El documento describe las diferentes definiciones y clasificaciones del patrimonio cultural según varias organizaciones como la UNESCO y el Ministerio de Cultura del Ecuador. Explica que el patrimonio cultural incluye bienes tangibles e intangibles que reflejan la identidad de un pueblo. También enumera los diferentes elementos que componen el patrimonio cultural ecuatoriano reconocido a nivel nacional e internacional.

1. El Patrimonio Nacional
del Ecuador
M.Sc. Sylvia Herrera Díaz

2. ¿ Qué es Cultura?

3. Según la UNESCO
Conjunto distintivo de
una sociedad o grupo
social en el plano
espiritual, material,
intelectual y emocional
comprendiendo el arte
y literatura, los estilos
de vida, los modos de
vida común, los
sistemas de valores, las
tradiciones y creencias.
Conjunto de rasgos
distintivos espirituales
y materiales,
intelectuales y
efectivos que nos
caracterizan como
sociedad o grupo
social. Esta visión,
engloba además de las
artes y las letras,
nuestros modos de
vida, derechos
fundamentales, como
seres humanos,
nuestros sistemas de
valores, tradiciones,
costumbres y
creencias.
Forma organizada de la
vida social que resulta
de la interacción
inteligente y
socializada desde
tiempos antiguos por
una comunidad
humana. Dicha forma
se inspira en una visión
del mundo y de la vida
y se expresa en un
conjunto de normas de
pensamiento y de
conducta comúnmente
aceptadas por el
respectivo grupo
humano

4. ¿Qué es el Patrimonio?
• Patrimonio deriva de pater, voz latina que nos remite a los
“padres”, los que nos han dejado logros concretos,
tangibles e intangibles: ciudades, monumentos, edificios,
documentos, medios de transporte, relatos, gastronomía,
danzas, lenguas, tradiciones, creencias, cuerpos de ideas,
libros, obras de arte.

5. Conjunto de los bienes
y derechos
pertenecientes a
una persona, física o
jurídica que
históricamente la idea
de patrimonio estaba
ligada a la de herencia.
En relación a personas
reales, se refiere a los
bienes y derechos a los
que los individuos
acceden como
miembros de
alguna comunidad.
También hay
“patrimonios” a los
cuales los individuos
tienen acceso como
miembros de
comunidades más
amplias, como los
patrimonios regionales
y/o nacionales (por
ejemplo: Patrimonio
cultural
ecuatoriano; Patrimoni
o Nacional de
Ecuador ; Patrimonio
arquitectónico, e
incluso Patrimonio de
la humanidad).

6. Clasificación del Patrimonio
➢ Formaciones
geológicas o
fisiográficas
➢ Zonas de hábitat
de animales o
especies
vegetales
➢ Parques naturales
y zonas de
conservación
Colecciones y
especímenes que
vienen del
entorno natural
➢ Videos
➢ Bienes
Históricos
➢ Canciones
➢ Tradiciones

7. ¿Qué es el Patrimonio Cultural?

8. • Concibe al patrimonio cultural
como los monumentos, grupos de
construcciones, lugares o
espacios físicos creados por los
hombres que tengan un valor
excepcional desde el punto de
vista histórico, artístico, estético,
etnológico, antropológico o de la
ciencia.
UNESCO en
la
Convención
sobre la
Protección
del
Patrimonio
Mundial
Cultural de
1972

9. • Es el conjunto dinámico, integrador
y representativo de bienes y
prácticas sociales, creadas,
mantenidas, transmitidas y
reconocidas por las personas,
comunidades, comunas, pueblos y
nacionalidades, colectivos y
organizaciones culturales.
Ministerio
de Cultura
y
Patrimonio

10. Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico
Es el conjunto de bienes
tangibles e intangibles, que
constituyen la herencia de
un grupo humano, que
refuerzan emocionalmente
su sentido de comunidad
con una identidad propia y
que son percibidos por
otros como característicos.
El Patrimonio Cultural como
producto de la creatividad
humana, se hereda, se
transmite, se modifica y
optimiza de individuo a
individuo y de generación a
generación.

11. SánchezyCuezzo
“Conjunto de aquellos bienes urbanos característicos de
cada ciudad, principalmente residenciales, que constituyen
tejidos concentrados y/o dispersos, destinados a clases
sociales medias y realizados por constructores, idóneos y
en menor medida profesionales, utilizando técnicas y
tecnologías principalmente posindustriales”
Todos aquellos bienes que sin tener un
reconocimiento oficial son considerados
importantes para quienes lo reciben por poseer
un vínculo afectivo como un legado familiar.

12. En México 1982, en la
Conferencia Mundial sobre
las políticas culturales de la
UNESCO (1982)
• Se consideró al
patrimonio cultural de un
pueblo como las “(…)
obras de sus artistas,
arquitectos, músicos,
escritores y sabios, así
como las creaciones
anónimas, surgidas del
alma popular.
Ministerio de Cultura y
Patrimonio (EC)
• “Conjunto dinámico,
integrador y
representativo de bienes
y prácticas sociales,
creadas, mantenidas,
transmitidas y
reconocidas por las
personas, comunidades,
comunas, pueblos y
nacionalidades,
colectivos y
organizaciones
culturales ”.

13. Martha Arjona
(Libro Patrimonio e Identidad)
• “Es la suma de todos los bienes
culturales acumulados
voluntariamente por una
comunidad dada. Un bien cultural
es determinado como tal sólo
cuando la comunidad lo
selecciona como elemento que
debe ser conservado por poseer
valores que trascienden su uso o
función primitiva ”.
Otros
• Es la herencia propia del pasado
con la que en el presente vive el
pueblo, mismo que en un futuro se
transmitirá a próximas
generaciones.

14. Bienes Culturales
Tangibles o Materiales

15. • Pueden ser: muebles e inmuebles
• Incluye restos (fósiles) y objetos arqueológicos o también
llamados prehispánicos, edificios coloniales como catedrales,
conventos y haciendas, palacios de gobierno o también la
arquitectura civil que era notable por su estilo y sus hechos
históricos por las que se relacionan.
• Se manifiesta por: manuscritos históricos, textos, copias, obras
de arte, industriales que son importantes para los procesos de la
historia de la arquitectura vernácula representado por pueblos y
comunidades, etc.)

17. Conjunto de formas de la cultura, popular o folklórica, compuesta por
tradiciones orales, costumbres, lengua, bailes, usos, representaciones,
expresiones, conocimientos y técnicas, objetos, artefactos, artes
culinarias, y todas las habilidades especiales y espacios culturales que les
son inherentes alas comunidades, los grupos y en algunos casos los
individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural.
Se transmite de generación en generación, es recreado constantemente
por las comunidades y grupos en función de su entorno, su interacción
con la naturaleza y su historia, infundiéndoles un sentimiento de
identidad y continuidad y contribuyendo así a promover el respeto de la
diversidad cultural y la creatividad humana
Emanan de una cultura a través de saberes (conocimientos y modos de
hacer comunidades), celebraciones (rituales espirituales, festividades,
prácticas de la vida social), formas de expresión (manifestaciones
literarias, musicales, plásticas, escénicas, lúdicas, entre otras) y lugares
(mercados, ferias, santuarios, plazas y demás espacios donde tienen
lugar prácticas culturales

18. • Las valoraciones pueden ser asignadas en distintas escalas,
desde la escala internacional, como aquellos bienes que
integran la lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO,
hasta la escala local, donde encontramos bienes que sólo
adquieren sentido en un determinado pueblo o ciudad ya
que están íntimamente ligados con su historia y con
significados que sólo quienes a ese lugar pertenecen pueden
atribuirle y reconocerle.

19. Patrimonio Natural
Está constituido por la variedad de paisajes
conformados por ríos, montañas, lagos,
playas, desiertos, flora y fauna, de una zona,
región o territorio.
La UNESCO lo define como “aquellos
monumentos naturales, formaciones
geológicas, lugares y paisajes naturales, que
tienen un valor relevante desde el punto de
vista estético, científico y/o
medioambiental”.

20. Patrimonios Naturales de la
Humanidad
Islas Galápagos
(1978)
Parque Nacional
Sangay, 1983

21. Patrimonio Turístico
• Es el conjunto de elementos turísticos con que cuenta un
país o región en un momento determinado para su
desarrollo turístico.
• Está conformado por la suma de atractivos turísticos más la
planta e instalaciones turísticas, junto con la infraestructura
y la superestructura turística.

22. •Conjunto de bienes que contribuyen a conformar
la identidad propia de los diferentes destinos
turísticos, dotándoles de un carácter
diferenciador acorde con los objetivos de
singularidad y autenticidad buscados por la
demanda.

23. •Contribuye a conformar la identidad propia de los
diferentes destinos turísticos, dotándoles de un
carácter diferenciador acorde con los objetivos de
singularidad y autenticidad buscados por la
demanda.

24. •Cuando al patrimonio se le asigna un valor turístico, los
recursos culturales y naturales se constituyen en
atractivos turísticos, base para la conformación de un
potencial producto turístico.

25. Tres agentes se dedican a seleccionar, proteger, legislar y
utilizar los patrimonios culturales /naturales y turísticos.
El Estado, que debe regular democráticamente
estas acciones;
Agentes privados, cuyo objetivo fundamental en la
economía es la ganancia y participa de esos bienes,
pero a la vez, presiona al Estado reclamando
participación y protección para tales fines;
Conjunto de movimientos sociales que se
apropian de los bienes en la medida en que los
necesitan para obtener su identificación.

26. Patrimonio Cultural
Intangible del Ecuador

27. La Fiesta de las Octavas de Corpus Christi o del Danzante,
Pujilí- Cotopaxi, (Acuerdo Ministerial Nº 647) 11 de abril de
2001
Carnaval de Guaranda, Guaranda- Bolívar (Acuerdo
Ministerial Nº 4291) 31 de octubre de 2002
La Marimba y sus constituyentes, Esmeraldas, Esmeraldas
(Resolución Administrativa Nº 002-DNPC-03, Dirección
Nacional INPC), 13 de enero de 2003
La Mama Negra, Latacunga (Acuerdo Ministerial Nº 0351) 1
de noviembre de 2005

28. Fiesta de los santos apóstoles Pedro y Pablo, o
Fiesta de Blancos y Negros, Puerto López, Manabí.
(Resolución Administrativa Nº 008), 28 de junio de
2007
Fiesta Popular de los inocentes y Fin de Año,
Antonio Ante Imbabura (Acuerdo Ministerial Nº 35)
11 de diciembre de 2007
Pase del Niño Viajero, Cuenca-Azuay (Acuerdo
Ministerial Nº 143), 24 de diciembre de 2008
La Diablada Pillareña, Santiago de Píllaro-
Tungurahua, (Acuerdo Ministerial Nº 147) 29 de
diciembre de 2008

29. Fiesta de las Flores y de las Frutas, Ambato
(Acuerdo Ministerial Nº 169-09) 27 de julio de 2009
Técnica artesanal de elaboración de las macanas
o paños de Gualaceo, Gualaceo-Azuay (Acuerdo
Ministerial No. DM-2015-065) 24 de junio de 2015
Técnicas tradicionales de navegación, pesca y
construcción de las balsas ancestrales del cantón
General Villamil Playas-Provincia del
Guayas.(Acuerdo Ministerial No. DM-2015-077) 16
de julio de 2015
Fiesta de San Pedro, Pedro Moncayo, Pichincha
(Acuerdo Ministerial No. DM-2016-0069) 16 de junio
de 2016

30. Usos y saberes tradicionales asociados
a la producción de cacao nacional fino
de aroma,
Zamora Chinchipe, (Acuerdo Ministerial
No. DM-2017-063) mayo 2017
El Trueque o Cambeo,
Cantón Pimampiro de la Provincia de
Imbabura
(Acuerdo Ministerial No.DM-2018-087)
13 de enero de 2018

31. Los Rucos del valle de los Chillos,
Provincia de Pichincha (Acuerdo
Ministerial Nº 137) 1 de junio de 2018
Rituales en la cosecha de cereales: trigo y cebada
en Aloguincho, Provincia de Pichincha (Acuerdo
Ministerial No.DM-2018-094)13 de junio de 2018

32. Paseo Procesional del Chagra, Cantón Mejía-
Pichincha (Acuerdo Ministerial No.DM-2018-106)
junio de 2018
Cocina tradicional manabita, 18 de octubre de
2018
Artesanos tejedores de alfombras de Guano, 20
de diciembre 2019

33. El tigrillo de Zaruma, 2 de abril 2020
El tallado en madera en San Antonio de Ibarra, 18
de septiembre de 2020.

34. Patrimonios Culturales de
la Humanidad

35. La capital de
los
ecuatorianos,
Quito por la
influencia de la
Escuela
quiteña, su
arquitectura,
esculturas y
pintura mejor
concervadas
(1999 )
Cuenca, la
Atenas del
Ecuador, por
su legado
hispano
conservado en
sus iglesias,
calles y plazas
que guardan
valor histórico
(1999)
La lengua
Zápara por ser
una de las
últimas
representacion
es de un grupo
etnolingüístico
en el país
(2008).

36. El tejido del
tradicional
sombrero de
paja toquilla,
conocido en el
mundo como
Panamá Hat
(2012)
El Chapaq Ñan
o Camino del
Inca, (2014)
Música de
marimba y
cantos y bailes
tradicionales
de la región
colombiana del
Pacífico Sur y
de la provincia
ecuatoriana de
Esmeraldas,
Colombia y
Ecuador
(2015).

37. • sherrera@udet.edu.ec
• sherrera2008@hotmail.es