6. OBJETIVOS GENERALES AREA DE CIENCIAS SOCIALES ESPECIFICOS CONSTRUIR DEMOCRACIA INCULCAR AL ESTUDIANTE LA NECESIDAD DE ASUMIR EL MEDIO SOCIAL, POLITICO, CULTURAL, ECONÓMICO, DEMOCRÁTICO, Y SUS INTERRELACIONES, DE TAL FORMA QUE PUEDA COMPROMETERSE CON LA TRANSFORMACIÓN DE SU REALIDAD, A PARTIR DE LA CONSOLIDACIÓN DE SU IDENTIDAD CON EL COLEGIO ANALIZAR LOS PROCESOS SOCIALES QUE HAN VIVIDO Y QUE VIVEN LAS COLECTIVIDADES EN NUESTRO ESPACIO GEOGRAFICO. CONOCER EL SIGNIFICADO SOCIAL, POLITÍCO, Y ECONÓMICO DE LOS HECHOS HISTÓRICOS. IDENTIFICAR, ANALIZAR, Y COMPARAR LA UTILIZACIÓN Y APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES. PARA
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10. MATRIZ DE CONTENIDOS Y POR CICLOS ASIGNATURA Y CICLOS SOCIALES RELIGION ETICA Y VALORES ECONOMIA POLITICA FILOSOFIA PRIMERO SUJETO, FAMILIA, SOCIEDAD Y ESTADO LA VIDA EL CONOCIMIENTO DE TI MISMO MI CUERPO SEGUNDO MANEJO PROPIO DE LA HISTORIA Y LA CULTURA LA PERSONA MI VIDA Y EL UNIVERSO DE LA VIDA. NUESTRA MADRE LA NATURALEZA TERCERO EL UNIVERSO, Y EL PLANETA TIERRRA CONCEPTOS GEOGRAFIA LA AMISTAD Y LAS RELACIONES FRATERNALES TUS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS EL AMOR Y LA AMISTAD CUARTO CONCEPTOS DE GEOGRAFIA HUMANA Y ECONOMICA EVOLUCIONES BURGUESAS PROYECTO DE VIDA , FAMILIA, COMUNIDAD MI SEXUALIDAD MI GRUPO SOCIAL QUINTO DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PREPARACION DEL ICFES HACIA LA PROYECCION COMPETITIVA EL TRABAJO HUMANO MI VIDA ESTA RODEADA DE VALORES Y CARGADA DE RESPONSABILIDAD CONCEPTOS FUNDAMENTALES ES DE LA ECONOMIA RELACIONES INTERNACIONALES Y CONFLICTOS MUNDIALES HISTORIA DE LA FILOSOFIA Y CONCEPTOS FILOSOSFICOS DE LAS ESCUELAS DE PENSAMIENTOS
11. Manejo de conocimientos propios de las ciencias Sociales Desarrollo de compromisos personales y sociales ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS BÁSICAS CIENCIAS SOCIALES Ámbitos de formación en ciencias sociales Interpreta, argumenta y propone
12. Relaciones ético - políticas Relaciones espaciales y ambientales ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS BÁSICAS CIENCIAS SOCIALES Manejo conocimientos propios de las ciencias sociales Relaciones con la Historia y las culturas
13. Convivencia y Paz Pluralidad , identidad y respeto a la diferencia Participación y responsabilidad democrática ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS: CIUDADANAS