Periódico escolar

1. COLIBRÍN 2015
Nº7
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Tras los pasos
de Fogg

2. ITINERARIO DE FOGG EN 80 DÍAS
Londres a Suez
Suez a Bombay
Bombay a Calcuta
Calcuta a Hong Kong
Hong Kong a Yokohama
Yokohama a San Francisco
San Francisco a Nueva York
Nueva York a Londres
Ciudades Medios de transporteMedios de transporte
ferrocarril y barco de vapor
barco de vapor
ferrocarril y elefante
barco de vapor
barco de vapor
barco de vapor
ferrocarril y trineo
barco de vapor
Total
7 días
13 días
3 días
13 días
6 días
22 días
7 días
9 días
80 días
COLIBRÍN Nº 7

3. EDITORIAL
Estimados miembros de la comunidad educativa del colegio
“Maestra Trinidad García”, un año más nos encontramos
con vosotros para haceros llegar nuestro periódico escolar,
lo que supone un gran esfuerzo a nivel personal y de
recursos para nuestro centro, pero las posibilidades que
ofrece hacen que valga la pena.
Deciros que lo que veis publicado no es más que una
pequeña parte del trabajo realizado por los alumnos, que
valdría la pena editar; pero los tutores y tutoras han hecho
un gran esfuerzo para que cada clase contribuya dentro de
sus posibilidades (mediante dibujos, realizando entrevistas,
escribiendo textos, etc).
Para los padres y madres esperamos que nuestro
periódico sea un elemento de comunicación con el colegio,
porque gracias a este recurso que ponemos en vuestras
manos, esperamos haceros llegar un reflejo de nuestro
trabajo diario, de lo que acontece en el colegio, de los temas
que se tratan en la escuela, de las salidas del centro, etc.
Creemos que el esfuerzo bien vale la pena y esperamos
que de la lectura de este periódico saquéis conclusiones
positivas de cómo funciona nuestro centro y de lo que en él
se trabaja y se vive.
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COLIBRÍN Nº 7

4. COLIBRÍN Nº 7
REDACCIÓN:
Alumnos: de 5º y 6º.
Profes: Comisión de periódico
COLABORADORES:
Profes, alumnos, padres y abuelos del Maestra Trinidad García.
------------------------------------------------------------pág
Editorial…………………………………………………………………………….3
Sumario y colaboradores…………………………………………………….4
Castañada…………………………………………………………………………..5
Huerto……………………………………………………………………………….5-6
Medio ambiente………………………………………………………………….6
Navidad……………………………………………………………………………..7-8
Carnaval…………………………………………………………………………….9
Salud y hábitos saludables………………………………………………….10-12
Deportes en el mundo………………………………………………………..13
Nuestra sección literaria…………………………………………………….14-18
Nosotros también viajamos………………………………………………..19-20
Excelentes reporteros…………………………………………………………21
English……………………………………………………………………………...22-23
Pasatiempos………………………………………………………………………24
Nuestro humor…………………………………………………………………..25
Adivinanzas……………………………………………………………………….26
Colorea………………………………………………………………………………27
Construye…………………………………………………………………………..28
sumario
Carta del Director:
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5. CASTAÑADA 2014
Nos encanta la castañada del cole. Las mamás del AMPA se visten de
castañeras y asan castañas en el patio para todos.
Nosotros vimos así la castañada.
NUESTRO HUERTO
Tenemos un huerto en el que los niños de nuestro cole y el profe José Luis
plantamos muchas cosas: acelgas, patatas, ajos, habas, etc.
Todas las clases hemos ido pasando por el huerto para echar las semillas
que luego crecerán y se harán plantas y frutos.
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6. MEDIO AMBIENTE
Como en el “Maestra Trinidad” somos muy ecológicos, en cada
clase tenemos cajas de cartón para reciclar papel que utilizamos a
diario.
En la entrada del cole también tenemos contenedores para reciclar
cartón, ropa, calzado, tapones y pilas.
AYUDAMOS A MANTENER LIMPIO NUESTRO PLANETA
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7. NAVIDAD 2014
Los mayores también hicimos un festival, en el que cantamos
villancicos, bailamos y se entregaron los premios del concurso de
cristmas que celebramos cada año. Y para terminar entregamos la
carta a los Reyes.
Así fue nuestra Navidad …
La Navidad en Infantil
En Navidad los más pequeños del cole tuvieron su
propio festival, donde cantaron villancicos y pudieron
disfrutar de la visita de un cantajuegos. Después
visitaron a los Magos de Oriente.
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8. Este es el christmas que nuestro compañero Andrey dibujó:
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9. CARNAVAL
Este año el tema para los disfraces fue
“La vuelta al mundo en 80 días”.
Infantil nos disfrazamos de faraones y faraonas;
primero y segundo con monumentos de Inglaterra de y
Francia. Tercero y cuarto de indios y quinto y sexto nos
disfrazamos de japoneses y aborígenes australianos. Además,
algunos de los mayores nos disfrazamos de plañideras y lloramos
la quema de la sardina.
Así vimos nuestro carnaval:
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10. SALUD Y HÁBITOS SALUDABLES
Nuestro cole se preocupa de que nosotros los niños, adquiramos
hábitos saludables y cuidemos nuestra salud.
Para ello llevamos unos años siguiendo los consejos de nuestro
“cocinero de clase” , que nos propone el desayuno de cada día de
la semana.
También desde el comedor se trabaja para que nuestras dietas
sean sanas y equilibradas, y se realizan actividades como los
DESAYUNOS SALUDABLES.
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11. Y además nos enriquecemos con las recetas que otros compañeros
de diferentes países comparten con nosotros.
De Rumanía:
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12. De Francia:
De Marruecos:
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13. Desde el área de Educación Física también hemos dado la vuelta
al mundo y hemos realizados trabajos de los distintos deportes
que se practican en cada continente.
Nuestros trabajos quedaron así:
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14. Este año el proyecto en el que estamos trabajando es “La vuelta al
mundo en 80 días”.
Primero hemos conocido a su autor: JULIO VERNE.
FICHA PEDAGÓGICA
Julio Verne
Escritor francés del siglo XIX. Aunque considerado el padre
de la ciencia-ficción moderna, es esencialmente un
escritor de libros de aventuras. Con sus obras, todas muy
populares y exitosas, despertó el interés de sus lectores
por la ciencia y los inventos del siglo XIX. Investigaba y
documentaba todos los datos que daba a sus fantásticas
aventuras y predijo con asombrosa exactitud muchos de
los logros científicos del siglo XX. En sus novelas habló de
chetes espaciales, submarinos, helicópteros, aire
acondicionado, misiles dirigidos e imágenes en
movimiento mucho antes de que estos inventos fueran conocidos o inventados.
Entre sus libros más populares están: “Cinco semanas en globo”, “Veinte mil leguas de viaje
submarino”, “La isla misteriosa”, “Los hijos del capitán Grant”, “De la Tierra a la Luna”,
“Viaje al centro de la Tierra” y “La vuelta al mundo en ochenta días”.
De qué va la historia
En 1872, Phileas Fogg, un rico caballero londinense obsesionado por la
puntualidad y la exactitud, realiza una apuesta donde pone en juego la mitad
de su fortuna.
Acompañado por Passepartou, su atlético y espontáneo mayordomo, se va de
Londres para dar comienzo a una increíble carrera contra reloj: dispone de
80 días para dar una vuelta al mundo ya sea por aire, por mar o por tierra
Los dos protagonistas serán retrasados en su proyecto por el inspector Fix,
que relaciona el hecho de la repentina partida de Fogg, con el robo del Banco
de Inglaterra y lo persigue convencido que fue el autor del delito.
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15. Después hemos trabajado sobre él y su obra:
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16. También hemos leído otros libros relacionados con los viajes
usando “ La maleta viajera” que ha pasado por todas las clases de
primaria y que cada uno de nosotros hemos llevado a casa.
Algunos libros que contenían las distintas maletas para los
diferentes cursos eran:
-“Gorilón” de Tony Ross.
-“Teo en avión” de
Violeta Denou.
-“Mi miel, mi dulzura” de
Michel Piquemal.
-“Free time around the
world” de Julie Pen
-“El increíble viaje de Desi” de Joke van Leeuwen.
-“Tam -tam colores” de Caroline Desnoéttes.
-“El tren y la luna” de Mitsumasa Anno.
-“El viaje de Anno” de Mitsumasa Anno.
-“Ancient Egyp ” de Degnant -Veness Coleen.
-“Bocas” de Xulio Gutiérrez.
-“Nacer” de Xulio Gutiérrez.
-“Mi tío Andy” de James Warhola.
-“La familia Milenios viaja a Egipto” de Bertil Almquist.
-“Rosa caramelo” de Adela Turín.
-“Niños y niñas del mundo” de Nuria Roca.
-“Smara” de Paula Caballeira.
-“El color de la arena” de Elena O’Callaghan.
-“David juega al escondite y viaja” de Dolores Mayorga.
-“Me voy de viaje” de Michel Charrier.
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17. NOSOTROS ESCRIBIMOS
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18. Nuestros abuelos también han querido participar en nuestro
periódico
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20. COLIBRÍN Nº 7
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21. Hemos entrevistado para nuestro periódico a dos profesores del
cole que se jubilan este año.
La profe Claudia que es tutora de 6º y el profe Pablo de
Compensatoria.
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22. COLIBRÍN Nº 7
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23. We have done a lot of activities related to our proyect in this year.
It´s “Eighty days around the World” and we are working hard to
decorate our school.
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24. PASATIEMPOS
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ESCRIBE TU NOMBRE EN EGIPCIO
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25. COLIBRÍN Nº 7
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26. ADIVINANZAS
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27. COLOREA LOS MONUMENTOS DE ESTOS PAÍSES
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28. CONSTRUYE TU PROPIA TORRE EIFFEL
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29. LOS MAYORES SE DESPIDEN DEL COLE
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30. (ESTE PERIÓDICO ESTÁ SUBVENCIONADO POR EL PROGRAMA DE PERIÓDICO
ESCOLAR DEL AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA)
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