Este documento describe varias patologías orales comunes en niños, incluyendo caries, gingivitis, amigdalitis, halitosis, herpes bucal y cuerpos extraños. Explica los síntomas, causas, prevención y tratamiento de cada condición. También proporciona recomendaciones para mantener una buena higiene bucal en los niños.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
 Nombre:
 Mariela Ayora
 Maria Elena Espinoza
 Leslye Quizhpi
 Tarcila Sánchez
 Sonia Zhizhpón
 Curso:
 3 “ A”
 Asignatura:
 Nutrición

2. PATOLOGÌAS DE LA BOCA EN EL NIÑO.
CARIES.
Destrucción tejidos
dientes causada
presencia de ácidos
producidos bacterias
de la placa depositada
en las superficies
dentales.
TIPOS DE CARIES:
CARIES DE CORONA.
CARIES RADICULAR
Las encías se retraen,
dejando expuestas
partes raíz del diente.
CARIES
RECURRENTES:
forman alrededor de
las obturaciones y
coronas existentes.

3. CÒMO SE SI TENGO UNA CARIES.
CÓMO PUEDO AYUDAR A PREVENIR LAS CARIES
 Sométase a revisiones dentales periódicas.
Lleve una dieta equilibrada restringida en alimentos con almidones o
azúcares.
 Utilice productos dentales que contengan flúor, incluida la crema
dental.
 Asegúrese de que el agua que beben sus hijos contenga un nivel
adecuado de flúor.

4. GINGIVITIS
Es una enfermedad periodontal que involucra inflamación e infección
que destruyen los tejidos de soporte de los dientes se debe a los efectos
de los depósitos de placa en los dientes.
Factores que producen la gingivitis
•Ciertas infecciones y enfermedades en todo el cuerpo (generalizadas)
•Mala higiene dental
•Embarazo
•Diabetes no controlada
•Los dientes mal alineados,
•El uso de ciertos medicamentos como las pastillas anticonceptivas y el
bismuto

5. Síntomas
 Sangrado de las encías.
 Apariencia roja brillante o roja púrpura de las encías
 Encías que son sensibles al tacto,
 Encías inflamadas
 mal aliento en la boca

 Prevención
 La correcta higiene bucal.
 Las limpiezas profesionales son importantes
 uso apropiado del hilo dental
 Alimentación correcta
 Evitar cigarrillos y otras formas de tabaco
 Programar controles regulares con su odontólogo

6. AMIGDALITIS

7. Una amigdalitis es una inflamación
repentina de las amígdalas.
Se puede diferenciar entre una
amigdalitis aguda y una crónica.

8. AMIGDALITIS AGUDA
• inflamación repentina de las
amígdalas causada por virus o por
bacterias.
• Se presenta en niños y jóvenes
• Agente viral

9. AMIGDALITIS CRÓNICA
• Las amígdalas están infectadas de forma
permanente por bacterias.
• Por lo general no causa molestias o si se
padecen estas son mínimas.

10. CAUSAS
Amigdalitis aguda: infecciones provocadas por virus y por
determinadas bacterias los estreptococos
Amigdalitis crónica: Productos bacterianos y las células muertas se
acumulan en el tejido amigdalino

11. SÍNTOMAS
• La amigdalitis aguda : fatiga, dolor de cabeza y fiebre.
• la disminución en la capacidad de concentración y de
rendimiento.

12. TRATAMIENTO
• Amigdalitis aguda : medicamentos, analgésicos por el médico.
• En caso de amigdalitis crónica :extraer definitivamente las
amígdalas

13. HALITOSIS
 La Halitosis, también
conocida como mal
aliento, se define como
el conjunto de olores
desagradables que se
emiten por la boca.

14. MAL OLOR EN LA
BOCA SE DA:
Debido a trastornos
orgánicos como:
Infecciones de las
vías respiratorias
 Amígdalas
Dentadura en mal
estado.

15. RECOMENDACIONES
 Identificar el mal olor, la tarea principal
consiste en hacer una higiene oral
adecuada y mejorar los hábitos de
limpieza.
 Estimular en los niños la costumbre de
limpiarse los dientes y la boca después
de cada comida.
 Los niños requieren acompañamiento
para realizar un correcto cepillado, uso
de hilo dental y limpieza de la lengua.
 Esto es importante porque las bacterias
y los restos de alimentos acumulados
en la boca son causantes de mal aliento.

16.  Cuando los niños se chupan el
dedo, pueden presentar mal olor
bucal.
 Se deben lavar bien las manos,
si el niño se chupa el dedo,
esterilizar las chupas en agua
hirviendo y lavar con frecuencia
el cobertor. Seguir estas
recomendaciones puede ayudar
a mantener un buen aliento en
los niños hasta que abandonen
dichos hábitos.

17. HERPES BUCAL
Infección de los labios, la boca o las encías

19. SÍNTOMAS: LEVES O GRAVES
 Picazón en lo labios o alrededor de
la boca
 Ardor cerca de los labios o área de
la boca
 Hormigueo cerca de la boca
 Dolor de garganta
 Fiebre
 Glándulas inflamadas
 Deglución dolorosa
Ampollas en encías, labios, boca
garganta

20. MUCHAS AMPOLLAS SE DENOMINAN BROTE
 Ampollas rojas que se rompen y supuran
 Ampollas pequeñas llenas de líquido amarillento
y claro
 Varias ampollas `pequeñas juntas
 A medida que sana se pone amarillenta y
castrosa

21. SÍNTOMAS:
 Cambios hormonales
 Estar al sol
 Fiebre
 Estrés
PRUEBAS:
 El médico puede diagnosticar al
examinar el área de la boca
 Por cultivo tomando una muestra

22. PRONÓSTICO:
Es grave y peligrosa si:
 Se presenta cerca de los ojos
 Tiene un sistema inmunitario
debilitado
La infección ocular por herpes es
causa de ceguera en Estados
Unidos.
Otras complicaciones:
 Retorno de las úlceras
 Diseminación del virus a otras
áreas de la piel
 Infección cutánea bacteriana
 Infección corporal
 Infección en los genitales

23. CUERPO EXTRAÑO
Es todo aquel elemento ajeno al cuerpo que entra a través
de la piel o por cualquier orificio natural.

24. CUERPO EXTRAÑO EN LOS OIDOS
SEÑALES:
 Dolor por inflamación
 Audición disminuida
 Zumbido
ATENCIÓN:
 No aplicar nada
 Inclinar la cabeza a un lado
 Se debe tratar de remover el objeto
con algún instrumento si es posible

25. CUERPO EXTRAÑO EN LA
NARIZ:
Se presenta generalmente en
niños
 Inflamación de la nariz
 Presencia de secreción
sanguinolenta
 Dificultad para respirar
ATENCIÓN:
 Tranquilizar al niño
 Se tapa una fosa nasal para
que el niño sople.
 No se debe quitar con ningún
otro elemento.

26. CUERPO EXTRAÑO EN LA
GARGANTA.
Produce ahogamiento al impedir
la entrada de aire a los
pulmones.
SEÑALES:
 La víctima no puede respirar
 Se aprecia un color azulado
ATENCIÓN:
 Se revisará la boca
 No introducir los dedos
si el objeto no es visible
 Golpear la espalda
 Solicitar que tosa