Presentation of Ronald Woodman from the National Academy of Sciences of Peru for the #ICSUFocalPointsinLAC workshop in Universidad de Panamá March 9-10, 2015
1. Academia Nacional de Ciencias del Perú
Dr. Ronald Woodman Pollitt, Presidente
“Taller de puntos focales de los miembros nacionales de ICSU
ubicados en América Latina y el Caribe”
Ciudad de Panamá, 9 y 10 de marzo de 2015
2. Academia Nacional de Ciencias - Perú
ANTECEDENTES:
La Academia Nacional de Ciencias fue creada el 6 de agosto de 1938
por un grupo de 37 distinguidos científicos peruanos, originalmente con
el nombre de “Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de
Lima”, para promocionar la investigación científica y la difusión del
conocimiento científico.
El Gobierno Peruano la reconoció oficialmente por Decreto Supremo
del 23 de octubre de 1939
Por Decreto Supremo N°69 del 2 de diciembre de 1966 cambió su
denominación a la actual: “Academia Nacional de Ciencias”.
La Academia Nacional de Ciencias ha cumplido
75 años de creada en el 2013; y
75 años de reconocida por el Gobierno Peruano en el 2014.
3. Academia Nacional de Ciencias - Perú
FINES DE LA ACADEMIA:
1.Promover el desarrollo de la Ciencia y sus aplicaciones de modo de contribuir al
incremento de conocimientos y que estos sean útiles para satisfacer, en particular, las
necesidades de la sociedad peruana.
2.Fomentar la excelencia en la enseñanza de estudios de la ciencia, a todo nivel.
3.Estimular la interacción de los científicos peruanos residentes en el Perú con sus
similares en el exterior; y fomentar la cooperación entre los científicos del Perú y los
de la comunidad científica internacional.
4.Apoyar proyectos de coordinación internacional, cuidando de que estos se traduzcan
en una efectiva transferencia de información y conocimientos.
5.Fomentar la participación real de la mujer en los programas de educación científica y
en actividades científicas a todo nivel.
6.Fomentar las publicaciones relacionadas con la ciencia, tecnología y desarrollo del
Perú; alentar a los científicos de mayor nivel a publicar en revistas de circulación
internacional.
4. Academia Nacional de Ciencias - Perú
SECCIONES DE LA ACADEMIA:
1.Astronomía
2.Ciencias Agrarias
3.Ciencias de la Tierra
4.Ciencias de la Vida
5.Ciencias de Materiales
6.Ciencias Exactas
7.Ciencias Sociales
MIEMBROS DE LA ACADEMIA:
71 Académicos Titulares: 59 Varones 12 Mujeres
24 Académicos Asociados: 14 Varones 10 Mujeres
03 Académicos Eméritos: 02 Varones 01 Mujer
5. Academia Nacional de Ciencias - Perú
MIEMBRO CIENTIFICO DE ICSU:
La Academia Nacional de Ciencias del Perú fue aceptada en el 2003
como miembro científico del Consejo Internacional para la Ciencia
(International Council for Science – ICSU).
MIEMBRO DE IANAS:
La Academia Nacional de Ciencias del Perú forma parte de la Red
Interamericana de Academias de Ciencias (Inter-American Network
of Academies of Science - IANAS); creada en mayo del 2004 con la
finalidad de afianzar y fortalecer la investigación en ciencia y
tecnología en todo el continente americano.
6. Academia Nacional de Ciencias - Perú
PARTICIPACION EN PROGRAMAS PRIORITARIOS DE IANAS:
La ANC participa activamente en las áreas estratégicas prioritarias de IANAS
a través de los Puntos Focales Peruanos designados por la Academia Nacional
de Ciencias:
Agua: Dra. Nicole Bernex;
Educación en Ciencias: Dr. César Carranza;
Energía: Dr. Manfred Horn; y
Mujeres en la Ciencia: Dra. Ruth Shady
Los Puntos Focales Peruanos tienen a su cargo: la preparación del capítulo
Perú en las publicaciones de IANAS, participación en reuniones de IANAS, y
organización de seminarios y talleres para propiciar el fortalecimiento de
vínculos entre pares.
7. Academia Nacional de Ciencias - Perú
PRINCIPALES EVENTOS RECIENTES ORGANIZADOS POR LA ACADEMIA:
“Reunión en Lima de los Puntos Focales del Programa Agua de IANAS”; realizado del 02 al
04 de diciembre 2013, hotel Señorial, Miraflores.
“Taller Nacional sobre contaminación de Agua, Aire, Cambio Climático y su efecto en
la salud de las personas”; del 28 al 30 de abril 2014, auditorio Alberto Hurtado, Universidad
Peruana Cayetano Heredia.
“Seminario Internacional Viviendas Saludables con Bienestar Térmico y Energías
Renovables”; 03 y 04 de junio 2014, auditorio de la Facultad de Ciencias, Universidad
Nacional de Ingeniería.
“Taller Regional de Agua, Aire, Cambio Climático y su efecto en la salud de las
personas”; 22 y 23 de setiembre 2014, hotel Four Points by Sheraton.
“Reunión en Lima de los Puntos Focales del Programa Educación en Ciencias de IANAS”;
del 20 y 21 de octubre 2014, hotel Señorial, Miraflores.
“Taller Nacional de Mujeres Científicas: Producción de conocimientos en ciencia y
tecnología”; 26 y 27 de febrero 2015, auditorio de la Biblioteca Nacional del Perú.
8. Presentación de un Programa exitoso en
alguna área prioritaria de ICSU – ROLAC:
En Biodiversidad (Cambio Climático y Agua):
“EL TALLER NACIONAL SOBRE CONTAMINACIÓN DE
AGUA, AIRE Y CAMBIO CLIMÁTICO
Y SU EFECTO EN LA SALUD DE LAS PERSONAS”
9. ANTECEDENTES:
¿Cómo afecta o cómo va a afectar el Cambio Climático a la salud
humana?
Según la Organización Mundial de la Salud el Cambio Climático puede
repercutir en la salud a través de dos formas: directa e indirecta.
Las causas directas pueden ser debidas a temperaturas altas,
temperaturas bajas, inundaciones, huaycos, deshielos y aluviones.
Las causas indirectas pueden ser a través del agua, aire, alimentos y de
vectores.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
10. ANTECEDENTES:
En el Perú están apareciendo diversos problemas de salud pública, como por ejemplo la
aparición de enfermedades metaxénicas (transmitidas por vectores) en zonas donde
antes no existían como el dengue y la malaria.
Igualmente, la alta tasa de radiación solar en las zonas altas del país, dramática por la
disminución de la capa de ozono en el hemisferio sur, está generando un aumento en las
tasas de cáncer de piel.
Por otro lado, la presencia de arsénico natural en las cuencas acuíferas en el sur del
Perú, en el Norte de Chile y también en Argentina (Córdoba) no deja de ser preocupante
por el impacto que puede tener en la salud de las personas.
Asimismo, se presenta el efecto del uso de biomasa en la cocina tradicional, ocurriendo
en aproximadamente dos millones de viviendas, la cual representa la tercera parte de
hogares en todo el Perú.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
11. ANTECEDENTES:
Las características geográficas del Perú, su conformación en tres
regiones distintas (costa, sierra y selva), y su riqueza minera, genera que
la población resida en medio de un ambiente de contaminación de aire y
agua además de vivir a expensas de la variabilidad climática y al cambio
climático antropogénico.
Es de suma importancia investigar en países en vías de desarrollo como
el Perú, en los cuales se ven inmersos los efectos de la variabilidad
climática; por lo que se debe promover la formación de una red de
investigadores, y de instituciones que estén dedicados a estos temas; de
esta forma, en base a sus investigaciones, es factible presentar
propuestas para mitigar sus efectos en la salud humana.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
12. ANTECEDENTES:
Para identificar prioridades de investigación es necesario tener un
diagnóstico a nivel nacional y al mismo tiempo conocer a los
investigadores capacitados y su vínculo con las instituciones académicas,
centros de investigación (universidades, institutos) u organismos de
gobierno o no gubernamentales (ONGs).
El mayor problema en el Perú es la falta de investigación en estos temas
y su vinculación a la salud. Hay carencia de datos actualizados de
diferentes marcadores de contaminación, y de la falta de integración de
los investigadores que abordan los mismos temas de contaminación pero
en contextos diferentes.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
13. Por lo expuesto anteriormente se planteó realizar un Taller Nacional
donde se presentaran exposiciones sobre estudios en contaminación de
aire, agua y en variabilidad climática con impacto en la salud.
“El Taller Nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio
climático y su efecto en la salud de las personas” se llevó a cabo
en Lima durante los días 28, 29 y 30 de Abril de 2014 en el auditorio
Alberto Hurtado del Campus Sur, Universidad Peruana Cayetano Heredia.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
14. “El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
INAUGURACIÓN (de izq. a der.):
Dra. Paulina Pino, investigadora de la
Universidad de Chile,
Dr. Kyle Steenland, investigador de la
Universidad de Emory,
Dr. Gustavo Gonzales Rengifo, presidente
del comité organizador del taller,
Dra. Gisella Orjeda, presidenta del Consejo
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Tecnológica del Perú,
Dra. Fabiola León-Velarde, rectora de la
Universidad Peruana Cayetano Heredia, y
Dr. Ronald Woodman, presidente de la
Academia Nacional de Ciencias del Perú.
15. El taller fue coorganizado con:
Universidad Peruana Cayetano Heredia, Instituto de
Investigaciones de la Altura
Emory University, Rollins School of Public Health
University of Georgia, College of Public Health
Universidad de Chile, Escuela de Salud Pública “Dr. Salvador
Allende G.”
Contó con el apoyo económico del Fogarty Program (NIH, USA) y
del Proyecto Especial Promoción de la Ciencia y Tecnología en el
Perú financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico,
Tecnológico y de Innovación Tecnológica (FONDECYT).
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
16. Profesionales que integraron el equipo organizador:
Dr. Kyle Steenland, Universidad de Emory, USA
Dra. Karen Levy, Universidad de Emory, USA
Dr. Luke Naeher, Universidad de Georgia, USA
Dra. Paulina Pino, Universidad de Chile, Chile
Dr. Gustavo Gonzales, Universidad Peruana Cayetano Heredia y
Secretario de la Academia Nacional de Ciencias, Perú
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
17. Los objetivos del taller fueron:
Socializar la propuesta del Hub, la asociatividad y la multidisciplinaridad
sobre un mega-proyecto acerca de la contaminación del aire, agua, cambio
climático y su efecto en la salud humana.
Conocer las investigaciones realizadas en Perú sobre agua, aire, cambio
climático y su impacto en salud humana.
Discutir sobre la necesidad de formación de recursos humanos y
transferencia tecnológica.
Identificar prioridades de investigación con impacto en salud en temas de
contaminación de aire, agua y en variabilidad climática/cambio climático.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
18. Fue estructurado en tres jornadas:
Contaminación de agua,
Contaminación de aire y
Cambio climático.
Dichas jornadas fueron a su vez divididas en dos sesiones:
En las mañanas se expusieron trabajos de investigación en los
temas mencionados,
En las tardes se desarrollaron trabajos en grupo.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
19. Participaron por día 20 investigadores expertos en cada uno de los
tres temas mencionados provenientes de instituciones como:
Ministerio de Salud (MINSA),
Instituto Nacional de Salud (INS),
Dirección General de Salud Ambiental (DIGESA),
Centro Nacional de Salud Ocupacional y Protección del Ambiente
para la Salud (CENSOPAS),
Instituto Geofísico del Perú (IGP),
Ministerio del Ambiente (MINAM),
Organización Panamericana de la Salud (OPS), y
la Embajada Americana.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
20. Día 1:
Lunes 28 de
abril 2014
Taller de
Contaminación
de Agua
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las personas”
21. “El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las
personas”
22. Día 2:
Martes 29 de
abril 2014
Taller de
Contaminación
de Aire
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las personas”
23. “El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las
personas”
24. Día 3:
Miércoles 30
de abril 2014
Taller de
Variabilidad
Climática /
Cambio
Climático
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las personas”
Xxx
25. “El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las
personas”
26. “El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las
personas”
Participantes:
27. RESULTADOS DE
“EL TALLER NACIONAL SOBRE CONTAMINACIÓN DE
AGUA, AIRE Y CAMBIO CLIMÁTICO
Y SU EFECTO EN LA SALUD DE LAS PERSONAS”
28. RESULTADOS:
1. Libro “La Salud Ambiental en el
Perú: Impacto de la Contaminación
del Agua, del Aire y del Cambio
Climático”
El libro se basa en las exposiciones
desarrolladas en el Taller Nacional
llevado a cabo del 28 al 30 de abril
del 2014.
Los editores son: Gustavo F.
Gonzáles; Denisse Nuñez, Alisson
Zevallos y Cynthia Gonzáles-
Castañeda
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
29. RESULTADOS:
1. Libro “La Salud Ambiental en el
Perú: Impacto de la Contaminación
del Agua, del Aire y del Cambio
Climático”
Se describen las temáticas en tres
capítulos: El primero aborda la
contaminación del agua; el segundo la
contaminación del aire; y el tercero la
variabilidad climática / cambio
climático.
También se presentan las discusiones
de las sesiones de trabajo en grupos
para determinar entre otros,
prioridades de investigación de la salud
ambiental en el Perú.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
30. RESULTADOS:
3. Otras publicaciones científicas realizadas basadas en el Taller:
Gonzales GF, Steenland K. La Salud Ambiental en el Perú. Rev. Per. Med Exp
Salud Publica 2014; 31 (2):398-399.
Gonzales GF, Valqui C, Chau J. Producción Científica de los Miembros de la
Academia Nacional de Ciencias. Rev. Per. Med Exp Salud Publica 2014; 31 (2): 396
Gonzales GF, Zevallos A, Gonzales-Castañeda C, Núñez D, Gastañaga C, Cabezas
C, Naeher L, Levy K, Steenland K. Contaminación ambiental, variabilidad climática
y cambio climático: Una revisión del impacto en la salud de la población peruana.
Rev. Per. Med Exp Salud Publica 2014; 31 (3): 547-556
Gonzales GF, Steenland K. Environmental health in Peru: outdoor and indoor air
contamination. Carta al Editor. Revista Panamericana de Salud Pública.2014;36(2):
141.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
31. RESULTADOS:
4. Taller Regional de Agua, Aire,
Cambio Climático y su efecto
en la Salud de las Personas
Se realizó el lunes 22 y martes 23 de
septiembre de 2014 de 08:00 a
18:00 horas en el hotel Four Points
by Sheraton.
Participaron representantes de
Chile, Ecuador, Bolivia, Perú y
Estados Unidos para tratar temas
relacionados a la salud ambiental.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
32. RESULTADOS:
4. Taller Regional – Objetivos:
Determinar qué recursos humanos y disciplinas debían ser involucradas para la
investigación de la salud ambiental en la región.
Indicar algunas investigaciones actuales sobre el tema de contaminación de agua o
aire de su país de residencia. Además, evaluar la importancia y el impacto que
puedan tener a nivel socioeconómico.
Seleccionar uno de los tres temas a evaluar en el taller e indicar propuestas para
futuras investigaciones enfatizando en el tema de salud.
Plantear posibles causas por las cuales no se realiza mayores investigaciones en los
temas tratados.
Considerando los temas a tratar en el taller, mencionar cuáles eran sus
expectativas.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
33. RESULTADOS:
4. Taller Regional
El 22 de setiembre se realizó:
En la mañana el Taller de Agua al que asistieron 29 participantes, de los cuales 11
eran de Perú, 5 de Bolivia, 4 de Estados Unidos, 5 de Ecuador y 4 de Chile. Se
expuso acerca del recurso hídrico de los países andinos, así como la exposición a
contaminantes y su efecto negativo sobre la salud humana.
En la tarde el Taller de Aire, contó con autoridades de Bolivia, Chile, Ecuador,
Estados Unidos y Perú; entre ellos el Instituto Nacional de Salud, Organización
Panamericana de la Salud, Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Tecnológica, Instituto Boliviano de Biología de Altura, Ministerio de Salud de Chile,
Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Instituto Nacional
de Meteorología e Hidrología.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
34. RESULTADOS:
4. Taller Regional
El 23 de setiembre se realizó:
El Taller de Cambio Climático al que asistieron 24 participantes de Bolivia,
Chile, Ecuador, Estados Unidos y Perú. Los puntos resaltantes fueron sobre la
radiación y su efecto en la salud, y la influencia del cambio climático en
enfermedades transmitidas por vectores.
En la tarde se llevó a cabo la sesión de trabajo de grupo, donde se concluyó
que, si bien falta más recursos tanto monetarios como humanos, el trabajo
multidisciplinario ayudaría en el proyecto que se propone para investiga con
los países asistentes al taller.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
35. RESULTADOS:
4. Taller Regional
El Taller Regional es paso previo para un Fogarty Planning por un
Centro Regional, basado en Perú, que va a incluir a Chile, Bolivia y
Ecuador.
Fue financiado por un Grant de National Institutes of Health de los
Estados Unidos (Programa Fogarty), por la Universidad Peruana
Cayetano Heredia y por la Academia Nacional de Ciencias a través
del Proyecto Especial Promoción de la Ciencia y de la Tecnología
en el Perú del Fondo Nacional de Desarrollo Científico, Tecnológico
y de Innovación Tecnológica (FONDECYT).
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
36. “El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático y su efecto en la salud de las
personas”
4. Taller Regional de Agua, Aire, Cambio Climático y su efecto en la Salud de las Personas
37. RESULTADOS:
5. Directorio de Investigadores
Adicionalmente, la Universidad Peruana Cayetano Heredia y la Academia
Nacional de Ciencias a través del Proyecto Especial Promoción de la
Ciencia y Tecnología en el Perú del Fondo Nacional de Desarrollo
Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica (FONDECYT) está
elaborando un directorio de investigadores de las diferentes
universidades del país e instituciones científicas que aborden los temas
mencionados.
“El taller nacional sobre contaminación de agua, aire y cambio climático
y su efecto en la salud de las personas”
38. MUCHAS GRACIAS
MAYOR INFORMACION EN LA PÁGINA WEB DE LA ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS
www.ancperu.org
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y su efecto en la salud de las personas”