Este documento presenta los pasos en el proceso de investigación, incluyendo 1) definir la tarea mediante la identificación del tema y la creación de una hipótesis, 2) desarrollar una estrategia de búsqueda, 3) localizar y acceder a la información, 4) utilizar la información tomando notas y creando fichas bibliográficas, 5) sintetizar la información recopilada, y 6) evaluar lo aprendido. El autor provee ejemplos y ejercicios prácticos para guiar el proceso de
Guía para realizar trabajos de investigaciónGloria Riveros
Esta guía corresponde a un comic realizado para la cátedra de Fuentes de Información de la carrera de Bibliotecología y Documentación UTEM. Tal actividad se adoptó como recurso para los usuarios de la Biblioteca Central de la USACH, en el cual, se mencionan algunos consejos para la búsqueda de información para un trabajo de investigación, se enfatiza el uso de los recursos disponibles y se invita a recurrir al Bibliotecario frente a cualquier inconveniente.
- La Alimentación en el momento de Cada Comidapaulafusti
Con este Power Point se pretende plasmar el valor de las cuatro comidas más importantes que se realizan a lo largo del día y de la variedad de los alimetnso que se pueden comer en cada momento. Siempre teniendo en cuenta la complimetariedad de los alimetos en cada comida y la importnacia de estos para prevenir enfermedades, sobre todo en edades infantiles.
Guía para realizar trabajos de investigaciónGloria Riveros
Esta guía corresponde a un comic realizado para la cátedra de Fuentes de Información de la carrera de Bibliotecología y Documentación UTEM. Tal actividad se adoptó como recurso para los usuarios de la Biblioteca Central de la USACH, en el cual, se mencionan algunos consejos para la búsqueda de información para un trabajo de investigación, se enfatiza el uso de los recursos disponibles y se invita a recurrir al Bibliotecario frente a cualquier inconveniente.
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Con este Power Point se pretende plasmar el valor de las cuatro comidas más importantes que se realizan a lo largo del día y de la variedad de los alimetnso que se pueden comer en cada momento. Siempre teniendo en cuenta la complimetariedad de los alimetos en cada comida y la importnacia de estos para prevenir enfermedades, sobre todo en edades infantiles.
Criação de Nome e Concepção de Campanha - Vinícola MioloMatheus Guareschi
Case de concepção de campanha e criação de nome de produto para as Vinícolas Miolo.
Realizado para a cadeira de Planejamento Publicitário II, na Famecos.
Redemobi a lan_house_foi_pro_bolso_nov2011redemobi
Com o barateamento dos planos de dados das operadoras celulares, a navegação web pelo celular cresceu exponencialmente e algo curioso aconteceu:
Acesso web na Lan House: R$ 1,50/hora
Acesso web no Celular pré-pago: R$ 0,50/dia
Ou seja, a Lan house foi pro bolso!
Atualização RedeMobi Dez/2011
Novidades:
- atualzação de dados de Smartphones
- Identificação dos Clusters da RedePremium:
Rede*Mobi é uma rede de mídia mobile.
Atua com os principais publishers do Brasil e planeja campanhas de brandig e performance utilizando seu inventário próprio e de parceiros como Aplicativos, Games e Mobile Sites.
http://www.redemobi.com.br
¿Cómo preparar una monografía según el Manual de la American Psychological Association (APA 5ta Edición)? Preparado por Universidad Central de Bayamón, Biblioteca Dra. Margot Arce de Vázquez.
Tecnológico Nacional de México
Fundamentos de Investigación
Unidad 4 proceso de elaboración de una investigación documental
Programa: ACC-0906. Todas las Carreras
Curso de inducción biblioteca_2013 Tec de Monterrey, campus Saltillo.ITESM, Campus Saltillo
Curso básico de instrucción a usuarios de primer ingreso, siendo el principal objetivo que conozcan los recursos proporcionados por la biblioteca y desarrollen habilidades en el uso, acceso y evaluación de la información.
La mentalidad de un/a investigador/a
Los errores más frecuentes en la investigación
Herramientas para la investigación
Conexiones: Plataforma de Ciencias del Aprendizaje se enfoca en:
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- Formación continua
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1. Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Departamento de Educación
Escuela Intermedia Antonio R. Barceló
Distrito Escolar de Canóvanas
Pasos en la Investigación
Preparado por:
María E. Ríos,
maestra bibliotecaria
2. Pasos en el Proceso de Investigación
1. Definir la tarea
A. Identificar el tema que se va a investigar.
B. Crea tu hipótesis.
¿Qué interesa descubrir?
¿Qué le preocupa saber?
3. Utilice la siguiente fórmula:
Lo que quiero decir + la causa
Ejemplo:
Yo lo que quiero decir es que el
baloncesto se originó en _______ a
causa de _____________.
4. 1. Definir la tarea
B. Delimitar el tema
Según el diccionario (RAE) esto es
determinar o fijar con precisión los límites
de algo.
Tema del escrito comunica al lector lo que
usted quiere decir. Elija un tema. Escríbalo en
una palabra o frase.
5. En ocasiones el tema seleccionado es
demasiado abarcador y es beneficioso
identificar otros temas relacionados.
El aclarar los temas secundarios, le
beneficiará en el proceso de búsqueda de
información y en el trabajo escrito.
6. Técnicas para delimitar el tema
a) Preguntas:
¿Qué…(tema)? Deportes
¿Quédel…(tema)?
Ejemplos:
¿Qué deporte? El baloncesto
¿Qué del baloncesto? El origen
¿Qué del origen del baloncesto?
7. “por qué” para enfocarla.
Ejemplo:
Hipótesis
Los padres que maltratan a sus hijos es
porque ellos han sido maltratados antes.
¿Por qué?
8. Probar la hipótesis comienza propiamente
El proceso del diseño del escrito.
Una pregunta que nos puede ayudar en
este proceso sería:
¿Por qué yo afirmo esto?
10. El Diagrama de Ishikawa, ha venido a llamarse
también: diagrama de espina de pez, que
consiste en una representación gráfica sencilla en
la que puede verse de manera relacional una
especie de espina central, que es una línea en el
plano horizontal, representando el problema a
analizar, que se escribe a su derecha.
11. c. Preparar lista de palabras o frases
relacionadas con el tema. Seleccionar
aquellas que sea de interés investigativo
relacionadas al tema principal.
12. EJERCICIO 1
Dibuja el diagrama espina de
pescado y delimita el tema que
trabajarás en la investigación.
16. 3. Localización y acceso
Encontrar la información en el recurso.
¿Qué se encontró?
17. EJERCICIO 2
Selecciona los recursos que usarás en tu
investigación.
Y prepara Tarjetas con la siguiente
información:
Tipo de Recurso: ________________
Título:_________________________
Si es Impreso; Núm de pág.__ y Tomo __
Si es Digital; Dirección Web
18. 4. Uso de la información
Leer, tomar notas de lo más importante y
escribir en tarjetas ficha bibliográfica.
Ficha bibliográfica
“Es la representación de los elementos
bibliográficos de un recurso, que hace
posible su identificación. Para esto se utiliza
un formato y una puntuación específica.
Incluye el autor o editor, el título y los
datos de publicación del recurso.”
19. Tomar Notas
Información que debes tener en cuenta
en :
a.Contenido
Fechas de eventos
Nombres de personas
Teorías
Definiciones
Argumentos y debates
Imágenes y ejercicios
20. b.Recursos
Impresos
Libros
Autor
Año
Título del recurso
Edición
Lugar y casa publicadora
21. Enciclopedias (Artículo)
Autor o editor del artículo.
Año de publicación
Título del artículo
Nombre de la Enciclopedia
Número o volumen
Número de paginas utilizadas
Lugar de publicación y
casa publicadora
22. Revistas
• Autor
• Año de publicación del artículo
• Título del artículo y subtítulo.
• Título o nombre de la revista
• Volumen
• Número
• Páginas
23. Periódico
• Autor
• Fecha de publicación
• Título y subtítulo del artículo.
• Nombre del periódico en itálicas,
• Página
24. Digital
CD ROM, VHS o DVD
Nombre del productor
Nombre del director
Año de Publicación
Título
Tipo de recurso
Lugar y Casa Publicadora
25. WWW
Autor o editor
Año de publicación
Título de la página
Lugar de Publicación y casa publicadora
Dirección de donde se extrajo el
documento (URL)
26. EJERCICIO 3
1. Seleccionar las lecturas que trabajarás
utilizando recursos impresos (libro,
enciclopedia, revista y periódico) y
digitales (CDROM, DVD e Internet).
2. Preparar una ficha bibliográfica a cada
recurso seleccionado.
27. 5. Síntesis
Seleccionar y organizar la información que
proviene de diferentes partes.
bosquejo y resumen oficial.ppt