Este documento presenta una guía para que los docentes analicen sus propias prácticas a la luz de las pautas del DUA (Documento de Uso de Aula), un marco que promueve el aprendizaje de todos los estudiantes. La guía incluye preguntas para que los docentes evalúen qué principios y estrategias del DUA han utilizado, cómo estas promueven la inclusión y qué buenas prácticas pueden incorporar. También deben analizar videos de clases para identificar cómo las prácticas observadas impactan el apre

1. Pauta DUA
I. Tras la lectura realizada, analice sus propias prácticas a la luz de los lineamientos
entregados por el DUA. Recuerde que este es un proceso de reflexión que le permitirá
autoevaluar su propio desempeño y tomar decisiones cuando sea necesario.
1. ¿Cuál de los principios analizados en el DUA ha empleado en su quehacer docente?
2. ¿Qué estrategias en específico (considere las pautas y sus correspondientes indicadores) ha
utilizado con sus estudiantes?
3. ¿De qué forma el DUA promueve el aprendizaje de todos y todas las estudiantes presentes en
el aula?
4. ¿Qué estrategias le parecen factibles de incorporar en su quehacer docente?
5. Considera que la incorporación del DUA promueve “buenas prácticas?

2. II. Tras la revisión de las animaciones, analice las prácticas y su impacto en el aprendizaje
de los estudiantes y la atención a la diversidad presente en el aula.
1. ¿Qué características tienen las prácticas observadas en la animación?
2. ¿De qué forma las prácticas observadas promueven el aprendizaje de los estudiantes?
3. ¿Ha realizado algunas de las prácticas observadas? (Si/no) ¿Cómo ha impacto esto en el
aprendizaje de sus estudiantes?
III. Compare su práctica con las observadas y las promovidas en el DUA?
1. Señale la brecha que observa entre su propia práctica, la observada en las animaciones y la
propuesta en el DUA
Propia Práctica Animación DUA

3. Reflexión Final