos básicos para una buena lectura
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Este documento presenta 6 pasos para comprender un texto de manera efectiva: 1) encontrar un lugar tranquilo y concentrado para leer; 2) analizar la idea central del texto; 3) realizar una lectura general y otra detallada subrayando palabras desconocidas; 4) leer párrafo por párrafo comprendiendo el sentido general; 5) leer lo subrayado para entender la idea principal en menos tiempo; 6) disfrutar de la lectura.
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las palabras segun su acento
El documento explica las reglas ortográficas de acentuación en español. Define los términos acento, tilde, sílaba tónica y átona. Explica que las palabras se clasifican como agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas dependiendo de la sílaba tónica. Proporciona ejemplos de palabras que siguen cada patrón de acentuación y excepciones a las reglas generales.
Diptongo, triptongo y hiato
Este documento define y explica los diptongos, hiatos y triptongos. Un diptongo consiste en dos vocales en la misma sílaba, como en "peine" o "piano". Un hiato ocurre cuando dos vocales están en sílabas separadas, como en "caer" o "biología". Un triptongo contiene tres vocales en una sola sílaba, con dos vocales cerradas alrededor de una vocal abierta, como en "Paraguay" o "Menospreciáis". Se proporcionan ejemplos para cada uno y un en
Los Signos de puntuacion
En esta presentación encontraremos de manera didáctica los signos de puntuación, espero sea de gran utilidad.
Determinantes
Este documento describe los diferentes tipos de determinantes en español. Los determinantes acompañan a los sustantivos para especificar su significado y pueden ser artículos, demostrativos, posesivos, numerales o indefinidos. Los artículos pueden ser determinados o indeterminados, los demostrativos indican la distancia, los posesivos la pertenencia, los numerales la cantidad o el orden, e indefinidos una cantidad imprecisa.
Clases de estrofas
El documento describe diferentes formas de poesía, incluyendo la combinación de versos mayores y menores, el uso de rima consonante y asonante, y ejemplos de poemas que ilustran estas formas. Se explican poemas de 3, 4, 5 y 8 versos con diferentes patrones de rima.
La poesía
El documento define la poesía como la manifestación de la belleza o el sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. Explica que los elementos fundamentales de la poesía son el verso, la estrofa y la rima. Describe el verso como cada una de las líneas del poema y la estrofa como un conjunto mínimo de versos unidos por ritmo. Define la rima como la coincidencia de fonemas al final de dos o más versos a partir de la última vocal acentuada, distinguiendo entre rima
Los adverbios
El documento describe los diferentes tipos de adverbios, incluyendo adverbios de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para indicar circunstancias. También distingue entre adverbios simples y compuestos, así como locuciones adverbiales.
Tilde diacritica
sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes.
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Niveles de comprension lectora en ppt
Este documento describe tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítico-valorativo. El nivel literal implica encontrar información explícita en el texto. El nivel inferencial requiere obtener nueva información usando deducciones e inducciones. El nivel crítico-valorativo involucra emitir juicios basados en argumentos sobre los valores y actitudes presentados en el texto. Se incluyen ejemplos para ilustrar cada nivel.
Texto expositivo
El texto expositivo tiene como función principal informar sobre un tema de forma clara. Se caracteriza por usar un lenguaje formal en tercera persona y tener una estructura con introducción, desarrollo y conclusión. Puede organizarse mediante modelos como problema-solución, secuencia temporal o comparación. Su objetivo es transmitir conocimiento de manera objetiva.
Estructura del-texto
Este documento proporciona información sobre la estructura de los textos y párrafos. Explica que un texto está compuesto de palabras, enunciados, párrafos y signos de puntuación. Los párrafos contienen una idea principal y oraciones de soporte, y deben tener unidad, cohesión y coherencia. También describe recursos para lograr cohesión como marcadores, conectores y deícticos.
la lectura y sus técnicas
Este documento describe diferentes tipos y técnicas de lectura. Explica que existen lecturas orales y silenciosas, así como lecturas extensivas, rápidas y superficiales e intensivas. También habla sobre la velocidad de lectura, pudiendo ser integral, selectiva o de un vistazo. Además, presenta el método SQ3R para mejorar la comprensión lectora y diferentes técnicas como leer de dos en dos líneas o seguir el texto con el dedo. Por último, ofrece consejos para concentrarse mejor como evitar distra
Etapas del proceso de lectura
Este documento describe las etapas del proceso de lectura: 1) La prelectura, que implica explorar el texto para determinar el propósito y estructura. 2) La lectura, donde se decodifican y analizan las ideas principales y secundarias. 3) La poslectura, donde se comprueba la comprensión a través de la interpretación y síntesis de lo aprendido para aplicarlo a nuevos escritos.
El afiche
Este documento explica qué es un afiche y sus elementos. Un afiche es un texto que difunde un mensaje para promover un producto, servicio o evento con el objetivo de convencer al lector. Un afiche contiene tres elementos: una imagen, un slogan breve que transmite el mensaje y datos sobre el producto o evento. El documento también describe diferentes tipos de afiches (informativos y formativos) y pide a los estudiantes crear y presentar su propio afiche promocional.
Poema 4
Este poema describe una tormenta de verano con las nubes moviéndose como pañuelos blancos y el viento soplando fuerte. El autor utiliza figuras literarias como la comparación y la personificación para expresar su melancolía por una separación amorosa a través de la tormenta.
Los conectores temporales
En este documento usted encontrará la presentación de una clase relacionada a los conectores lingüísticos temporales.
El Anuncio Publicitario
El documento describe las partes fundamentales de un anuncio publicitario, incluyendo el mensaje, la promoción del producto, el encabezado, la imagen, los detalles y la ampliación. Explica que el layout sirve como borrador para revisar el anuncio, y que el slogan actúa como elemento de recordación. Además, detalla que los elementos visuales como las ilustraciones afectan al lector de manera lógica, sorpresiva o vaga, y que la tipografía debe ser legible y seguir reglas como el uso de uno o dos tip
Polisemia y homonimia
Este documento explica la diferencia entre polisemia y homonimia. La polisemia se refiere a palabras que tienen significados relacionados perteneciendo a la misma categoría gramatical, como "bolsa" (objeto) y "bolsa" (institución). La homonimia ocurre cuando palabras coinciden en forma o sonido pero sus significados no están relacionados y pueden tener categorías gramaticales diferentes, como "bonito" (hermoso) y "bonito" (pez). El documento proporciona ejemplos de palabras polisémicas y homónimas y ej
La rima
Diapositivas para orientarte, sobre las rimas, como es su formación y como puedes aplicarlas en tus creaciones.
Diapositivas Tipos de texto
tipos de textos:
Descriptivos
Narrativos
Instructivos
Predictivos
Argumentativos
Científico y técnico
Literarios
Ortografía Básica
La ortografía establece las normas para la escritura correcta mediante el uso de letras, acentos, mayúsculas y signos de puntuación. Escribir correctamente es importante para comunicarse de manera efectiva y que el mensaje llegue completo al destinatario. La ortografía incluye reglas sobre el uso de acentos, mayúsculas, puntos, comas, signos de interrogación y admiración.
Genero lirico
Este documento presenta una introducción al género lírico. Explica que las obras líricas se caracterizan por expresar la subjetividad del ser humano de manera poética. Define elementos clave como el hablante lírico, el objeto lírico, las actitudes líricas y los géneros históricos como el soneto y la oda. También describe características formales como el uso del verso y la estrofa, y conceptos como el motivo lírico y el temple de ánimo. El objetivo es identificar y analizar estas
Presentacion generos y subgeneros literarios
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, dividiéndolos en tres categorías: narrativo, lírico y dramático. En cada categoría se definen y dan ejemplos de varios subgéneros, como el cantar de gesta, cuento, novela y epopeya para el género narrativo; la canción, elegía y oda para el lírico; y la tragedia, comedia y drama para el dramático. El documento proporciona las definiciones e ilustraciones clave de cada g
Texto descriptivo
Este documento describe los elementos clave para realizar una descripción de personas, objetos y animales de manera detallada y ordenada. Explica que para describir algo hay que observarlo detenidamente, seleccionar sus aspectos más relevantes y ordenar la descripción. Luego entra en detalle sobre los diferentes tipos de descripciones como la prosopografía, etopeya y retrato para personas, y la topografía y características para objetos y animales. Proporciona ejemplos y detalles sobre los recursos estilísticos que se
El parafraseo
El documento define la paráfrasis como la expresión de una idea con tus propias palabras de manera organizada y coherente sin omitir lo esencial. Explica que realizar una paráfrasis implica una lectura atenta del texto para identificar las ideas principales, seleccionar palabras y frases que pueden cambiarse por sinónimos, y luego reescribir la información de manera fiel manteniendo el significado y forma originales. Finalmente, da un ejemplo de cómo cambiar las palabras de un párrafo manteniendo su significado.
El afiche
Un afiche es un anuncio gráfico que combina imágenes y texto para persuadir al público a realizar una acción. Tiene como propósito convencer al público de una idea o acción a través de un título, imágenes y slogan. Existen dos tipos principales de afiches: los publicitarios, que intentan convencer a la gente para comprar un producto o servicio, y los propagandísticos, que pretenden modificar o mantener conductas en el público.
La inferencia
Este documento describe la habilidad de inferencia y los tipos de inferencias que se pueden hacer cuando se lee un texto. La inferencia implica llegar a conclusiones basadas en la información explícita del texto usando la intuición y el conocimiento previo. Algunos tipos de inferencias incluyen inferir el significado de palabras desconocidas, inferir partes perdidas de la historia, e inferir hipótesis de causa y efecto sobre las acciones de los personajes. Hacer inferencias facilita la comprensión autónoma al llenar los vacíos y
Textos persuasivos
La comunicación persuasiva tiene la intención de transmitir información significativa a audiencias grandes para influir en sus actitudes y comportamientos. Implica intentar controlar, coaccionar o presionar a los receptores. El cambio de actitudes es clave en la persuasión y afecta la opinión pública sobre temas económicos, culturales y políticos. La fuente, los efectos de los procesos persuasivos y varios factores influyen en el cambio de actitudes. Ejemplos de textos persuasivos incluyen mantener limpia
Consejos de lectura. Espero te sirvan...
Este documento ofrece consejos sobre cómo leer de manera eficaz. Recomienda establecer un objetivo para la lectura, seleccionar la técnica de lectura adecuada como leer, expresar o repasar, y luego comprobar los resultados obtenidos repasando el material.
Presentacion visual
Este documento habla sobre la importancia y beneficios de la lectura. Explica que la lectura es fundamental para el desarrollo humano y mejora habilidades mentales. Describe diferentes tipos de lectura como mecánica, fonológica y rápida. Además, enumera cuatro beneficios claves de la lectura: reduce el estrés, aumenta la inteligencia, mejora la capacidad de expresión oral y previene el Alzheimer. Finalmente, menciona algunos escritores importantes y recursos web sobre el tema de la lectura.
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Este documento ofrece recomendaciones sobre técnicas de estudio efectivas. Sugiere que se estudie en un lugar tranquilo con buena iluminación y una mesa y silla cómodas. Además, recomienda establecer un horario de estudio, mantenerse bien alimentado y descansado, y preparar todo lo necesario para estudiar sin interrupciones. También propone técnicas como subrayar, tomar notas al margen y elaborar esquemas para comprender y memorizar la información.
Presentación1
El documento describe 6 tipos de lectura: lectura mecánica, literal, oral, silenciosa, reflexiva y rápida. También discute estrategias efectivas para la lectura como usar un diccionario, subrayar, tomar notas, leer en silencio y mantener un buen entorno de estudio. Además, identifica características de lectores competentes como utilizar conocimiento previo, monitorear la comprensión, corregir errores e inferir, resumir la información y hacer preguntas.
Técnicas de estudio 6
El método EPL2R proporciona un enfoque de 5 pasos para el estudio efectivo: 1) Examinar el material rápidamente para obtener una visión de conjunto, 2) Hacer preguntas para generar interés y comprensión, 3) Leer de forma pausada para asegurar la comprensión, 4) Recordar lo aprendido a diario o semanalmente a través de la repetición, 5) Repasar periódicamente para reforzar la retención.
Tetis 120506185944-phpapp01
Este documento proporciona consejos y estrategias para estudiar de manera efectiva. Explica factores internos y externos que afectan el estudio, y recomienda métodos como el "ser 3" (subrayar, esquematizar, recitar). También cubre temas como la exploración de apuntes y libros, diferentes tipos de lectura, causas de no entender lo leído, y cómo mejorar la comprensión lectora a través de técnicas como el subrayado, esquematización y resumen. Finalmente, ofrece p
Las tecnicas de_estudio
Este documento describe los pasos para una lectura efectiva, incluyendo una pre-lectura exploratoria para obtener una idea general del tema, seguida de una lectura más detallada párrafo por párrafo. También recomienda técnicas como subrayar ideas clave y palabras desconocidas, hacer anotaciones, y mejorar la comprensión y velocidad de lectura con práctica regular.
LA LECTURA
Este documento trata sobre los conceptos y factores relacionados con la lectura. Brevemente describe las clases de lectura como distraída, informativa y de estudio. También cubre los factores de velocidad y comprensión en la lectura, así como los niveles de lectura literal e inferencial. Por último, ofrece consejos sobre cómo lograr una buena lectura como encontrar un lugar adecuado y seguir un proceso de lectura por párrafos y subrayado.
Metodo ipler
El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada desarrollado en 1940 por Robinson. Consiste en 5 etapas antes, durante y después de la lectura para mejorar la comprensión y retención de la información. La inspección previa ayuda a formarse una idea del tema. Durante la lectura se formulan preguntas y se lee con un propósito, subrayando ideas clave. Después se verifica el aprendizaje recapitulando los puntos principales. El objetivo es que el lector construya el significado de manera autónoma.
Metodo ipler
El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada desarrollado en 1940 por Robinson. Consiste en 5 etapas antes, durante y después de la lectura para mejorar la comprensión y retención de la información. La inspección previa ayuda a formarse una idea del tema. Durante la lectura, se formulan preguntas y se lee con un propósito para comprender mejor. Después se verifica el aprendizaje y se recapitula la información principal. El objetivo es que el lector construya el significado de manera autónoma.
Metodo ipler
El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada desarrollado en 1940 por Robinson. Consiste en 5 etapas antes, durante y después de la lectura para mejorar la comprensión y retención de la información. La inspección previa ayuda a formarse una idea del tema. Durante la lectura, se formulan preguntas y se lee con propósito para responderlas. Luego se ejercita y expresa lo leído, y finalmente se recapitula el material. El objetivo es que el lector aprenda de manera autónoma aplicando estrategias
Metodo ipler
El método IPLER proporciona un proceso de lectura autorregulada en 5 pasos: 1) inspeccionar el texto antes de leer, 2) hacer predicciones y preguntas, 3) leer con un propósito de comprensión, 4) ejercitar lo leído a través de resúmenes o cuadros sinópticos, y 5) recapitular después de leer para verificar la comprensión a través de mapas conceptuales o escritos. El objetivo es lograr la máxima comprensión a través de una lectura analítica, comprens
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Pasos básicos para una buena lectura
- 2. • Paso 1.- • Encuentra el lugar adecuado. Siempre que quieras comprender un texto, es recomendable que te concentres y estés libre de distracciones. • La iluminación y la ventilación deben ser adecuadas, preferentemente con luz natural. • Si necesitas escuchar música, opta por estilos que estimulen la comprensión, como música instrumental, inclusive sonidos y efectos derivados de la naturaleza.
- 3. Paso 2.- Analiza cuál es la idea central del texto. Para esto necesitas realizar una prelectura en donde puedas observar el texto e identificar la longitud del mismo, si tiene capítulos, partes, párrafos, títulos y subtítulos. También sería bueno que leyeras el primer y el último párrafo ya que en ellos muchas veces se encuentra resumida la idea central de la obra.
- 4. Paso 3.- Lee el texto. Debes realizar primero dos clases de lectura: Primero lee el texto completo, sin detenerte ni volver atrás. Así te darás una idea general del tema y te sentirás más familiarizado con el mismo. Lee nuevamente el texto, subrayando las palabras que desconozcas. Búscalas en el diccionario y selecciona el significado que corresponda al sentido de la oración en que la encontraste.
- 5. Paso 4.- Realiza una lectura por párrafos. Una vez que tengas todas las palabras con sus significados adecuados al contexto, lee pausadamente párrafo por párrafo, comprendiendo su sentido con el aporte de las palabras que buscaste. Subraya las oraciones o frases que sean más importantes, es decir, aquellas que sigan la idea central del texto.
- 6. Paso 5. Lee lo que hayas subrayado. Este paso te debe llevar la mitad del tiempo que te toma leer el texto completo, pero te dará la idea exacta de lo que el autor quiere transmitirte, sin rodeos ni palabras extras. Aquí llegarás a comprender el texto completamente y lograrás ser un lector eficiente.
- 7. paso 6. Disfruta la lectura.