El documento habla sobre los beneficios y riesgos de las redes sociales. Menciona que las redes sociales facilitan el acceso rápido a la información pero también conllevan riesgos como la pornografía infantil y fraudes. También discute cómo la educación virtual es una forma de aprendizaje que se adapta a las necesidades del estudiante y cómo las redes sociales pueden ser beneficiosas para la educación al mantener a profesores y estudiantes conectados. Finalmente, enumera algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Twitter
Las redes sociales han evolucionado para promover las relaciones entre personas con intereses comunes. Existen redes sociales para fines personales y profesionales. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con otros, también plantean riesgos como la exposición de información privada si no se configura la privacidad adecuadamente.
Este documento presenta información sobre el uso de Internet y las redes sociales por parte de niños, niñas y adolescentes. Explica que las TICs son una herramienta omnipresente en sus vidas y que las redes sociales son su principal medio de comunicación. También destaca la importancia de acompañarlos en un uso responsable que garantice sus derechos y los proteja de posibles riesgos.
Redes Sociales y su implicancia en la educaciónceuvillanueva
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por amistades u otros intereses en común. Si bien existen muchas redes sociales populares, su objetivo principal es permitir la interacción virtual entre millones de personas con diversos intereses compartidos a nivel mundial. El documento analiza tanto las ventajas como los inconvenientes potenciales del uso educativo de las redes sociales.
Este documento describe las características y orígenes de las redes sociales más populares como Twitter, Facebook y YouTube. Comienza explicando qué son las redes sociales y su origen en la década de 1990, luego describe las características de cada plataforma y su historia. Finalmente, clasifica las 10 redes sociales más usadas actualmente lideradas por YouTube, Facebook y Twitter.
El documento resume las principales ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran el acceso a una gran cantidad de información de forma gratuita u poco costo, la capacidad de comunicarse e interactuar con otras personas de forma global, y su potencial como herramienta educativa. Sin embargo, también existen desventajas como la exposición a contenidos no apropiados, el riesgo de fraude y robo de información personal, y la posible adicción o falta de interacción social directa.
Este documento trata sobre la comunicación y el poder en la sociedad de la red. Explica conceptos clave como internet, sociedad en red y redes sociales. También analiza las ventajas y desventajas de la sociedad en red, la manipulación en los medios de comunicación y la influencia de las redes sociales. Finalmente, incluye secciones sobre curiosidades y un debate sobre las influencias de los famosos y los estereotipos de belleza.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación y el poder en la sociedad red. Explica las definiciones de internet, sociedad red y redes sociales, y analiza las ventajas y desventajas de cada una. También explora la manipulación en los medios de comunicación, la influencia de las redes sociales y cómo las celebridades afectan a las personas. El documento concluye que, aunque las nuevas tecnologías tienen beneficios, también pueden generar dependencia y exponer la privacidad de las personas.
El documento presenta información sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó debido al ciberacoso que sufrió en MySpace. Lori Drew creó un perfil falso haciéndose pasar por un chico llamado Josh para acosar a Megan luego de una discusión. Megan se ahorcó tres semanas antes de cumplir 14 años, devastada por los insultos de Josh.
Las redes sociales han evolucionado para promover las relaciones entre personas con intereses comunes. Existen redes sociales para fines personales y profesionales. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con otros, también plantean riesgos como la exposición de información privada si no se configura la privacidad adecuadamente.
Este documento presenta información sobre el uso de Internet y las redes sociales por parte de niños, niñas y adolescentes. Explica que las TICs son una herramienta omnipresente en sus vidas y que las redes sociales son su principal medio de comunicación. También destaca la importancia de acompañarlos en un uso responsable que garantice sus derechos y los proteja de posibles riesgos.
Redes Sociales y su implicancia en la educaciónceuvillanueva
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por amistades u otros intereses en común. Si bien existen muchas redes sociales populares, su objetivo principal es permitir la interacción virtual entre millones de personas con diversos intereses compartidos a nivel mundial. El documento analiza tanto las ventajas como los inconvenientes potenciales del uso educativo de las redes sociales.
Este documento describe las características y orígenes de las redes sociales más populares como Twitter, Facebook y YouTube. Comienza explicando qué son las redes sociales y su origen en la década de 1990, luego describe las características de cada plataforma y su historia. Finalmente, clasifica las 10 redes sociales más usadas actualmente lideradas por YouTube, Facebook y Twitter.
El documento resume las principales ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran el acceso a una gran cantidad de información de forma gratuita u poco costo, la capacidad de comunicarse e interactuar con otras personas de forma global, y su potencial como herramienta educativa. Sin embargo, también existen desventajas como la exposición a contenidos no apropiados, el riesgo de fraude y robo de información personal, y la posible adicción o falta de interacción social directa.
Este documento trata sobre la comunicación y el poder en la sociedad de la red. Explica conceptos clave como internet, sociedad en red y redes sociales. También analiza las ventajas y desventajas de la sociedad en red, la manipulación en los medios de comunicación y la influencia de las redes sociales. Finalmente, incluye secciones sobre curiosidades y un debate sobre las influencias de los famosos y los estereotipos de belleza.
Este documento resume los conceptos clave de la comunicación y el poder en la sociedad red. Explica las definiciones de internet, sociedad red y redes sociales, y analiza las ventajas y desventajas de cada una. También explora la manipulación en los medios de comunicación, la influencia de las redes sociales y cómo las celebridades afectan a las personas. El documento concluye que, aunque las nuevas tecnologías tienen beneficios, también pueden generar dependencia y exponer la privacidad de las personas.
El documento presenta información sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó debido al ciberacoso que sufrió en MySpace. Lori Drew creó un perfil falso haciéndose pasar por un chico llamado Josh para acosar a Megan luego de una discusión. Megan se ahorcó tres semanas antes de cumplir 14 años, devastada por los insultos de Josh.
Este documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes de tercer año sobre redes sociales de manera segura y educativa. El proyecto incluye 12 actividades como investigar sobre el significado y uso de redes sociales, analizar conceptos clave, y desarrollar habilidades para la privacidad y prevención del ciberacoso. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar redes sociales de forma responsable y como herramientas de aprendizaje.
Este documento describe las redes sociales y su importancia. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar compartiendo contenido e intereses comunes. También describe algunas de las principales redes sociales como Facebook, Twitter y Messenger, señalando sus características y funciones clave. Resalta la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios para conectar a las personas.
Este documento describe el uso de las redes sociales en la educación infantil. Explica que las redes sociales son parte de la vida de los niños y pueden usarse como herramientas educativas si se implementan de manera positiva. También analiza diferentes tipos de redes sociales como Instagram, Twitter y YouTube y cómo pueden aplicarse en el aula para actividades de aprendizaje interactivo.
Relación de Profesores y Estudiantes en las Redes Sociales / Delitos Informát...Teorrosi López
A nivel mundial existe una gran polémica sobre si los docentes y los estudiantes deben o no comunicarse y estar en contacto a través de las redes sociales. Pero, tal vez, no nos estamos haciendo la pregunta correcta, deberíamos más bien preguntarnos ¿cómo debe ser la relación de profesores y estudiantes a través de las redes?, y trabajar en función de esto.
Con este propósito he creado este material, fundamentado en mi propia experiencia y en los adelantos que tiene la educación salesiana en este ámbito.
De igual manera, incluyo una sección destinada a dar a conocer algunos artículos de la Ley Especial de Delitos Informáticos en Venezuela, para que docentes y estudiantes sepan cómo se puede aplicar y qué situaciones se deben prevenir.
En mi Taller presencial también incluyo una sección sobre dudas, preguntas y un breve conversatorio para comentar y construir entre todos los asistentes las conclusiones que puedan ser de utilidad para la institución.
Hacia una educación que fomente convivencia sana en las Redes Sociales.
Educación para el Ser / Educación para Emprender /
Educación 3.0, una educación diferente. / Conectando 7.0
Autora: Teorrosi López @teorrosi
teorrosi.wordpress.com
Este documento trata sobre las redes sociales y los menores, incluyendo los riesgos y conductas peligrosas en Internet. Explica los tipos de redes sociales, su crecimiento y uso, la importancia de la mediación familiar, las principales redes como Facebook y YouTube, así como los riesgos como el acoso cibernético y cómo proteger a los menores.
El documento describe las redes sociales, sus características y clasificaciones. Menciona que permiten contactar e interactuar con otros sobre intereses comunes. También analiza los beneficios como el intercambio de ideas y las relaciones que facilitan, aunque advierte sobre posibles riesgos como la privacidad y seguridad.
Manual asignado en la asignatura de Orientación Educativa II, busca llegar a los adolescentes.
Los créditos a todos los compañeros recopiladores de la información.
Este documento describe brevemente el surgimiento y evolución de las redes sociales. Comenzaron a fines de los años 90 como sitios para mantener contacto con compañeros de estudio y amigos, y para crear nuevas amistades. Hoy en día existen más de 200 redes sociales con 800 millones de usuarios a nivel mundial. Para los adolescentes, ser popular significa tener muchos amigos, y usan las redes sociales para aumentar su número de "amigos" y compartir información personal, aunque no siempre son conscientes de los riesgos que esto puede traer.
Este documento presenta un trabajo de grupo sobre el tema de las redes sociales en la educación. El trabajo consta de tres capítulos que analizan el origen e historia de las redes sociales, sus ventajas y sectores afectados, y concluye con recomendaciones. El objetivo general es reflexionar sobre el uso de las redes sociales para complementar la educación y la formación a lo largo de la vida.
Este documento habla sobre los riesgos y protección de las redes sociales. Explica que las redes conllevan riesgos como pérdida de privacidad y acceso a contenidos inadecuados. Sin embargo, siguiendo consejos como usar soluciones de seguridad, configurar usuarios correctamente y usar autenticación de dos factores, es posible usar las redes de forma segura. También discute la ética en las redes y la necesidad de fomentar un código de conducta para asegurar que sigan siendo un medio constructivo.
Este documento proporciona información sobre el uso y la importancia de las redes sociales y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica cómo las redes sociales como Facebook se usan para conectarse con amigos y conocer personas nuevas. También destaca que las TIC son importantes porque ayudan a completar tareas más rápido y facilitan la comunicación con otros.
Taller de Redes sociales y caso megan meier jesseniaruiz1
Megan Meier era una niña estadounidense de 13 años que sufría depresión y trastorno de déficit de atención. Utilizaba la red social MySpace, donde conoció a un chico llamado "Josh Evans" que resultó ser un perfil falso creado por una mujer adulta de 49 años llamada Lori Drew para burlarse de Megan. Tras varios mensajes crueles de "Josh", Megan se suicidó el 16 de octubre de 2006 ahorcándose con un cinturón.
El documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, características, tipos y aplicaciones en educación y marketing. Las redes sociales son sistemas sociales donde los usuarios (nodos) se conectan a través de relaciones (aristas) como la amistad. Incluyen redes analógicas y digitales horizontales y verticales. Se usan en educación para mejorar la comunicación y en marketing para segmentar usuarios y promover productos.
Este documento describe la historia, características y uso de las redes sociales. Explica que las redes sociales han evolucionado desde los primeros sistemas de tableros de anuncios en la década de 1970 hasta plataformas masivas como Facebook y Twitter hoy en día. También analiza cómo las redes sociales han influido en la sociedad, tanto positiva como negativamente, y la importancia de enseñar a los jóvenes a usarlas de manera segura.
El documento resume debates sobre el uso de las redes sociales y la privacidad de datos. Se discute si es necesario tener perfiles separados para la familia y el trabajo, y si las empresas deberían usar redes sociales para contratar. También analiza cómo la tecnología ha evolucionado para integrarse en la vida cotidiana y cómo esto afecta la privacidad de datos personales. Finalmente, destaca la necesidad de que la sociedad, no solo los intereses particulares, guíe el desarrollo tecnológico.
El Evangelio de San Juan describe la necesidad de creer en Jesús para alcanzar la salvación eterna. Aquellos que aceptan la verdad revelada por Jesús tendrán vida eterna, mientras que los que rechazan su mensaje permanecerán en las tinieblas.
Este documento describe cómo crear y desarrollar wikis en PbWiki. Explica los pasos para crear una cuenta de usuario en PbWiki, crear una identidad, y luego crear un nuevo wiki. Detalla las características y opciones de configuración disponibles en PbWiki, incluida la edición de páginas, la publicación de contenido, y la creación de enlaces dentro de wikis.
Entrenamiento BáSico 3 Sesiones Grupo EvaluacióN Semfyc (Basado Ies)Jose Antonio Prados
Este documento describe un programa de entrenamiento básico para actores que consiste en tres sesiones de 120 minutos cada una con un entrenador principal. La primera sesión se centra en presentar el caso, identificar las Unidades Básicas de Interacción (UBIs), y practicar interpretaciones del rol del médico. La segunda sesión se dedica a interpretar diferentes tipos de entrevistas médicas, y la tercera y última sesión se enfoca en perfeccionar las interpretaciones, trabajar desde diferentes enfoques de la entrevista, y controlar situaciones ines
Este documento describe un proyecto para enseñar a estudiantes de tercer año sobre redes sociales de manera segura y educativa. El proyecto incluye 12 actividades como investigar sobre el significado y uso de redes sociales, analizar conceptos clave, y desarrollar habilidades para la privacidad y prevención del ciberacoso. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar redes sociales de forma responsable y como herramientas de aprendizaje.
Este documento describe las redes sociales y su importancia. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse e interactuar compartiendo contenido e intereses comunes. También describe algunas de las principales redes sociales como Facebook, Twitter y Messenger, señalando sus características y funciones clave. Resalta la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios para conectar a las personas.
Este documento describe el uso de las redes sociales en la educación infantil. Explica que las redes sociales son parte de la vida de los niños y pueden usarse como herramientas educativas si se implementan de manera positiva. También analiza diferentes tipos de redes sociales como Instagram, Twitter y YouTube y cómo pueden aplicarse en el aula para actividades de aprendizaje interactivo.
Relación de Profesores y Estudiantes en las Redes Sociales / Delitos Informát...Teorrosi López
A nivel mundial existe una gran polémica sobre si los docentes y los estudiantes deben o no comunicarse y estar en contacto a través de las redes sociales. Pero, tal vez, no nos estamos haciendo la pregunta correcta, deberíamos más bien preguntarnos ¿cómo debe ser la relación de profesores y estudiantes a través de las redes?, y trabajar en función de esto.
Con este propósito he creado este material, fundamentado en mi propia experiencia y en los adelantos que tiene la educación salesiana en este ámbito.
De igual manera, incluyo una sección destinada a dar a conocer algunos artículos de la Ley Especial de Delitos Informáticos en Venezuela, para que docentes y estudiantes sepan cómo se puede aplicar y qué situaciones se deben prevenir.
En mi Taller presencial también incluyo una sección sobre dudas, preguntas y un breve conversatorio para comentar y construir entre todos los asistentes las conclusiones que puedan ser de utilidad para la institución.
Hacia una educación que fomente convivencia sana en las Redes Sociales.
Educación para el Ser / Educación para Emprender /
Educación 3.0, una educación diferente. / Conectando 7.0
Autora: Teorrosi López @teorrosi
teorrosi.wordpress.com
Este documento trata sobre las redes sociales y los menores, incluyendo los riesgos y conductas peligrosas en Internet. Explica los tipos de redes sociales, su crecimiento y uso, la importancia de la mediación familiar, las principales redes como Facebook y YouTube, así como los riesgos como el acoso cibernético y cómo proteger a los menores.
El documento describe las redes sociales, sus características y clasificaciones. Menciona que permiten contactar e interactuar con otros sobre intereses comunes. También analiza los beneficios como el intercambio de ideas y las relaciones que facilitan, aunque advierte sobre posibles riesgos como la privacidad y seguridad.
Manual asignado en la asignatura de Orientación Educativa II, busca llegar a los adolescentes.
Los créditos a todos los compañeros recopiladores de la información.
Este documento describe brevemente el surgimiento y evolución de las redes sociales. Comenzaron a fines de los años 90 como sitios para mantener contacto con compañeros de estudio y amigos, y para crear nuevas amistades. Hoy en día existen más de 200 redes sociales con 800 millones de usuarios a nivel mundial. Para los adolescentes, ser popular significa tener muchos amigos, y usan las redes sociales para aumentar su número de "amigos" y compartir información personal, aunque no siempre son conscientes de los riesgos que esto puede traer.
Este documento presenta un trabajo de grupo sobre el tema de las redes sociales en la educación. El trabajo consta de tres capítulos que analizan el origen e historia de las redes sociales, sus ventajas y sectores afectados, y concluye con recomendaciones. El objetivo general es reflexionar sobre el uso de las redes sociales para complementar la educación y la formación a lo largo de la vida.
Este documento habla sobre los riesgos y protección de las redes sociales. Explica que las redes conllevan riesgos como pérdida de privacidad y acceso a contenidos inadecuados. Sin embargo, siguiendo consejos como usar soluciones de seguridad, configurar usuarios correctamente y usar autenticación de dos factores, es posible usar las redes de forma segura. También discute la ética en las redes y la necesidad de fomentar un código de conducta para asegurar que sigan siendo un medio constructivo.
Este documento proporciona información sobre el uso y la importancia de las redes sociales y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica cómo las redes sociales como Facebook se usan para conectarse con amigos y conocer personas nuevas. También destaca que las TIC son importantes porque ayudan a completar tareas más rápido y facilitan la comunicación con otros.
Taller de Redes sociales y caso megan meier jesseniaruiz1
Megan Meier era una niña estadounidense de 13 años que sufría depresión y trastorno de déficit de atención. Utilizaba la red social MySpace, donde conoció a un chico llamado "Josh Evans" que resultó ser un perfil falso creado por una mujer adulta de 49 años llamada Lori Drew para burlarse de Megan. Tras varios mensajes crueles de "Josh", Megan se suicidó el 16 de octubre de 2006 ahorcándose con un cinturón.
El documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, características, tipos y aplicaciones en educación y marketing. Las redes sociales son sistemas sociales donde los usuarios (nodos) se conectan a través de relaciones (aristas) como la amistad. Incluyen redes analógicas y digitales horizontales y verticales. Se usan en educación para mejorar la comunicación y en marketing para segmentar usuarios y promover productos.
Este documento describe la historia, características y uso de las redes sociales. Explica que las redes sociales han evolucionado desde los primeros sistemas de tableros de anuncios en la década de 1970 hasta plataformas masivas como Facebook y Twitter hoy en día. También analiza cómo las redes sociales han influido en la sociedad, tanto positiva como negativamente, y la importancia de enseñar a los jóvenes a usarlas de manera segura.
El documento resume debates sobre el uso de las redes sociales y la privacidad de datos. Se discute si es necesario tener perfiles separados para la familia y el trabajo, y si las empresas deberían usar redes sociales para contratar. También analiza cómo la tecnología ha evolucionado para integrarse en la vida cotidiana y cómo esto afecta la privacidad de datos personales. Finalmente, destaca la necesidad de que la sociedad, no solo los intereses particulares, guíe el desarrollo tecnológico.
El Evangelio de San Juan describe la necesidad de creer en Jesús para alcanzar la salvación eterna. Aquellos que aceptan la verdad revelada por Jesús tendrán vida eterna, mientras que los que rechazan su mensaje permanecerán en las tinieblas.
Este documento describe cómo crear y desarrollar wikis en PbWiki. Explica los pasos para crear una cuenta de usuario en PbWiki, crear una identidad, y luego crear un nuevo wiki. Detalla las características y opciones de configuración disponibles en PbWiki, incluida la edición de páginas, la publicación de contenido, y la creación de enlaces dentro de wikis.
Entrenamiento BáSico 3 Sesiones Grupo EvaluacióN Semfyc (Basado Ies)Jose Antonio Prados
Este documento describe un programa de entrenamiento básico para actores que consiste en tres sesiones de 120 minutos cada una con un entrenador principal. La primera sesión se centra en presentar el caso, identificar las Unidades Básicas de Interacción (UBIs), y practicar interpretaciones del rol del médico. La segunda sesión se dedica a interpretar diferentes tipos de entrevistas médicas, y la tercera y última sesión se enfoca en perfeccionar las interpretaciones, trabajar desde diferentes enfoques de la entrevista, y controlar situaciones ines
Las redes sociales permiten a personas y organizaciones conectarse e interactuar de manera virtual. Estas redes operan a diferentes niveles, desde relaciones individuales hasta redes políticas, y juegan un papel importante en la determinación de agendas y el logro de objetivos. El comercio electrónico en redes sociales ha creado un mercado global sin límites geográficos, beneficiando incluso a pequeñas empresas.
Adobe Illustrator es un programa de creación y manipulación vectorial desarrollado por Adobe Systems. Se lanzó en 1987 como Illustrator 1.0 para Mac OS. Desde entonces ha ido evolucionando con nuevas herramientas y compatibilidad con más sistemas operativos, llegando a su versión actual Creative Cloud de 2013.
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014María Bedoya
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "Mis amigos, los animales" dirigido a estudiantes de tercer grado. El proyecto busca despertar la conciencia ecológica en los estudiantes para que conserven y protejan el hábitat de los animales a través de actividades lúdicas y el uso de las TIC. El proyecto incluye objetivos, una indagación del contexto, contenidos temáticos, una metodología y aplicaciones como la producción de textos y videos.
El documento discute la propiedad intelectual de software y la piratería. Explica que la propiedad intelectual le da al creador del software el derecho exclusivo de reproducirlo y comercializarlo para obtener beneficios. Sin embargo, algunos terceros piratean el software al reproducirlo y venderlo sin pagar al creador, obteniendo ganancias sin costo. Tanto los terceros pirateando el software como los compradores de software pirateado realizan un análisis de costo-beneficio donde el costo es bajo o nulo y el beneficio es
Este documento describe la influencia de las redes sociales en la actualidad. Explica que las redes sociales revolucionaron la comunicación permitiendo compartir información de manera global. También analiza los orígenes, tipos, ventajas y desventajas de las redes sociales, así como su impacto en la sociedad.
El documento describe el origen y evolución de las redes sociales desde su creación en la década de 1990 hasta convertirse en un fenómeno global. Explica cómo las primeras redes permitían crear perfiles y conectar a amigos, y cómo con el tiempo incorporaron nuevas funciones y se especializaron en diferentes temas como música, fotos y relaciones laborales. También analiza el auge de Facebook y el crecimiento exponencial de las redes sociales en los últimos años.
Este documento trata sobre la comunicación y el poder en la sociedad de la red. Explica conceptos clave como internet, sociedad en red y redes sociales. También analiza las ventajas y desventajas de la sociedad en red, la manipulación en los medios de comunicación y la influencia de las redes sociales. Finalmente, incluye secciones sobre curiosidades y un debate sobre las influencias de los famosos y los estereotipos de belleza.
Este documento describe el surgimiento y uso de las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten que las personas con intereses comunes se conecten y colaboren en línea. También analiza algunos de los principales problemas asociados con las redes sociales, como la privacidad de los datos y la seguridad. Finalmente, resume cómo se están utilizando las redes sociales en el ámbito educativo para facilitar la colaboración y la comunicación entre estudiantes y profesores.
Este documento describe el impacto de las redes sociales como Facebook en la comunicación de los jóvenes. Explica que las redes sociales han llevado a un cambio de paradigma comunicacional donde los jóvenes interactúan constantemente en línea. También analiza cómo se comparten memes e ideas a través de estas plataformas de forma viral. Concluye que, si se guía de manera responsable, este nuevo modelo de comunicación colectiva puede usarse para lograr objetivos positivos.
Las redes sociales son comunidades en línea donde las personas con intereses similares se conectan e interactúan. Se originaron a principios de los 2000 con sitios como Friendster y Myspace, pero Facebook, lanzado en 2004, se convirtió en el líder. Las redes sociales permiten mantenerse en contacto con amigos y familiares, pero también plantean riesgos para la privacidad si se comparten demasiados detalles personales.
Las redes sociales han evolucionado para promover las relaciones entre personas con intereses similares. Existen redes sociales para fines personales y profesionales. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con otros, también plantean riesgos como la exposición de información privada si no se configura la privacidad adecuadamente.
Internet ha eliminado progresivamente el tiempo y el espacio como obstáculos para la comunicación entre personas y es un poderoso instrumento para la educación y el enriquecimiento cultural. Sin embargo, su uso en la educación está limitado por la falta de capacitación de los docentes y el uso reducido de Internet fuera del aula. Se necesita educar a los estudiantes sobre los riesgos como el cyberbullying y enseñarles a usar la tecnología de forma ética.
El programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación, publicó en Internet la guía "Los adolescentes y las redes sociales".
El trabajo explica qué son las redes sociales, cuáles son las más famosas, cómo las usan los chicos los riesgos que se presentan y en la sección "¿Qué se puede hacer?" da algunos consejos, sugerencias y recomendaciones para conversar en familia.
Redes sociales Yanina Barahona Navarro Y Richar Soria VasquezIchal24
El documento habla sobre las redes sociales. Define las redes sociales y ofrece una breve historia de su desarrollo, incluyendo sitios pioneros como SixDegrees, Friendster y Facebook. También describe algunas características clave como la accesibilidad, compartir contenido y formar comunidades, así como riesgos como el robo de datos, acoso cibernético y pérdida de productividad.
Las redes sociales han influido significativamente en la sociedad actual. El documento discute cómo las personas pasan gran parte de su tiempo conectadas a las redes y cómo esto ha cambiado la forma en que se comunican e interactúan. Si bien las redes sociales ofrecen beneficios como mantenerse en contacto con otros, también plantean desafíos relacionados con la privacidad, dependencia y falta de control sobre la información personal compartida. Se necesita educación para que las personas puedan usar las redes de manera responsable y discernir entre las relaciones auténticas
Las redes sociales se han convertido en herramientas importantes tanto para fines educativos como sociales. Proporcionan una forma de conectar a las personas y compartir información. Sin embargo, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, el acceso a contenido inapropiado y el acoso cibernético. Es importante que los usuarios, especialmente los menores de edad, sean conscientes de estos riesgos y tomen las precauciones adecuadas al utilizar las redes sociales.
Este documento describe las transformaciones que han ocurrido con el advenimiento de la era digital e internet, incluyendo que ahora hay una cantidad infinita de información disponible, las personas pueden trabajar y estudiar de forma remota, y cualquier persona puede publicar y distribuir contenidos a una audiencia global. También resume las diversas actividades que las personas pueden realizar a través de internet como comunicarse, buscar información, capacitarse, trabajar y estudiar de forma remota, y ofrecer bienes y servicios globalmente.
Las redes sociales permiten que las personas se conecten con amigos y hagan nuevas amistades compartiendo contenidos e intereses. Se han convertido en útiles herramientas tanto en el ámbito académico como laboral y son populares sitios de encuentro.
Este documento analiza el uso y propósito de las redes sociales, en particular Facebook. Examina el origen de Facebook y cómo ha evolucionado desde su creación en 2004. También explora cómo los usuarios interactúan en Facebook, expresando diferentes tipos de contenido. Finalmente, discute tanto las ventajas como las desventajas de usar Facebook, concluyendo que depende del usuario aprovechar la red de manera positiva o negativa.
Este documento describe el funcionamiento y evolución de Internet. Explica que Internet es una red de redes que conecta computadoras y redes entre sí usando el protocolo TCP/IP. También describe la historia de Internet desde sus orígenes militares hasta su expansión mundial actual y su uso generalizado como fuente principal de información.
El documento resume la historia y el funcionamiento de las redes sociales como Facebook y Twitter. Explica que las redes sociales permiten a los usuarios comunicarse y compartir contenido. También describe las ventajas de las redes sociales como mantener el contacto con otros y compartir información, e inconvenientes como la adicción, falta de privacidad y riesgos de interactuar con extraños.
Este documento discute el uso de las redes sociales entre los jóvenes y las diferencias entre las generaciones digitales y las anteriores. Explica que los jóvenes están más familiarizados con la tecnología y usan las redes sociales para comunicarse e informarse. También analiza algunas de las redes sociales más populares y cómo estas han cambiado la forma en que las personas se relacionan y comparten información.
Este documento analiza el uso de las redes sociales entre los jóvenes y los riesgos que conlleva. Explica que los jóvenes son los usuarios más activos de las redes sociales como Facebook y Tuenti, pero que su uso excesivo puede cambiar su vida social de forma virtual y aislarlos. También señala que las redes sociales no son totalmente accesibles para personas con discapacidad y que revelar demasiada información personal online puede vulnerar la privacidad e incluso poner en riesgo la seguridad.
1. DICIEMBRE 10 DEL 20011 El NAVEGADOR.COM
INFORME ESPECIAL SOBRE LAS REDES SOCIALES
EL LADO OSCURO DEL INTERNET
BENEFICIDS Y DESVENTA-
JAS DE LAS REDES Socia-
Pedófilos, contenido porno- María (ese es su nombre
les gráfico, imágenes violen- según el correo electrónico
tas, fraudes y herramientas que contiene las fotos) fue
Acceso rápido a la para sabotaje son algunos contactada a través de una
información. de los riesgos del ciberes-
sala de chat por un desco-
pacio..
nocido que, al cabo de un
Herramientas que faci-
un así, los interesados en tiempo, la invitó a salir con
litan la búsqueda. la idea de ganar la suficien-
recibir en su correo electró-
Pereza mental nico las fotografías y un te confianza como para
corto video de María –y de proponerle que se dejara
Información personal otras jóvenes– deben pa- tomar fotos desnuda. Ella
gar juiciosamente cerca de nunca supo que las imáge-
disponible para todo el 100.000 pesos mensuales
mundo. nes serían comercializa-
y no comentar ni mostrar a
nadie el producto adquiri- das, ni que el hombre que
do. La razón: María y las las tomó era un reconocido
Contenido: demás modelos del servi- productor de pornografía
cio no pasan de los 15 infantil.
años de edad.
EL APRENDIZAJE VIRTUAL, LA 2
EDUCACION DE FUTURO Al igual que miles de joven-
citas en todo el mundo,
TODO SOBRE REDES SOCIALES 2
APRENDIZAJE VIRTUAL LA EDUCACION DEL FUTURO
LAS REDES SOCIALES INVA- 2
La educación virtual es una y profesores, además su im-
DEN NUESTRA CULTURA información y la comunicación portancia está incrementando,
oportunidad y forma de apren-
-las TIC- que proporcionan
dizaje que se acopla al tiempo puesto que esta educación es
herramientas de aprendizaje
y necesidad del estudiante. La una herramienta para incorpo-
3 más estimulantes y motivado-
BENEFICIOS Y RIEGOS DE LAS educación virtual facilita el rarnos al mundo tecnológico
ras que las tradicionales.
REDES SOCIALES manejo de la información y de que será lo que próximamente
los contenidos del tema que
se desea tratar y está media- Este tipo de educación ha sido predominará en la gran mayo-
da por las tecnologías de la muy utilizada por estudiantes ría de los centros educativos.
EDUCACION A DISTANCIA VS 4
EDUCACIÓN CON NUEVS TEC-
NÓLOGIAS.
EDAD IDEAL PARA SER PARTE 5
DE LAS REDES SOCIALES
NIVICLASIFICADOS, NAVICRU- 6
SIGRAMA.
2. El NAVEGADOR.COM Página 2
LAS REDES SOCIALES UN FENOMENO QUE INVADE NUESTRA CULTURA
Cada día son mas las redes sociales 2. twitter puedan dar más adelante.
que llegan a nuestro medio y que
nos van volviendo adictos a ellas.
La original modalidad de 4. linkedin
Por este mismo hecho es que les comunicarse con solamente
vamos a compartir un especial 140 letras es muy curiosa y Orientado a Negocios es un
Top10, basado en los sitios más útil para muchos, a la vez
populares en cuanto a tráfico y
sitio en el que se ingresa un
usuarios con su respectiva descrip-
que muy atractivo y tipo de Usuario el cual con-
ción.
“Pegajoso” por lo que los tiene información nuestra la
famosos y hasta el Vaticano cual nos puede ser muy útil a
tiene su propia cuenta en la hora de oportunidades
1. facebook
Twitter. laborales.
Es la reina del momento,
3. myspace 5. vkontakte
hasta hay rumores y especu-
laciones de que en poco
tiempo pueda superar a la Aunque ha perdido impacto Es una red social muy popu-
misma Google, en cuanto a los últimos años, sigue sien- lar en Rusia y en los países
tráfico se refiere. do un proyecto muy fuerte y de la ex unión soviética, se
quien sabe que sorpresas nos dice que es el clon de la red
social facebook, pues su di- 7. hi5
seño y opciones son práctica-
mente iguales. Esta enfocado a un público
latinoamericano y que ha
6. orkut tenido gran aceptación en
México, Perú, Ecuador y
Es la niña sociable de Google. Colombia. Fue lanzada en el
Así es, el buscador mas impor- año 2003 y cuenta con mas
tante en la actualidad ofrece el
de 70 millones de usuarios.
servicio de conectarte con tus
amistades en esta interesante
plataforma.
8. ningún 9. tagged 10. badoo
Es una plataforma online Es un sitio web masivo que Actualmente es una de las re-
permite a millones de usuarios des sociales mas populares en la
originada en octubre del en el mundo conectarse, generar
juventud, con el lema de
2005, con el que puedes relaciones. En el puedes com-
“conocer gente y ligar” millones
crear sitios web y redes partir tanto meLas redes socia-
de usuarios se conectan con
sociales, orientado para que les esencial radica en la partici-
esta finalidad. En él puedes
los miembros puedan construir pación e interacción que propor-
cionan a los internautas. La subir fotos, videos, catear e
verdaderas redes entorno a inte-
relación entre los usuarios en inclusive verse en cámara web
rés concretos, actualmente goza
estas plataformas pasa de ser con su nueva aplicación badoo
de gran aceptación.
vertical a horizontal, posibilitan- twister
do que todos estén al mismo
nivel.
3. El NAVEGADOR.COM Página 3
Redes sociales beneficiosas para la educación
En el ámbito educativo la capacidad para
mantener en contacto un grupo numeroso de
personas es la primera característica de la
cual podemos aprovecharnos. Cuando el pro-
fesor no actúa solo en el uso de tecnologías a
través de Internet, ya que otros profesores
también lo hacen, o aún estando solo, dispone
de un elevado número de alumnos (por ejem-
plo, más de 150), la dispersión en las fuentes
de información de profesores y alumnos pue-
de dificultar la eficacia de la tarea educativa,
ya que ambos colectivos se ven obligados a
visitar un gran número de recursos (blogs,
wikis, etc.) que son independientes entre sí.
También podemos encontrar:
Comunidades virtuales, foros temáticos, foto
log, psicofxp, taringa
El amor es la
RIESGOS DE LAS REDES SOCIALEAS alegría de los
El informe destaca como Uso adicti- buenos, la
inconvenientes más im- vo de las redes
portantes de las redes sociales y pérdi- reflexión de
sociales: da de tiempo
La privacidad es la prin- los sabios, el
cipal preocupación
Uso delictivo. asombro de
Suplantación de identi-
dades
los incrédulos.
Posibilidad de que al-
guien pueda saber o espiar lo
que estás haciendo
TENGA CUIDADO “los hombres los mas propensos a ser engañados en las redes sociales”
Los hombres son más propensos a caer en engaños y robos de datos en redes sociales como Face-
book y Twitter que las mujeres, según un estudio de la compañía de seguridad BitDefender.
Los usuarios de género masculino están más predispuestos que las mujeres a aceptar solicitudes de
amistad de desconocidos, compartir su ubicación, ignorar la configuración de privacidad, dejar sus
cuentas a la vista de todos y evitar la lectura de las políticas de privacidad en las redes sociales,
según la encuesta realizada por Bitdefender a mil 649 hombres y mujeres del Reino Unido y EU.
Este comportamiento puede elevar el riesgo de sufrir ataques por parte de spammers, ladrones de
datos privados y otros estafadores, y aumentar la probabilidad de ser enviados a un enlace que
redirija a un lugar infectado. No obstante, todos los encuestados reconocieron haber instalado anti-
virus en sus ordenadores, con lo que se demuestra una conciencia real de los problemas de seguri-
dad informática.
NO TE DEJES ENGAÑAR El estudio desvela que el 64,2 por ciento de las mujeres siempre rechaza peticiones de amistad de
extraños frente a solo el 55,4 por ciento de los hombres. Alrededor del 24,5 por ciento de los hom-
POR LA RED.
bres dejan visibles sus cuentas en las redes sociales frente al 16 por ciento de las mujeres, y el 25,6
4. El NAVEGADOR.COM Página 4
LAS REDES SOCIALES INVADEN NUESTRO PAIS
El uso de las redes sociales
en Colombia ha crecido de una
manera totalmente desenfrena-
da durante los últimos tiempos,
atrayendo especialmente al
público juvenil a usarlas, pues
las redes sociales representa
en la actualidad un medio de
comunicación casi que obligato-
rio para poder encajar en una
sociedad cada vez más tecnoló-
gica.
EN LAS REDES
LAS REDES SOCIALES SOCIALES EL
Grafos e identificando las entidades PRNCIPAL
como "nodos" o "vértices" y las rela-
¿QUE SON?• Las redes sociales son ciones como "enlaces" o "aristas". La PROTAGONOSTA
estructuras sociales compuestas de estructura del grafo resultante es a
ERES TÚ.
grupos de personas, las cuales están menudo muy compleja. Como se ha
conectadas por uno o varios tipos de dicho, puede haber muchos tipos de
relaciones, tales como amistad, pa- lazos entre los nodos.
rentesco, intereses comunes o que
comparten conocimientos.• El análisis
de redes sociales estudia esta estruc-
tura social aplicando la Teoría de
La Educación a Distancia Vs Educación con nuevas tecnologías
Teniendo presente que la evolución tecnológica permanente y activa exige una evolución en la formación humana, la universidad
deberá formar recursos humanos con un nivel ético y moral a la par de la evolución tecnológica, capaces de desarrollar y aplicar
tecnologías propias necesarias para cubrir nuestras demandas, y de esta forma, superar la situación de ser simples importadores y
consumidores de información y tecnologías.
Es necesario planificar la aplicación de las nuevas tecnologías en las diferentes áreas de la educación superior a fin de tomar deci-
siones adecuadas que garanticen las relaciones costo-beneficio y la optimización del uso masivo de las mismas, así como prever
el mantenimiento de estos recursos para garantizar su productividad y eficiencia.
Las tecnologías de la información deben usarse en su justa proporción en el desarrollo tecnológico económico y social, preser-
vando y fomentando la identidad cultural. Por otra parte, los centros de información almacenan y suministran no solamente infor-
mación científica y técnica sino también cultural, convirtiéndose automáticamente en promotores de una identidad cultural.
5. Página 5
EL NAVEGADOR.COM
LA EDAD IDEAL PARA SER PARTE DE LAS REDES SOCIALES
día al mundo de las redes socia- no cumplen este requisito y
les sin tener la edad adecuada. con acceso a internet, logren
Es tarea de los padres ser los crear un perfil en estas redes
primeros en educarlos e infor- sociales al mentir sobre su
marles claramente sobre estos fecha de nacimiento cuando
espacios, sus ventajas y desven- se registran. Esto lo hacen
tajas, riesgos y peligros. con o sin el consentimiento de
sus padres. Son sus padres
De acuerdo con las condiciones quienes deben explicarles
LOS NIÑOS DESDE ANTES DE NA- claramente cómo usar una
de registro y seguridad de Face-
CER YA HACEN PARTE DE LAS book, la edad mínima para red social.
REDES SOCIALES. abrir una cuenta es de 13 años.
En Twitter su política también Educarlos y enseñarles
establece que sus servicios no
„Mami, ¡ya tengo cuenta en
están dirigidos a niños menores especialista en redes sociales,
Facebook!’ Anahil Trómpiz
de esa edad. resalta que lo primordial es
Torrres
que los padres eduquen a sus
Pero esto no impide que mu- hijos sobre el uso de estas
Más niños se incorporan cada
chos niños y niñas, que herramientas, explicándo-
QUIERES SUPERARTE, ENTONCES ESTUDIA DE FORMA VIR-
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20 a 9hs, de lunes a lunes. Presentarse llamando al 420-678—1523-9360.
6. EL NAVEGADOR.COM Página 6
EL NAVICRUCIGRAMA
Esta historia puede incluir 150-200 un calendario de eventos próximos o
palabras. una oferta especial que promociona
un nuevo producto.
Una ventaja de utilizar el boletín
como herramienta para promocio- También puede consultar artículos o
narse es que puede reutilizar el buscar artículos “de relleno” en el
contenido de otros materiales de World Wide Web. Escriba acerca de
marketing, como comunicados de una variedad de temas, pero procure
prensa, estudios de mercado e infor- que los artículos sean breves.
mes.
La mayor parte del contenido que
Quizá su principal objetivo sea distri- incluya en el boletín lo puede utilizar
buir un boletín para vender su pro- también para el sitio Web. Microsoft o
Pie de imagen
ducto o servicio, pero la clave del gráfico.
Publisher ofrece una manera fácil de
éxito de un boletín es conseguir que convertir el boletín en una publica-
sea útil para el público. ción para el Web. Por tanto, cuando
acabe de escribir el boletín, conviér-
Un buen método consiste en escribir
talo en sitio Web y publíquelo.
sus propios artículos, o bien incluir
Título del artículo interior
valora lo que
tienes en el
instante
porque no es
lo mismo
perder 1
minuto de
amor que
perder el amor
en un minuto
JUEGOS MAS POPULARES EN LAS REDES SOCILES
Como ya es sabido , la lista de los juegos mas visitados es CityVille seguido de FarmVille con más de 50 millones
de usuarios. En tercer lugar nos encontramos con Texas Hold’Em Poker que reúne a más de 37 millones. Entre au-
diencias ya más bajas nos encontramos con los juegos de las cuarta, quinta y sexta posición (FrontierVille, Café
World y Mafia Wars).
La mayoría de los juegos que nos encontramos en las primeras posiciones del listado tienen un largo -para lo que es
Internet- recorrido en Facebook. No obstante, algunos más novedosos como Ravenwood Fair, It Girl y Mall World
están ganando adeptos a buen ritmo.