PERÍFRASIS
VERBALES
• Sirven para marcar algunas características de la
ACCIÓN del verbo que no pueden ser expresadas
por las formas simples o compuestas del verbo.
• Hay básicamente dos tipos:
a) las modales
b) las aspectuales
¿QUÉ ES ELASPECTO DEL VERBO?
Es una propiedad que poseen los verbos y
las perífrasis verbales para señalar si la
acción que expresan ha concluido o no en
el instante indicado en la oración, es decir,
se refiere a los diferentes estados del
desarrollo de la acción expresada por el
verbo
• Marca claramente algún límite en el que la
acción ha cambiado: muestra que la acción
ha comenzado en un momento, que está a
punto de comenzar, que sucede en un
momento único, que está para acabar, etc.
ASPECTO PERFECTIVO
• Se muestra la acción sin límites: no le
preocupa al hablante indicar si la acción ha
comenzado en algún momento, si va a
terminar en algún otro... lo único que le
importa es ver la acción
ASPECTO IMPERFECTIVO
¿Cómo se construyen las perífrasis?
VERBO
AUXILIAR
NEXO VERBO AUXILIADO
Aporta los
contenidos
gramaticales.
Aparece en
forma personal.
Pueden ser
conjunciones,
preposiciones o
puede no haber
nexo.
Aporta el contenido
semántico. Aparece en
forma no personal
(infinitivo, gerundio,
participio).
Tiene
Lleva
Acaba
Estaba
que (nexo)
// (0)
de (prep.)
// (0)
estudiar
hechos
salir
haciendo
Aspecto imperfectivo:
1. Durativo: INDICAN UNA ACCIÓN QUE ESTÁ EN
DESARROLLO.
• estar + gerundio: estábamos leyendo el periódico.
• andar + gerundio: anda diciendo que le has pegado.
• seguir / continuar + gerundio: y ella sigue
leyendo el periódico
• llevar + gerundio: llevo leyendo el
periódico dos horas
• ir + gerundio: vamos ganando
dos a cero
Aspecto perfectivo:
1. Ingresivo: INDICAN ACCIÓN INMINENTE.
Estar a punto de + infinitivo: la película está a punto
de empezar .
ir a + infinitivo: va a caer una buena tormenta.
estar para + infinitivo: está para llover .
2. Incoativo: INDICAN ACCIÓN EN EL
MOMENTO DE COMENZAR.
echarse a + infinitivo: se echó a llorar.
romper a + infinitivo: rompió a llorar.
ponerse a + infinitivo: se puso a llorar.
empezar a/ comenzar a + infinitivo:
empezó a llorar.
3. Reiterativo: INDICAN ACCIÓN REPETIDA
tener + participio: te tengo dicho que lo dejes aquí .
volver a + infinitivo: te vuelvo a decir que lo dejes aquí.
dejar + participio: he dejado dicho que te lo envíen.
4. Terminativo: INDICAN ACCIÓN EN EL
MOMENTO DE ACABAR
dejar de + infinitivo: dejé de fumar hace dos
meses.
acabar de + infinitivo: acabo de ver a Juan.
5. Resultativo: INDICAN ACCIÓN ACABADA
estar + participio: está hecho desde ayer.
llevar + participio: lleva terminado desde ayer.
llevo estudiados dos temas .
6. Habituales: INDICAN UNA ACCIÓN QUE SE
REALIZA HABITUALMENTE:
Soler + infinitivo: solía montar a caballo cuando
era joven.
acostumbrar a + infinitivo: acostumbro a tomar
un café antes de trabajar.
 Hay DOS tipos de perífrasis modales: las
potenciales y las de obligación.
 Indican que el hablante interpreta la acción
bien como una obligación que él siente, bien
como una posibilidad, una duda, una
probabilidad o una aproximación a la realidad.
I) De obligación:
deber + infinitivo: debes llegar antes.
tener que + infinitivo: tienes que llegar antes
haber que + infinitivo: hay que llegar antes
(aquí, haber es impersonal)
haber de + infinitivo: has de llegar antes
II) DE POSIBILIDAD, DUDA O APROXIMACIÓN:
1. POSIBILIDAD:
Puede que + subjuntivo: puede que llegue pronto.
Poder + infinitivo: Ella puede llegar pronto.
2. DUDA Y APROXIMACIÓN:
deber de + infinitivo: deben de ser las diez.
venir a + infinitivo: esto viene a costar unos cien mil euros.
Te echo de
menos:
AÑORAR
La locución
verbal
normalmente
equivale a una
sola idea que
puede
proyectarse en
un solo verbo
sinónimo
¿Cuáles son las características
principales de las locuciones
verbales?
 En las perífrasis verbales, el VERBO
PRINCIPAL puede cambiar por uno que signifique lo
contrario:
Voy a trabajar/ Voy a descansar .
Tengo que levantarme / Tengo que acostarme
 En cambio, las locuciones verbales no admiten
ese cambio:
Te echo de menos / *Te echo de más
Saber a ciencia cierta/*Saber a ciencia equivocada
EJERCICIOS
INTERACTIVOS DE
PERÍFRASIS
VERBALES
Y
LOCUCIONES
VERBALES

Perífrasis verbales

  • 1.
  • 2.
    • Sirven paramarcar algunas características de la ACCIÓN del verbo que no pueden ser expresadas por las formas simples o compuestas del verbo. • Hay básicamente dos tipos: a) las modales b) las aspectuales
  • 3.
    ¿QUÉ ES ELASPECTODEL VERBO? Es una propiedad que poseen los verbos y las perífrasis verbales para señalar si la acción que expresan ha concluido o no en el instante indicado en la oración, es decir, se refiere a los diferentes estados del desarrollo de la acción expresada por el verbo
  • 4.
    • Marca claramentealgún límite en el que la acción ha cambiado: muestra que la acción ha comenzado en un momento, que está a punto de comenzar, que sucede en un momento único, que está para acabar, etc. ASPECTO PERFECTIVO • Se muestra la acción sin límites: no le preocupa al hablante indicar si la acción ha comenzado en algún momento, si va a terminar en algún otro... lo único que le importa es ver la acción ASPECTO IMPERFECTIVO
  • 5.
    ¿Cómo se construyenlas perífrasis? VERBO AUXILIAR NEXO VERBO AUXILIADO Aporta los contenidos gramaticales. Aparece en forma personal. Pueden ser conjunciones, preposiciones o puede no haber nexo. Aporta el contenido semántico. Aparece en forma no personal (infinitivo, gerundio, participio). Tiene Lleva Acaba Estaba que (nexo) // (0) de (prep.) // (0) estudiar hechos salir haciendo
  • 6.
    Aspecto imperfectivo: 1. Durativo:INDICAN UNA ACCIÓN QUE ESTÁ EN DESARROLLO. • estar + gerundio: estábamos leyendo el periódico. • andar + gerundio: anda diciendo que le has pegado. • seguir / continuar + gerundio: y ella sigue leyendo el periódico • llevar + gerundio: llevo leyendo el periódico dos horas • ir + gerundio: vamos ganando dos a cero
  • 7.
    Aspecto perfectivo: 1. Ingresivo:INDICAN ACCIÓN INMINENTE. Estar a punto de + infinitivo: la película está a punto de empezar . ir a + infinitivo: va a caer una buena tormenta. estar para + infinitivo: está para llover .
  • 8.
    2. Incoativo: INDICANACCIÓN EN EL MOMENTO DE COMENZAR. echarse a + infinitivo: se echó a llorar. romper a + infinitivo: rompió a llorar. ponerse a + infinitivo: se puso a llorar. empezar a/ comenzar a + infinitivo: empezó a llorar.
  • 9.
    3. Reiterativo: INDICANACCIÓN REPETIDA tener + participio: te tengo dicho que lo dejes aquí . volver a + infinitivo: te vuelvo a decir que lo dejes aquí. dejar + participio: he dejado dicho que te lo envíen.
  • 10.
    4. Terminativo: INDICANACCIÓN EN EL MOMENTO DE ACABAR dejar de + infinitivo: dejé de fumar hace dos meses. acabar de + infinitivo: acabo de ver a Juan.
  • 11.
    5. Resultativo: INDICANACCIÓN ACABADA estar + participio: está hecho desde ayer. llevar + participio: lleva terminado desde ayer. llevo estudiados dos temas .
  • 12.
    6. Habituales: INDICANUNA ACCIÓN QUE SE REALIZA HABITUALMENTE: Soler + infinitivo: solía montar a caballo cuando era joven. acostumbrar a + infinitivo: acostumbro a tomar un café antes de trabajar.
  • 14.
     Hay DOStipos de perífrasis modales: las potenciales y las de obligación.  Indican que el hablante interpreta la acción bien como una obligación que él siente, bien como una posibilidad, una duda, una probabilidad o una aproximación a la realidad.
  • 15.
    I) De obligación: deber+ infinitivo: debes llegar antes. tener que + infinitivo: tienes que llegar antes haber que + infinitivo: hay que llegar antes (aquí, haber es impersonal) haber de + infinitivo: has de llegar antes
  • 16.
    II) DE POSIBILIDAD,DUDA O APROXIMACIÓN: 1. POSIBILIDAD: Puede que + subjuntivo: puede que llegue pronto. Poder + infinitivo: Ella puede llegar pronto. 2. DUDA Y APROXIMACIÓN: deber de + infinitivo: deben de ser las diez. venir a + infinitivo: esto viene a costar unos cien mil euros.
  • 20.
  • 22.
    La locución verbal normalmente equivale auna sola idea que puede proyectarse en un solo verbo sinónimo ¿Cuáles son las características principales de las locuciones verbales?
  • 23.
     En lasperífrasis verbales, el VERBO PRINCIPAL puede cambiar por uno que signifique lo contrario: Voy a trabajar/ Voy a descansar . Tengo que levantarme / Tengo que acostarme  En cambio, las locuciones verbales no admiten ese cambio: Te echo de menos / *Te echo de más Saber a ciencia cierta/*Saber a ciencia equivocada
  • 24.