El documento describe un circuito que suma números en hexadecimal y decimal utilizando un teclado matricial y una pantalla LCD. Explica cómo el circuito resta 16 o 32 al resultado de la suma si este está fuera del rango hexadecimal de 0 a 15 para obtener el valor correcto. También incluye un diagrama del circuito que incluye componentes como un PIC16F84A, teclado matricial, LCD, resistencias y un cristal de cuarzo.
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE TEXCOCO(UPTex)
BIOROBOTICA
ALUMNOS:LUIS HORACIO HERNANDEZ DIAZ Y JOSE HORACIO HERNANDEZ DIAZ
EXAMEN DE EXPOSICION DE AMPLIFICADOR OPERACIONAL NO INVERSO
NOVENO CUATRIMESTRE
9VIRO
INGENIERIA ROBOTICA
VESPERTINO
30 DE JULIO 2015
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE TEXCOCO(UPTex)
BIOROBOTICA
ALUMNOS:LUIS HORACIO HERNANDEZ DIAZ Y JOSE HORACIO HERNANDEZ DIAZ
EXAMEN DE EXPOSICION DE AMPLIFICADOR OPERACIONAL NO INVERSO
NOVENO CUATRIMESTRE
9VIRO
INGENIERIA ROBOTICA
VESPERTINO
30 DE JULIO 2015
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 2 - "Sexo, Drogas e Rock'n'Roll")Matheus Albergaria
Matheus Albergaria de Magalhães - Curso Aplicações Criativas em Economia. Faculdade de Ciências Econômicas de São Paulo da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FACESP/FECAP), Campus Liberdade, São Paulo, 28 de Janeiro a 1º de Fevereiro de 2013.
Calcular la distribución de temperatura ( , ) T x t en una barra cilíndrica de un material especificado aislado térmicamente excepto en el lado izquierdo.
Inicialmente toda la barra se encuentra a 20 C ; en el instante 0 t se acopla en la frontera izquierda una placa cuya temperatura es de 100 C y permanece a esa
temperatura constante durante un tiempo de 3 horas. La barra es suficientemente delgada para despreciar la distribución radial de temperatura.
Esta presentación se hizo con fines didácticos para estudiar la arquitectura de microcontroladores x51 de manera simple y ordenada, siguiendo una estructura básica para el análisis de un microcontrolador.
En las diapositivas también se muestra la configuración del x51 como microcontrolador con memoria RAM externa, con memoria ROM externa y como sistema mínimo.
Toda la presentación esta pensada para uso de estudiantes, maestros y público en general y puede ser modificada sin autorización.
Curso Aplicações Criativas em Economia (Aula 2 - "Sexo, Drogas e Rock'n'Roll")Matheus Albergaria
Matheus Albergaria de Magalhães - Curso Aplicações Criativas em Economia. Faculdade de Ciências Econômicas de São Paulo da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FACESP/FECAP), Campus Liberdade, São Paulo, 28 de Janeiro a 1º de Fevereiro de 2013.
Calcular la distribución de temperatura ( , ) T x t en una barra cilíndrica de un material especificado aislado térmicamente excepto en el lado izquierdo.
Inicialmente toda la barra se encuentra a 20 C ; en el instante 0 t se acopla en la frontera izquierda una placa cuya temperatura es de 100 C y permanece a esa
temperatura constante durante un tiempo de 3 horas. La barra es suficientemente delgada para despreciar la distribución radial de temperatura.
Esta presentación se hizo con fines didácticos para estudiar la arquitectura de microcontroladores x51 de manera simple y ordenada, siguiendo una estructura básica para el análisis de un microcontrolador.
En las diapositivas también se muestra la configuración del x51 como microcontrolador con memoria RAM externa, con memoria ROM externa y como sistema mínimo.
Toda la presentación esta pensada para uso de estudiantes, maestros y público en general y puede ser modificada sin autorización.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
2. Lo que realiza mi circuito es sumar 3 números
en HEX y también en DEC, se toman los datos
desde un teclado matricial y se muestran en
una LCD de 2 líneas.
HEX:
DEC:
3. 9 + 7 = 16 (16 – 16 = 0 y nos llevamos 1)
En este caso la respuesta obtenida, 16, no está entre el 0 y el 15, por
lo que tenemos que restarle 16. Por lo tanto, la respuesta obtenida
será 10 (sistema hexadecimal).
A + A = 20 ( 20 – 16 = 4 y nos llevamos 1)
A + B + C = 33 ( 33 – 32 = 1 y nos llevamos 2)
La respuesta es 33 y no está entre el 0 y el 15, por lo que tenemos
que restarle 32. Por lo tanto, la respuesta obtenida será 21 (sistema
hexadecimal).
En esta operación hemos tenido que restar 32, y no 16 como
hacíamos anteriormente. Esto ha ocurrido porque si a 33 le
restamos 16 seguiríamos estando fuera del sistema
hexadecimal, con un número que no se encuentra entre el 0 y el
15.
