Perfil de egreso 2022
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•1,040 vistas
Este documento describe las características ideales de los ciudadanos mexicanos en una sociedad democrática. Reconocen la diversidad y los derechos de la comunidad. Valoran el potencial de todas las personas y buscan mejorar sus capacidades personales y de la comunidad a través del diálogo y el aprendizaje continuo. Interpretan temas diversos de una manera crítica y solidaria para resolver problemas de su contexto y promover transformaciones positivas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Conocimiento del medio
Este documento presenta los lineamientos curriculares para la asignatura de Conocimiento del Medio en los primeros grados de educación primaria en México. Los objetivos generales son que los estudiantes exploren su entorno natural y social con curiosidad, y reconozcan fenómenos en estos ámbitos que les permitan comprender su contexto. Se describen los contenidos temáticos, las estrategias pedagógicas basadas en la observación y experimentación directa, y las orientaciones didácticas para que los docentes planifiquen actividades significativas de
Estructura curricular del plan de estudios 2022
Este documento describe la estructura curricular del plan de estudios 2022 de la educación básica mexicana. Se establecen siete ejes articuladores transversales que incluyen la inclusión, el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la igualdad de género, la vida saludable, el fomento a la lectura y la escritura, y la educación estética. También se describen cuatro campos formativos que articulan los contenidos de las disciplinas: lenguajes, matemáticas, ciencias naturales y formación
Lengua materna espanol
Este documento presenta los objetivos y enfoques de la asignatura de Lengua Materna. Español en los diferentes niveles educativos (preescolar, primaria y secundaria). En la educación preescolar, se busca que los niños desarrollen su capacidad de expresión oral y se inicien en la lectura y escritura. En primaria, avanzan en el conocimiento y uso del lenguaje oral y escrito. En secundaria, los estudiantes consolidan sus habilidades lingüísticas para participar como sujetos sociales y
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
1. El documento presenta el marco curricular y plan de estudios 2022 de la educación básica mexicana. 2. Describe los elementos que fundamentan y orientan el plan de estudios como la hoja de ruta para los aprendizajes en los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria. 3. Incluye secciones sobre la situación de la educación básica, el currículo como construcción social e histórica, los elementos centrales de la política curricular, y la estructura curricular del plan de estudios 2022.
EJES ARTÍCULADORES.pptx
Este documento presenta varios ejes articuladores para una educación inclusiva y decolonial. Propone establecer una formación basada en la inclusión, el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la igualdad de género, una vida saludable, la escritura y la lectura, y las artes y experiencias estéticas. El objetivo general es construir espacios educativos conscientes que enseñen a cuestionar visiones particulares y favorezcan el desarrollo de una identidad en pertenencia mutua con el
Diferencia de campo formativo y campo de formación plan de estudios 2011 educ...
diferencias entre capo formativo y de formación así como también la relación del enfoque del plan de estudio con las finalidades de los campos de formación
Perfiles y sus 5 dimensiones
El documento describe los componentes clave de un perfil docente. Explica que un perfil expresa las características deseables del personal docente y se organiza en cinco dimensiones genéricas aplicables a los tres niveles de educación básica. Cada dimensión tiene parámetros y indicadores que describen aspectos del saber y quehacer docente.
campo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptx
Presentacion programa analitico
a nivel secundaria.
su explicacionde la mas comprensible y apta para cualquier letor que se le necesite optar por esta presentacion que como bien sabemos en la actualidad y a futuro le servira de muy buena manera para mejorar o enriquecer su aprendizaje y comprension lectora. Aunque a muchos no les sea de su agrado habra un buen porcentaje del publico que es confiable que les agrade. Se hace enfasis en los campos formativos de las disciplinas: Geografia, historia y formacion civivca y etica, las tres asignaturas entrelazadas como lo establece el nuevo plan de estudios del 2022 a implementarce el proximo ciclo escolar en el año 2023-2024. El mandato popular expresado en las elecciones de 2018 instaló un gobierno cuyo actuar está orientado a la transformación de la vida pública nacional. En el campo de la educación, este cambio derivó en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana y el establecimiento de nuevos paradigmas orientados al pleno ejercicio de los derechos humanos y al goce permanente de la igualdad sustantiva.
Recomendados
Conocimiento del medio
Este documento presenta los lineamientos curriculares para la asignatura de Conocimiento del Medio en los primeros grados de educación primaria en México. Los objetivos generales son que los estudiantes exploren su entorno natural y social con curiosidad, y reconozcan fenómenos en estos ámbitos que les permitan comprender su contexto. Se describen los contenidos temáticos, las estrategias pedagógicas basadas en la observación y experimentación directa, y las orientaciones didácticas para que los docentes planifiquen actividades significativas de
Estructura curricular del plan de estudios 2022
Este documento describe la estructura curricular del plan de estudios 2022 de la educación básica mexicana. Se establecen siete ejes articuladores transversales que incluyen la inclusión, el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la igualdad de género, la vida saludable, el fomento a la lectura y la escritura, y la educación estética. También se describen cuatro campos formativos que articulan los contenidos de las disciplinas: lenguajes, matemáticas, ciencias naturales y formación
Lengua materna espanol
Este documento presenta los objetivos y enfoques de la asignatura de Lengua Materna. Español en los diferentes niveles educativos (preescolar, primaria y secundaria). En la educación preescolar, se busca que los niños desarrollen su capacidad de expresión oral y se inicien en la lectura y escritura. En primaria, avanzan en el conocimiento y uso del lenguaje oral y escrito. En secundaria, los estudiantes consolidan sus habilidades lingüísticas para participar como sujetos sociales y
MARCO CURRICULAR Y PLAN DE ESTUDIOS 2022.pptx
1. El documento presenta el marco curricular y plan de estudios 2022 de la educación básica mexicana. 2. Describe los elementos que fundamentan y orientan el plan de estudios como la hoja de ruta para los aprendizajes en los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria. 3. Incluye secciones sobre la situación de la educación básica, el currículo como construcción social e histórica, los elementos centrales de la política curricular, y la estructura curricular del plan de estudios 2022.
EJES ARTÍCULADORES.pptx
Este documento presenta varios ejes articuladores para una educación inclusiva y decolonial. Propone establecer una formación basada en la inclusión, el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la igualdad de género, una vida saludable, la escritura y la lectura, y las artes y experiencias estéticas. El objetivo general es construir espacios educativos conscientes que enseñen a cuestionar visiones particulares y favorezcan el desarrollo de una identidad en pertenencia mutua con el
Diferencia de campo formativo y campo de formación plan de estudios 2011 educ...
diferencias entre capo formativo y de formación así como también la relación del enfoque del plan de estudio con las finalidades de los campos de formación
Perfiles y sus 5 dimensiones
El documento describe los componentes clave de un perfil docente. Explica que un perfil expresa las características deseables del personal docente y se organiza en cinco dimensiones genéricas aplicables a los tres niveles de educación básica. Cada dimensión tiene parámetros y indicadores que describen aspectos del saber y quehacer docente.
campo formativo -Ética, Naturaleza y Sociedades.pptx
Presentacion programa analitico
a nivel secundaria.
su explicacionde la mas comprensible y apta para cualquier letor que se le necesite optar por esta presentacion que como bien sabemos en la actualidad y a futuro le servira de muy buena manera para mejorar o enriquecer su aprendizaje y comprension lectora. Aunque a muchos no les sea de su agrado habra un buen porcentaje del publico que es confiable que les agrade. Se hace enfasis en los campos formativos de las disciplinas: Geografia, historia y formacion civivca y etica, las tres asignaturas entrelazadas como lo establece el nuevo plan de estudios del 2022 a implementarce el proximo ciclo escolar en el año 2023-2024. El mandato popular expresado en las elecciones de 2018 instaló un gobierno cuyo actuar está orientado a la transformación de la vida pública nacional. En el campo de la educación, este cambio derivó en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana y el establecimiento de nuevos paradigmas orientados al pleno ejercicio de los derechos humanos y al goce permanente de la igualdad sustantiva.
NEM CAMPOS FORMATIVOS (1).pdf
El documento describe los cuatro campos formativos que estructuran el plan de estudios: Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, y De lo humano y lo comunitario. También explica que el plan contempla dos programas de estudios, uno sintético con contenidos nacionales y otro analítico que contextualiza dichos contenidos, e identifica seis fases de aprendizaje que articulan los contenidos de las diferentes disciplinas.
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf
El documento describe los rasgos del perfil de egreso de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), incluyendo que los estudiantes reconocen sus derechos ciudadanos, valoran la diversidad de México, ven a hombres y mujeres como iguales, desarrollan un pensamiento crítico para analizar su realidad y oponerse a injusticias, se perciben a sí mismos como parte de la naturaleza, y interactúan de manera cooperativa y respetuosa con los demás.
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Aprendizaje y procesos de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Alison Garton. Chris Pratt. Paidos. España 1991.
Relacion familia escuela y comunidad
El documento presenta información sobre la relación entre la familia y la sociedad, la familia y la escuela, y las políticas del estado para proteger a la familia. También discute el método de constelaciones familiares para liberar tensiones causadas por la alteración de roles en la familia y problemas heredados de generaciones pasadas.
Contenidos y PDA-fAase-3.pdf
Este documento presenta el programa sintético de educación primaria para las fases 3-4-5. Incluye contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje en diversos campos formativos como lenguajes, matemáticas, ciencias naturales, formación cívica y ética, educación artística, educación física y tecnología. Los contenidos se enfocan en el desarrollo de habilidades comunicativas y lingüísticas en diferentes contextos.
Lista de cotejo de preescolar
En este material didáctico encontramos distintas materias como español, matemáticas, conocimiento del medio, ciencias naturales, historia, geografía formación cívica y ética, etc.
a través de estas listas se podrá llevar el proceso de evaluación de manera sistemática teniendo más datos específicos de cada alumno.
Aprendizajes esperados 6° GRADO
El documento presenta los bloques y aprendizajes esperados para las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, y Geografía. En Español, los estudiantes aprenderán a elaborar guías de estudio, analizar biografías, escribir relatos históricos y cartas de opinión. En Matemáticas, se enfocarán en números, porcentajes, geometría y resolución de problemas. Las Ciencias Naturales cubrirán temas de salud, medio ambiente, materiales y energía. Finalmente, en Geografía
ejes-1.pdf
Este documento presenta siete ejes articuladores del currículo de la educación básica. Estos ejes incluyen la inclusión, el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la igualdad de género, una vida saludable, la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y las artes y experiencias estéticas. Los ejes buscan conectar los contenidos académicos con la realidad de los estudiantes y promover valores como el diálogo intercultural, la equidad de gé
Perfil de egreso de los estudiantes de Educación Plan 2022.pptx
El documento presenta el perfil de egreso de los estudiantes de educación básica de la Nueva Escuela Mexicana. El perfil ofrece una visión integral de los aprendizajes que los estudiantes desarrollarán a lo largo de la educación básica, articulando capacidades, valores, conocimientos, actitudes y habilidades. El perfil también reconoce que cada estudiante tiene su propia trayectoria de aprendizaje.
Diferencias entre el plan 2011 y el nuevo
El documento compara el plan de estudios 2011 con el nuevo modelo educativo en la asignatura de español para la educación básica. Analiza la estructura, propósitos, enfoque, organizadores curriculares y orientaciones didácticas de ambos programas en preescolar, primaria y secundaria, señalando las similitudes y diferencias entre ellos.
Aprendizajes esperados preescolar modelo 2017
Este documento presenta los aprendizajes esperados para preescolar en diversas áreas curriculares como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, artes, educación socioemocional y educación física. Describe objetivos específicos relacionados con habilidades del lenguaje oral y escrito, números, formas geométricas, ciencias naturales, expresión artística, autoconocimiento, empatía y motricidad. El documento provee una guía general sobre lo que los niños deberían
Ejes articuladores y campos formativos.pptx
Este documento presenta los ejes articuladores y campos formativos fundamentales para la educación. Los ejes incluyen el pensamiento crítico, la interculturalidad, la igualdad de género, la vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Los campos formativos se centran en los lenguajes, los saberes y el pensamiento científico, lo humano y lo comunitario, y la ética, la naturaleza y las sociedades.
Planeaciones socioemocional primero
Este documento presenta la importancia de la educación socioemocional en la escuela secundaria. Explica que la educación socioemocional busca desarrollar habilidades como la autorregulación emocional, las relaciones interpersonales positivas y la toma de decisiones responsables. Incluye un plan de estudios de 25 sesiones para el primer grado de secundaria con temas como la identificación de emociones, la autoestima y la empatía. El objetivo es que los estudiantes aprendan a manejar mejor sus emociones y relaciones para promover
🦄💫Ejes articuladores - Plan de estudio 2022.pdf
El documento describe siete ejes articuladores que estructuran el plan de estudios de la educación preescolar, primaria y secundaria. Los siete ejes son: inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y artes y experiencias estéticas. Los ejes buscan abordar temas de relevancia social desde diferentes campos formativos y conectar los contenidos académicos con la realidad de los
Campo Formativo Lenguaje y Comunicación Reforma Preescolar 2004
Este documento describe el campo del lenguaje y la comunicación en la educación preescolar. Se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la lectura y la escritura. También discute cómo el lenguaje oral se desarrolla de manera natural en el hogar pero es fragmentado en la escuela, y la importancia de dar a los niños oportunidades para usar el lenguaje.
Cuadro comparativo de teorías en la alfabetización
Este documento resume cuatro disciplinas relacionadas con el aprendizaje del lenguaje: la psicolingüística estudia cómo los humanos adquieren y usan el lenguaje; la sociolingüística examina cómo factores sociales influyen en el uso del lenguaje; la pragmática se enfoca en cómo el contexto y los interlocutores afectan el significado del lenguaje; y la psicogenética analiza el desarrollo de las funciones mentales.
Lengua extranjera ingles
El documento describe los planes y programas de estudio para la asignatura de Lengua Extranjera. Inglés en la educación básica en México. Explica que la asignatura se divide en dos etapas, una para los grados iniciales centrada en la familiarización con el inglés, y otra para el resto de grados enfocada en la competencia básica. También establece los propósitos generales y específicos por ciclo, así como los niveles de dominio y competencia del inglés según referencias nacionales e internacionales
EJES ARTICULADORES.pptx
Este documento describe los ejes articuladores, que son temáticas de relevancia social que pueden abordarse en varios campos formativos y en diferentes fases. Los ejes articuladores conectan contenidos entre disciplinas y vinculan la enseñanza con la realidad de los estudiantes, incluyendo la inclusión, la interculturalidad crítica, el pensamiento crítico, la igualdad de género, la vida saludable, la lectura y la escritura, y el arte y la experiencia estética.
formato de diario de la educadora.pptx
Este documento es una plantilla para que los maestros evalúen una lección, incluyendo campos como el área académica cubierta, cómo fue la jornada del maestro, el nivel de interés y participación de los estudiantes, si el material y tiempo fueron adecuados, cómo se organizaron los estudiantes, desafíos que enfrentaron, y notas sobre estudiantes específicos.
Planificacion Unidad Didactica "Los Alimentos"
Este documento presenta un plan de estudios para una unidad sobre alimentos saludables dirigida a estudiantes preescolares. La unidad cubre temas como alimentos saludables, desayunos balanceados, alimentos dulces y salados, vegetales de colores, formas y tamaños de alimentos, alimentos sólidos y líquidos, e higiene. El plan incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones para enseñar a los estudiantes sobre nutrición y hábitos alimenticios saludables.
Sumak kawsay en la constitución
El documento discute el concepto del Sumak Kawsay (Buen Vivir) en contraste con el paradigma occidental. El Sumak Kawsay promueve el equilibrio entre los seres humanos, la comunidad y la naturaleza a través de la igualdad, la no discriminación, el respeto mutuo y la armonía con el medio ambiente. El documento también presenta los subsistemas y principios del plan nacional para alcanzar el Sumak Kawsay en Ecuador.
Campos formativos de NEM: Ética y humano.
Presentación con información general de los campos formativos de Ética, naturaleza y sociedades y de lo humano a lo comunitario.
Se incorporan las especifidades, temáticas, finalidades de cada campo, propósitos.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
NEM CAMPOS FORMATIVOS (1).pdf
El documento describe los cuatro campos formativos que estructuran el plan de estudios: Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, y De lo humano y lo comunitario. También explica que el plan contempla dos programas de estudios, uno sintético con contenidos nacionales y otro analítico que contextualiza dichos contenidos, e identifica seis fases de aprendizaje que articulan los contenidos de las diferentes disciplinas.
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf
El documento describe los rasgos del perfil de egreso de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), incluyendo que los estudiantes reconocen sus derechos ciudadanos, valoran la diversidad de México, ven a hombres y mujeres como iguales, desarrollan un pensamiento crítico para analizar su realidad y oponerse a injusticias, se perciben a sí mismos como parte de la naturaleza, y interactúan de manera cooperativa y respetuosa con los demás.
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Aprendizaje y procesos de alfabetización. El desarrollo del lenguaje hablado y escrito. Alison Garton. Chris Pratt. Paidos. España 1991.
Relacion familia escuela y comunidad
El documento presenta información sobre la relación entre la familia y la sociedad, la familia y la escuela, y las políticas del estado para proteger a la familia. También discute el método de constelaciones familiares para liberar tensiones causadas por la alteración de roles en la familia y problemas heredados de generaciones pasadas.
Contenidos y PDA-fAase-3.pdf
Este documento presenta el programa sintético de educación primaria para las fases 3-4-5. Incluye contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje en diversos campos formativos como lenguajes, matemáticas, ciencias naturales, formación cívica y ética, educación artística, educación física y tecnología. Los contenidos se enfocan en el desarrollo de habilidades comunicativas y lingüísticas en diferentes contextos.
Lista de cotejo de preescolar
En este material didáctico encontramos distintas materias como español, matemáticas, conocimiento del medio, ciencias naturales, historia, geografía formación cívica y ética, etc.
a través de estas listas se podrá llevar el proceso de evaluación de manera sistemática teniendo más datos específicos de cada alumno.
Aprendizajes esperados 6° GRADO
El documento presenta los bloques y aprendizajes esperados para las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, y Geografía. En Español, los estudiantes aprenderán a elaborar guías de estudio, analizar biografías, escribir relatos históricos y cartas de opinión. En Matemáticas, se enfocarán en números, porcentajes, geometría y resolución de problemas. Las Ciencias Naturales cubrirán temas de salud, medio ambiente, materiales y energía. Finalmente, en Geografía
ejes-1.pdf
Este documento presenta siete ejes articuladores del currículo de la educación básica. Estos ejes incluyen la inclusión, el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la igualdad de género, una vida saludable, la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y las artes y experiencias estéticas. Los ejes buscan conectar los contenidos académicos con la realidad de los estudiantes y promover valores como el diálogo intercultural, la equidad de gé
Perfil de egreso de los estudiantes de Educación Plan 2022.pptx
El documento presenta el perfil de egreso de los estudiantes de educación básica de la Nueva Escuela Mexicana. El perfil ofrece una visión integral de los aprendizajes que los estudiantes desarrollarán a lo largo de la educación básica, articulando capacidades, valores, conocimientos, actitudes y habilidades. El perfil también reconoce que cada estudiante tiene su propia trayectoria de aprendizaje.
Diferencias entre el plan 2011 y el nuevo
El documento compara el plan de estudios 2011 con el nuevo modelo educativo en la asignatura de español para la educación básica. Analiza la estructura, propósitos, enfoque, organizadores curriculares y orientaciones didácticas de ambos programas en preescolar, primaria y secundaria, señalando las similitudes y diferencias entre ellos.
Aprendizajes esperados preescolar modelo 2017
Este documento presenta los aprendizajes esperados para preescolar en diversas áreas curriculares como lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo natural y social, artes, educación socioemocional y educación física. Describe objetivos específicos relacionados con habilidades del lenguaje oral y escrito, números, formas geométricas, ciencias naturales, expresión artística, autoconocimiento, empatía y motricidad. El documento provee una guía general sobre lo que los niños deberían
Ejes articuladores y campos formativos.pptx
Este documento presenta los ejes articuladores y campos formativos fundamentales para la educación. Los ejes incluyen el pensamiento crítico, la interculturalidad, la igualdad de género, la vida saludable y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Los campos formativos se centran en los lenguajes, los saberes y el pensamiento científico, lo humano y lo comunitario, y la ética, la naturaleza y las sociedades.
Planeaciones socioemocional primero
Este documento presenta la importancia de la educación socioemocional en la escuela secundaria. Explica que la educación socioemocional busca desarrollar habilidades como la autorregulación emocional, las relaciones interpersonales positivas y la toma de decisiones responsables. Incluye un plan de estudios de 25 sesiones para el primer grado de secundaria con temas como la identificación de emociones, la autoestima y la empatía. El objetivo es que los estudiantes aprendan a manejar mejor sus emociones y relaciones para promover
🦄💫Ejes articuladores - Plan de estudio 2022.pdf
El documento describe siete ejes articuladores que estructuran el plan de estudios de la educación preescolar, primaria y secundaria. Los siete ejes son: inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y artes y experiencias estéticas. Los ejes buscan abordar temas de relevancia social desde diferentes campos formativos y conectar los contenidos académicos con la realidad de los
Campo Formativo Lenguaje y Comunicación Reforma Preescolar 2004
Este documento describe el campo del lenguaje y la comunicación en la educación preescolar. Se enfoca en el desarrollo de habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la lectura y la escritura. También discute cómo el lenguaje oral se desarrolla de manera natural en el hogar pero es fragmentado en la escuela, y la importancia de dar a los niños oportunidades para usar el lenguaje.
Cuadro comparativo de teorías en la alfabetización
Este documento resume cuatro disciplinas relacionadas con el aprendizaje del lenguaje: la psicolingüística estudia cómo los humanos adquieren y usan el lenguaje; la sociolingüística examina cómo factores sociales influyen en el uso del lenguaje; la pragmática se enfoca en cómo el contexto y los interlocutores afectan el significado del lenguaje; y la psicogenética analiza el desarrollo de las funciones mentales.
Lengua extranjera ingles
El documento describe los planes y programas de estudio para la asignatura de Lengua Extranjera. Inglés en la educación básica en México. Explica que la asignatura se divide en dos etapas, una para los grados iniciales centrada en la familiarización con el inglés, y otra para el resto de grados enfocada en la competencia básica. También establece los propósitos generales y específicos por ciclo, así como los niveles de dominio y competencia del inglés según referencias nacionales e internacionales
EJES ARTICULADORES.pptx
Este documento describe los ejes articuladores, que son temáticas de relevancia social que pueden abordarse en varios campos formativos y en diferentes fases. Los ejes articuladores conectan contenidos entre disciplinas y vinculan la enseñanza con la realidad de los estudiantes, incluyendo la inclusión, la interculturalidad crítica, el pensamiento crítico, la igualdad de género, la vida saludable, la lectura y la escritura, y el arte y la experiencia estética.
formato de diario de la educadora.pptx
Este documento es una plantilla para que los maestros evalúen una lección, incluyendo campos como el área académica cubierta, cómo fue la jornada del maestro, el nivel de interés y participación de los estudiantes, si el material y tiempo fueron adecuados, cómo se organizaron los estudiantes, desafíos que enfrentaron, y notas sobre estudiantes específicos.
Planificacion Unidad Didactica "Los Alimentos"
Este documento presenta un plan de estudios para una unidad sobre alimentos saludables dirigida a estudiantes preescolares. La unidad cubre temas como alimentos saludables, desayunos balanceados, alimentos dulces y salados, vegetales de colores, formas y tamaños de alimentos, alimentos sólidos y líquidos, e higiene. El plan incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones para enseñar a los estudiantes sobre nutrición y hábitos alimenticios saludables.
La actualidad más candente (20)
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf
PERFIL DE EGRESO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA PROFE PACO.pdf
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Equipo 2 Interacción social y desarrollo del lenguaje
Perfil de egreso de los estudiantes de Educación Plan 2022.pptx
Perfil de egreso de los estudiantes de Educación Plan 2022.pptx
Campo Formativo Lenguaje y Comunicación Reforma Preescolar 2004
Campo Formativo Lenguaje y Comunicación Reforma Preescolar 2004
Cuadro comparativo de teorías en la alfabetización
Cuadro comparativo de teorías en la alfabetización
Similar a Perfil de egreso 2022
Sumak kawsay en la constitución
El documento discute el concepto del Sumak Kawsay (Buen Vivir) en contraste con el paradigma occidental. El Sumak Kawsay promueve el equilibrio entre los seres humanos, la comunidad y la naturaleza a través de la igualdad, la no discriminación, el respeto mutuo y la armonía con el medio ambiente. El documento también presenta los subsistemas y principios del plan nacional para alcanzar el Sumak Kawsay en Ecuador.
Campos formativos de NEM: Ética y humano.
Presentación con información general de los campos formativos de Ética, naturaleza y sociedades y de lo humano a lo comunitario.
Se incorporan las especifidades, temáticas, finalidades de cada campo, propósitos.
Clase 07 interculturalidad_1_1_
El documento discute los conceptos de género, sexo e interculturalidad. Explica que el género es una construcción social asignada a las personas que se transforma a través del tiempo, a diferencia del sexo que son características biológicas. También describe la interculturalidad como la interacción respetuosa entre culturas donde ninguna está por encima de la otra. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación intercultural en el sector salud.
Malla curricular ciencias sociales 2015
Este documento presenta los planes de estudio de Ciencias Sociales para varios grados, con un enfoque en el proyecto de Afrocolombianidad. Los objetivos son valorar las costumbres de las etnias negras, reconocer y respetar la etnia afrocolombiana y sus costumbres, y fortalecer la religiosidad y valores que cultivan la identidad afro. Los temas incluyen valores y costumbres étnicas, derechos y deberes, y la religiosidad como mecanismo de identidad cultural.
Malla curricular ciencias sociales 2015
Este documento presenta cuatro planes de estudio para el área de Ciencias Sociales con el proyecto de Afrocolombianidad. Cada plan describe un objetivo, las temáticas a cubrir, un estándar de competencias, un eje generador de preguntas y niveles de desempeño. Los planes buscan valorar las costumbres de las etnias, reconocer la etnia afrocolombiana, conocer el entorno municipal considerando autoridades y etnias, y fortalecer la religiosidad y valores de la identidad afro.
Cultura
El documento contrasta las características de la cultura animal y humana. La cultura animal se transmite a través de la imitación y el contacto directo, y es fragmentaria y restringida. La cultura humana se transmite a través del lenguaje a distancia, lo que permite su carácter acumulativo y riqueza. También describe los componentes de la cultura como instituciones, ideas, materiales y técnicas, y los procesos de transmisión cultural como la endoculturación y socialización.
Propuesta Sociales 2009
El documento presenta la misión, visión, objetivos y contenidos del área de Ciencias Sociales de una institución educativa. Define los fines de la educación y presenta la matriz de contenidos por ciclos con asignaturas como ética, economía y política. También incluye los estándares de competencias básicas y ciudadanas del área, así como las competencias laborales que se busca desarrollar en los estudiantes.
CAMPO FORMATIVO.pptx exposición clara y sencilla
Este documento describe un campo formativo sobre ética, naturaleza y sociedades. Explica que el objetivo es que los estudiantes comprendan y analicen críticamente las relaciones sociales, culturales y ambientales que los rodean. También busca promover valores como la igualdad, los derechos humanos y la sustentabilidad ambiental. Describe contenidos específicos sobre biodiversidad, cultura y desarrollo sustentable que se trabajarán en diferentes grados escolares.
FASE 4 Ética, Naturaleza y Sociedades.pdf
Este documento describe un campo formativo sobre ética, naturaleza y sociedades. El campo busca que los estudiantes entiendan las relaciones sociales y culturales que los rodean, analicen problemas como la crisis ambiental y la desigualdad de género, y desarrollen valores como el respeto a los derechos humanos y la responsabilidad hacia la naturaleza. El objetivo final es que los estudiantes adquieran una identidad personal y colectiva informada, una conciencia crítica de diversas culturas y sociedades, y compromisos é
Identidad e inequidad
Este documento describe la identidad como un conjunto de cualidades que caracterizan a un individuo o grupo. Explora cómo la identidad se construye a través de factores como la familia, el género, la etnia, la clase social y el contexto histórico-social. También discute la importancia del reconocimiento de las múltiples identidades que comparten las personas, incluidas las identidades de género, generacionales, indígenas y étnicas.
Curso Mexicali, Baja California "El fortalecimiento del tejido social, derech...
"El fortalecimiento del tejido social, derechos y libertades para la igualdad"
Liselotte Correa de la Torre.
Tejido social.
28 de Septiembre
Hotel Fiesta Inn Mexicali.
Cultura: desde una perspectiva del desarrollo social interpersonal e intraper...
El documento define cultura como el conocimiento adquirido que las personas usan para interpretar experiencias y generar comportamientos. Explica que la cultura está compuesta de patrones de comportamiento grupal e individual que influyen en la forma en que las personas satisfacen necesidades básicas como alimentación, supervivencia, reproducción y salud. También describe características universales de la cultura como el uso de categorías y símbolos compartidos, y que es aprendida a través de la socialización. Finalmente, discute conceptos como aculturación, transculturación y bien
Diapositivas areas de intervención.pptx
Este documento presenta información sobre la atención a la diversidad en el campo educativo. Aborda conceptos como la atención a grupos vulnerables, necesidades educativas especiales y estrategias para la inclusión. También describe los principios de la atención a la diversidad y las problemáticas que se pueden abordar como la diversidad cultural, étnica y lingüística. Finalmente, ofrece recomendaciones para la labor pedagógica en entornos diversos basadas en la flexibilidad, el respeto y el uso de diferentes formatos de aprendiz
Presentación Interculturalidad 2.pptx
El documento discute la importancia de la interculturalidad en el contexto de la salud. Define la interculturalidad como una relación respetuosa entre culturas que se basa en cuatro principios: reconocimiento de la diversidad cultural, respeto a las diferencias, relaciones equitativas y enriquecimiento mutuo. También destaca que la interculturalidad promueve la igualdad de trato entre grupos culturales y considera la salud como un derecho fundamental.
5to grado bloque 3 - formación cy e
Este documento presenta el plan de estudios bimestral para la asignatura de Formación Cívica y Ética del 5to grado. El bloque se centra en temas como la equidad, la no discriminación y la protección del medio ambiente. Incluye aprendizajes esperados, contenidos, actividades y recursos relacionados con estos temas.
El subjetivismo de la ley 070 y su malla curricular
Este documento describe los principios fundamentales de la educación intercultural y descolonizadora basada en la cosmovisión andino-amazónica. Propone cuatro campos de conocimiento que organizan los saberes de manera holística. También describe los ejes articuladores, como la educación intercultural y productiva, y los valores comunitarios. El currículo se basa en estos principios a través de temáticas orientadoras y proyectos socio-productivos que integran los conocimientos de manera articulada.
Qué entendemos por educación para una ciudadanía global
La educación para una ciudadanía global promueve la igualdad, la justicia, el diálogo intercultural y la diversidad como valores fundamentales. Busca crear conciencia sobre las desigualdades históricas y actuales para fomentar una sociedad más inclusiva donde todos tengan los mismos derechos y deberes independientemente de su identidad, cultura u origen. También enfatiza la educación ambiental y un consumo sostenible para garantizar la viabilidad de la vida humana y del planeta.
Diversidad 3
El documento habla sobre la diversidad y la inclusión. Define diversidad como las diferencias entre las personas en términos de etnia, edad, orientación sexual, capacidades físicas y cultura. Explica que existen diversos tipos de diversidad como la biológica, ecológica y cultural. Define la inclusión como un enfoque positivo a la diversidad que valora las contribuciones de todos sin discriminación. Finalmente, menciona que la población diversa incluye grupos con necesidades especiales y desigualdades sociales.
Expo harris (1)
Marvin Harris (1927-2001) fue un antropólogo estadounidense conocido por desarrollar la teoría del materialismo cultural. Algunas de sus obras más importantes fueron El materialismo cultural (1979), Vacas, cerdos, guerras y brujas (1974) y Caníbales y reyes (1977). El materialismo cultural analiza cómo los modos de producción y reproducción determinan probabilísticamente las estructuras conductuales y mentales de una cultura. La teoría se basa en constantes biopsicológicas y distingue entre perspectivas emic
Similar a Perfil de egreso 2022 (20)
Curso Mexicali, Baja California "El fortalecimiento del tejido social, derech...
Curso Mexicali, Baja California "El fortalecimiento del tejido social, derech...
Cultura: desde una perspectiva del desarrollo social interpersonal e intraper...
Cultura: desde una perspectiva del desarrollo social interpersonal e intraper...
presentacion Campo formativo Ética , Naturaleza y Sociedades FASE 3.pptx
presentacion Campo formativo Ética , Naturaleza y Sociedades FASE 3.pptx
El subjetivismo de la ley 070 y su malla curricular
El subjetivismo de la ley 070 y su malla curricular
Qué entendemos por educación para una ciudadanía global
Qué entendemos por educación para una ciudadanía global
Último
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Último (20)
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Perfil de egreso 2022
- 2. saberes. Vida cotidiana Ideal de ciudadanas(os). Sociedad democrática. Vivir en comunidad
- 4. VIVEN, RECONOCEN Y VALORAN DIVERSIDAD étnica, cultural, lingüística, sexual, política social, de género NACIÓN MEXICANA
- 5. RECONOCEN MUJERES Y HOMBRES SIN VIOLENCIA NI DISCRIMINACIÓN
- 6. VALORAN POTENCIALIDADES Cognitivas, físicas y afectivas MEJORAN Capacidades personales y de la comunidad ETAPAS DE SU VIDA
- 7. DESARROLLAN FORMA DE PENSAR ÁMBITO DE SU VIDA
- 8. SE PERCIBEN A SÍ MISMAS Y A SÍ MISMOS COMO PARTE Naturaleza, ciclo de vida, medio ambiente ENTIENDEN Cuidado de la alimentación, salud física, mental, sexual y reproductiva; salud planetaria VISIÓN SUSTENTABLE Y COMPATIBLE
- 9. INTERPRETAN TEMAS DIVERSOS INDAGAN PERMITAN PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL CONTEXTO
- 10. INTERACTÚAN PROCESOS DE DIÁLOGO Aprecio a la diversidad, trabajo colaborativo, respeto ADQUIEREN / CONSTRUYEN / ASUMEN Nuevas capacidades / Relaciones personales / Roles distintos PROYECTOS PERSONALES Y COLECTIVOS
- 11. INTERCAMBIAN IDEAS, COSMOVISIONES Y PERSPECTIVAS COMUNICACIÓN Y OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
- 12. DESARROLLAN PENSAMIENTO CRÍTICO Valoración de conocimientos y saberes Ciencias y humanidades Ideas propias y puntos de vista las y los demás Transformaciones en su comunidad PERSPECTIVA SOLIDARIA