SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
TODOS TENEMOS UNA
PERSONALIDAD ÚNICA
• NO EXISTE UNA TEORÍA UNIVERSAL ACERCA DE QUÉ ES LA PERSONALIDAD, YA
QUE ES DIFÍCIL ABARCAR TODOS LOS ASPECTOS QUE LA CONFORMAN, SIN
EMBARGO, DE MANERA MUY GENERAL PUEDE AFIRMARSE QUE, DE ACUERDO
CON LA PSICOLOGÍA, LA PERSONALIDAD ES LA SUMA TOTAL DE LAS MANERAS EN
QUE UNA PERSONA REACCIONA ANTE OTROS Y LA MANERA EN QUE SE
RELACIONA CON LO DEMÁS O, EN OTRAS PALABRAS MÁS SIMPLES, ES LO QUE
CARACTERIZA A UN INDIVIDUO Y LO QUE LO HACE SER COMO ES, DIFERENTE A
TODOS LOS DEMÁS.
LO IDEOGRÁFICO VS. LO
NOMOTÉTICO
• EXISTEN DISTINTAS TEORÍAS SOBRE LA PERSONALIDAD, INCLUYENDO LAS TEORÍAS
PSICOANALÍTICAS, DEL APRENDIZAJE, Y LAS FACTORIALES, POR EJEMPLO, PERO
TODAS SE INSCRIBEN DENTRO DE LOS ENFOQUES IDEOGRÁFICO O NOMOTÉTICO.
• LA PERSONALIDAD ES EL RESULTADO DE LA INTERACCIÓN ENTRE UN CONJUNTO
DE FACTORES BIOLÓGICOS Y DEL MEDIO AMBIENTE QUE LA HACEN SINGULAR. YA
QUE CADA PERSONALIDAD ES ÚNICA, ALGUNOS PSICÓLOGOS SOSTIENEN QUE
CADA PERSONA DEBE SER ESTUDIADA INDIVIDUALMENTE Y QUE LA
COMPARACIÓN DE LOS INDIVIDUOS NO TIENE SENTIDO. ESTE PUNTO DE VISTA SE
DENOMINAIDEOGRÁFICO.
• EN CONTRAPARTE, EXISTE UN PUNTO DE VISTA LLAMADO NOMOTÉTICO EL CUAL,
SI BIEN RECONOCE QUE CADA PERSONALIDAD ES ÚNICA, SOSTIENE QUE LO
ÚNICO PUEDE SER EXPLICADO A PARTIR DE DIMENSIONES COMUNES A TODAS LAS
PERSONAS, DIMENSIONES LLAMADAS RASGOS, ES DECIR, CARACTERÍSTICAS QUE
PUEDEN SER OBSERVADAS O MEDIDAS.
LOS RASGOS DE LA
PERSONALIDAD
• LAS TEORÍAS PSICOANALÍTICAS, DESARROLLADAS A PARTIR DE LOS TRABAJOS DE
FREUD TIENDEN A DESTACAR LOS MOTIVOS INCONSCIENTES Y LA PRIMERA
INFANCIA DE LOS INDIVIDUOS PARA EXPLICAR SU PERSONALIDAD, EN TANTO QUE
LAS TEORÍAS DE LOS RASGOS SE CENTRAN EN EL ESTUDIO DE LAS ACCIONES
ABIERTAS DE LA PERSONA Y EN SUS RELACIONES Y EXPERIENCIAS PRESENTES.
• DENTRO DE ESTA LÍNEA, EL PSICÓLOGO CARL G. JUNG DESARROLLÓ SU TEORÍA
DE LA PERSONALIDAD BASADA EN LA CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS
INDIVIDUOS.
• DE ACUERDO CON JUNG, LAS PERSONAS NOS RELACIONAMOS CON EL MUNDO
EXTERNO BÁSICAMENTE A TRAVÉS DE DOS FORMAS: UNA VA EN DIRECCIÓN
HACIA FUERA DE LA PERSONA, Y LA OTRA HACIA ADENTRO. ES DECIR, TODAS LAS
PERSONAS SOMOS PREDOMINANTEMENTE EXTROVERTIDAS, EN EL PRIMER CASO, E
INTROVERTIDAS EN EL SEGUNDO. SIN EMBARGO, EL MEDIO QUE NOS RODEA, Y
LAS EXPERIENCIAS QUE TENEMOS A LO LARGO DE LA VIDA, MATIZAN NUESTRO
COMPORTAMIENTO, PERO SIEMPRE DOMINA UNA TENDENCIA A INCLINAR
NUESTRO COMPORTAMIENTO HACIA UNO DE LOS DOS EXTREMOS.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
EXTROVERTIDOS
• SON LAS PERSONAS QUE ENFOCAN SU ATENCIÓN E INTERÉS HACIA EL MEDIO QUE
LOS RODEA. NECESITAN Y GOZAN DEL CONTACTO CONSTANTE CON LOS DEMÁS.
SON LOS PRIMEROS EN LLEGAR A UNA REUNIÓN Y LOS ÚLTIMOS EN IRSE. SON, POR
LO TANTO:
1. ABIERTOS
2. SOCIABLES
3. PLATICADORES.
CARACTERÍSTICAS DE LOS INTROVERTIDOS
• POR EL CONTRARIO, LOS INTROVERTIDOS TIENEN MÁS A LA INTROSPECCIÓN, A
ESTAR CONSIGO MISMOS. NO SON MUY AFECTOS A LAS REUNIONES SOCIALES
DONDE HAY MUCHA GENTE Y PUEDEN PREFERIR QUEDARSE EN SU CASA A LEER,
QUE ASISTIR A UNA FIESTA. LOS INTROVERTIDOS SON BÁSICAMENTE:
1. RESERVADOS
2. DISCRETOS
3. AISLADOS EN SÍ MISMOS.
EN DÓNDE RESIDE LA
PERSONALIDAD
• EL CEREBRO ES EL CENTRO DE LAS INTEGRACIONES QUE SE MANIFIESTAN EN
TODAS LAS ACCIONES COORDINADAS Y EFECTIVAS DEL ORGANISMO COMO
TOTALIDAD. ES EL CENTRO DE LA SENSIBILIDAD QUE VALORA LAS SITUACIONES
SEGÚN COMO SE PRESENTAN, Y DISCRIMINA LAS PAUTAS DE LA ACCIÓN.
• ES EL CENTRO DE LO CONSCIENTE, DEL FLUJO DE PENSAMIENTOS, DE CONFLICTOS Y DE DECISIONES;
TAMBIÉN ES EL DEPOSITARIO DE TODO EL FUNDAMENTO DE LA PERSONALIDAD, RASTROS DE
EXPERIENCIAS PASADAS, IMÁGENES, SÍMBOLOS, CONCEPTOS, CREENCIAS,EMOCIONES, IDEOLOGÍAS,
RESOLUCIONES, ETC. DE ESTE MODO, PUEDE AFIRMARSE QUE LA PERSONALIDAD ESTÁ, FÍSICA Y
CONCRETAMENTE, LOCALIZADA EN LA CABEZA.

Más contenido relacionado

Similar a Personalidad2

Personalidad
PersonalidadPersonalidad
PersonalidadSTEFFMEND
 
Diferencias individuales
Diferencias individualesDiferencias individuales
Diferencias individualesUTPL UTPL
 
sesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptx
sesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptxsesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptx
sesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptxAngelicaBarbaran1
 
Diferencias Individuales
Diferencias Individuales Diferencias Individuales
Diferencias Individuales UTPL UTPL
 
Personalidad jean vers 3-2012- slide
Personalidad   jean vers 3-2012- slidePersonalidad   jean vers 3-2012- slide
Personalidad jean vers 3-2012- slideJeanethe Toruño
 
Contenido de-personalidad
Contenido de-personalidadContenido de-personalidad
Contenido de-personalidadJhon Sayago
 
Psicologia ii bloque 3 personalidad601...
Psicologia ii bloque 3 personalidad601...Psicologia ii bloque 3 personalidad601...
Psicologia ii bloque 3 personalidad601...marianahernandez192
 
Psicologia ii bloque 3 personalidad 601
Psicologia ii bloque 3 personalidad 601Psicologia ii bloque 3 personalidad 601
Psicologia ii bloque 3 personalidad 601marianahernandez192
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirRamon Ruiz
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirEuler Ruiz
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirkhiny
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirfhynee
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirEuler Ruiz
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirEuler
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicafhynee
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaEuler Ruiz
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicalhkaber
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaEuler Ruiz
 

Similar a Personalidad2 (20)

Personalidad
PersonalidadPersonalidad
Personalidad
 
Diferencias individuales
Diferencias individualesDiferencias individuales
Diferencias individuales
 
sesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptx
sesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptxsesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptx
sesion 2 COYDETESTE D, personalidad.pptx
 
Diferencias Individuales
Diferencias Individuales Diferencias Individuales
Diferencias Individuales
 
Personalidad jean vers 3-2012- slide
Personalidad   jean vers 3-2012- slidePersonalidad   jean vers 3-2012- slide
Personalidad jean vers 3-2012- slide
 
Contenido de-personalidad
Contenido de-personalidadContenido de-personalidad
Contenido de-personalidad
 
Psicologia ii bloque 3 personalidad601...
Psicologia ii bloque 3 personalidad601...Psicologia ii bloque 3 personalidad601...
Psicologia ii bloque 3 personalidad601...
 
Psicologia ii bloque 3 personalidad 601
Psicologia ii bloque 3 personalidad 601Psicologia ii bloque 3 personalidad 601
Psicologia ii bloque 3 personalidad 601
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivir
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivir
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivir
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivir
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivir
 
La satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivirLa satisfaccion de vivir
La satisfaccion de vivir
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologica
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologica
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologica
 
Mente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologicaMente humana y la estructura psicologica
Mente humana y la estructura psicologica
 
La personalidad
La personalidadLa personalidad
La personalidad
 
01[1]
01[1]01[1]
01[1]
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Personalidad2

  • 1.
  • 2. TODOS TENEMOS UNA PERSONALIDAD ÚNICA • NO EXISTE UNA TEORÍA UNIVERSAL ACERCA DE QUÉ ES LA PERSONALIDAD, YA QUE ES DIFÍCIL ABARCAR TODOS LOS ASPECTOS QUE LA CONFORMAN, SIN EMBARGO, DE MANERA MUY GENERAL PUEDE AFIRMARSE QUE, DE ACUERDO CON LA PSICOLOGÍA, LA PERSONALIDAD ES LA SUMA TOTAL DE LAS MANERAS EN QUE UNA PERSONA REACCIONA ANTE OTROS Y LA MANERA EN QUE SE RELACIONA CON LO DEMÁS O, EN OTRAS PALABRAS MÁS SIMPLES, ES LO QUE CARACTERIZA A UN INDIVIDUO Y LO QUE LO HACE SER COMO ES, DIFERENTE A TODOS LOS DEMÁS.
  • 3. LO IDEOGRÁFICO VS. LO NOMOTÉTICO • EXISTEN DISTINTAS TEORÍAS SOBRE LA PERSONALIDAD, INCLUYENDO LAS TEORÍAS PSICOANALÍTICAS, DEL APRENDIZAJE, Y LAS FACTORIALES, POR EJEMPLO, PERO TODAS SE INSCRIBEN DENTRO DE LOS ENFOQUES IDEOGRÁFICO O NOMOTÉTICO. • LA PERSONALIDAD ES EL RESULTADO DE LA INTERACCIÓN ENTRE UN CONJUNTO DE FACTORES BIOLÓGICOS Y DEL MEDIO AMBIENTE QUE LA HACEN SINGULAR. YA QUE CADA PERSONALIDAD ES ÚNICA, ALGUNOS PSICÓLOGOS SOSTIENEN QUE CADA PERSONA DEBE SER ESTUDIADA INDIVIDUALMENTE Y QUE LA COMPARACIÓN DE LOS INDIVIDUOS NO TIENE SENTIDO. ESTE PUNTO DE VISTA SE DENOMINAIDEOGRÁFICO.
  • 4. • EN CONTRAPARTE, EXISTE UN PUNTO DE VISTA LLAMADO NOMOTÉTICO EL CUAL, SI BIEN RECONOCE QUE CADA PERSONALIDAD ES ÚNICA, SOSTIENE QUE LO ÚNICO PUEDE SER EXPLICADO A PARTIR DE DIMENSIONES COMUNES A TODAS LAS PERSONAS, DIMENSIONES LLAMADAS RASGOS, ES DECIR, CARACTERÍSTICAS QUE PUEDEN SER OBSERVADAS O MEDIDAS.
  • 5. LOS RASGOS DE LA PERSONALIDAD • LAS TEORÍAS PSICOANALÍTICAS, DESARROLLADAS A PARTIR DE LOS TRABAJOS DE FREUD TIENDEN A DESTACAR LOS MOTIVOS INCONSCIENTES Y LA PRIMERA INFANCIA DE LOS INDIVIDUOS PARA EXPLICAR SU PERSONALIDAD, EN TANTO QUE LAS TEORÍAS DE LOS RASGOS SE CENTRAN EN EL ESTUDIO DE LAS ACCIONES ABIERTAS DE LA PERSONA Y EN SUS RELACIONES Y EXPERIENCIAS PRESENTES. • DENTRO DE ESTA LÍNEA, EL PSICÓLOGO CARL G. JUNG DESARROLLÓ SU TEORÍA DE LA PERSONALIDAD BASADA EN LA CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS INDIVIDUOS.
  • 6. • DE ACUERDO CON JUNG, LAS PERSONAS NOS RELACIONAMOS CON EL MUNDO EXTERNO BÁSICAMENTE A TRAVÉS DE DOS FORMAS: UNA VA EN DIRECCIÓN HACIA FUERA DE LA PERSONA, Y LA OTRA HACIA ADENTRO. ES DECIR, TODAS LAS PERSONAS SOMOS PREDOMINANTEMENTE EXTROVERTIDAS, EN EL PRIMER CASO, E INTROVERTIDAS EN EL SEGUNDO. SIN EMBARGO, EL MEDIO QUE NOS RODEA, Y LAS EXPERIENCIAS QUE TENEMOS A LO LARGO DE LA VIDA, MATIZAN NUESTRO COMPORTAMIENTO, PERO SIEMPRE DOMINA UNA TENDENCIA A INCLINAR NUESTRO COMPORTAMIENTO HACIA UNO DE LOS DOS EXTREMOS.
  • 7. CARACTERÍSTICAS DE LOS EXTROVERTIDOS • SON LAS PERSONAS QUE ENFOCAN SU ATENCIÓN E INTERÉS HACIA EL MEDIO QUE LOS RODEA. NECESITAN Y GOZAN DEL CONTACTO CONSTANTE CON LOS DEMÁS. SON LOS PRIMEROS EN LLEGAR A UNA REUNIÓN Y LOS ÚLTIMOS EN IRSE. SON, POR LO TANTO: 1. ABIERTOS 2. SOCIABLES 3. PLATICADORES.
  • 8. CARACTERÍSTICAS DE LOS INTROVERTIDOS • POR EL CONTRARIO, LOS INTROVERTIDOS TIENEN MÁS A LA INTROSPECCIÓN, A ESTAR CONSIGO MISMOS. NO SON MUY AFECTOS A LAS REUNIONES SOCIALES DONDE HAY MUCHA GENTE Y PUEDEN PREFERIR QUEDARSE EN SU CASA A LEER, QUE ASISTIR A UNA FIESTA. LOS INTROVERTIDOS SON BÁSICAMENTE: 1. RESERVADOS 2. DISCRETOS 3. AISLADOS EN SÍ MISMOS.
  • 9. EN DÓNDE RESIDE LA PERSONALIDAD • EL CEREBRO ES EL CENTRO DE LAS INTEGRACIONES QUE SE MANIFIESTAN EN TODAS LAS ACCIONES COORDINADAS Y EFECTIVAS DEL ORGANISMO COMO TOTALIDAD. ES EL CENTRO DE LA SENSIBILIDAD QUE VALORA LAS SITUACIONES SEGÚN COMO SE PRESENTAN, Y DISCRIMINA LAS PAUTAS DE LA ACCIÓN.
  • 10. • ES EL CENTRO DE LO CONSCIENTE, DEL FLUJO DE PENSAMIENTOS, DE CONFLICTOS Y DE DECISIONES; TAMBIÉN ES EL DEPOSITARIO DE TODO EL FUNDAMENTO DE LA PERSONALIDAD, RASTROS DE EXPERIENCIAS PASADAS, IMÁGENES, SÍMBOLOS, CONCEPTOS, CREENCIAS,EMOCIONES, IDEOLOGÍAS, RESOLUCIONES, ETC. DE ESTE MODO, PUEDE AFIRMARSE QUE LA PERSONALIDAD ESTÁ, FÍSICA Y CONCRETAMENTE, LOCALIZADA EN LA CABEZA.