SlideShare una empresa de Scribd logo
Piedra libre
  para todos
• Una colección destinada a los alumnos que
    reingresen o que presenten sobreedad.




• Complementan la tarea de enseñanza realizada
              por el/la maestro/a.
   • Enriquecen la tarea llevada adelante en
       dispositivos de apoyo específico.
•La colección está integrada por 30 fascículos
   de 4 áreas curriculares: Lengua, Matemática,
      Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.




Cada área está representada por un color de tapa y la cromía varía de acuerdo
al grupo etáreo destinado, siendo el de color más intenso el correspondiente a
los más grandes (13 a 15 años).
Los fascículos tienen un formato atractivo, contienen
abundantes ilustraciones e imágenes para acercarse a la
información desde diferentes puertas de acceso
•Organizadas por complejidad del contenido
            y/o grupo de edad
• La propuesta desarrollada en cada uno de
  estos fascículos gira en torno a contenidos
  establecidos en los NAP, y a otros saberes
    producidos en diversos contextos, que
     resultan de relevancia e interés para
            muchos chicos y chicas.
Los primeros
          fascículos del área de
               lengua están
               destinados a
         acompañar y fortalecer
         la alfabetización inicial
            de los estudiantes




Lengua
Los que siguen
proponen un
acercamiento a la
literatura




                    y a textos
                    informativos
Los fascículos Grandes
Viajeros están destinados
   a los chicos y chicas
   grandes que aún no
 completaron su proceso
 de alfabetización inicial
Estos últimos
                      fascículos los
                      introduce en el
                      mundo de la
                      literatura a través
                      del teatro


y al abordaje de
textos informativos
Matemática




Sistema de numeración
Suma y resta
Multiplicación y división
Fracciones
Ciencias
                      Naturales



Seres vivos:
diversidad, unidad,
interrelaciones y
cambios
La Tierra, el Universo
y sus cambios
Los materiales y sus
cambios
Ciencias
                       Sociales


Publicidad, desde
un punto de vista
histórico, vinculado
con la formación
ética y ciudadana
Los procesos
                 tecnológicos en el
                 circuito de la frutilla




Paisajes de la
 Argentina
Contenidos básicos de educación cívico-
política, con algunas referencias a la
historia argentina y a situaciones del
contexto actual

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teatro y dramatizacion_en_la_escuela
Teatro y dramatizacion_en_la_escuelaTeatro y dramatizacion_en_la_escuela
Teatro y dramatizacion_en_la_escuela
Eliairma
 
Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1
Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1
Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1Pelopin
 
Jornada extendida
Jornada extendidaJornada extendida
Jornada extendida
natalia villagra
 
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica paulate007
 
diccionario trilingue
diccionario trilinguediccionario trilingue
diccionario trilingue
guest4b6ce0
 
Invitacion Para Docentes
Invitacion Para DocentesInvitacion Para Docentes
Invitacion Para DocentesPIIE
 
Modelo tpack Algarbe Vanessa final
Modelo tpack Algarbe Vanessa finalModelo tpack Algarbe Vanessa final
Modelo tpack Algarbe Vanessa final
vane1994algarbe
 
Programa Escuelas De Bienvenida
Programa Escuelas De BienvenidaPrograma Escuelas De Bienvenida
Programa Escuelas De BienvenidaAunt28
 
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
PedroMendez96
 
Expo Lerner
Expo LernerExpo Lerner
Expo Lerner
carzanos
 
Trabajo Práctico 6
Trabajo Práctico 6Trabajo Práctico 6
Trabajo Práctico 6
Camii Cortés
 
Presentacion pmle etv 967 tic
Presentacion pmle etv 967 ticPresentacion pmle etv 967 tic
Presentacion pmle etv 967 tic
ATPZE056
 

La actualidad más candente (16)

Blog 1 2012
Blog 1 2012Blog 1 2012
Blog 1 2012
 
Blog 1 2012
Blog 1 2012Blog 1 2012
Blog 1 2012
 
Teatro y dramatizacion_en_la_escuela
Teatro y dramatizacion_en_la_escuelaTeatro y dramatizacion_en_la_escuela
Teatro y dramatizacion_en_la_escuela
 
Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1
Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1
Semana Pedagógica 2012_Profesorado para la Educación Primaria_1
 
Jornada extendida
Jornada extendidaJornada extendida
Jornada extendida
 
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica
La interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica
 
diccionario trilingue
diccionario trilinguediccionario trilingue
diccionario trilingue
 
Invitacion Para Docentes
Invitacion Para DocentesInvitacion Para Docentes
Invitacion Para Docentes
 
tarea_tic
 tarea_tic tarea_tic
tarea_tic
 
Modelo tpack Algarbe Vanessa final
Modelo tpack Algarbe Vanessa finalModelo tpack Algarbe Vanessa final
Modelo tpack Algarbe Vanessa final
 
Programa Escuelas De Bienvenida
Programa Escuelas De BienvenidaPrograma Escuelas De Bienvenida
Programa Escuelas De Bienvenida
 
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
Tarea 1 modulo 2 pedro mendez_UDELAS_2020
 
Expo Lerner
Expo LernerExpo Lerner
Expo Lerner
 
Reporte de lectura2
Reporte de lectura2Reporte de lectura2
Reporte de lectura2
 
Trabajo Práctico 6
Trabajo Práctico 6Trabajo Práctico 6
Trabajo Práctico 6
 
Presentacion pmle etv 967 tic
Presentacion pmle etv 967 ticPresentacion pmle etv 967 tic
Presentacion pmle etv 967 tic
 

Destacado

Après midi gastronomique
Après midi gastronomiqueAprès midi gastronomique
Après midi gastronomique
eoimeridadocumentos
 
Musica
MusicaMusica
Musicacarol_
 
Projet sur les carrières informatique
Projet sur les carrières informatiqueProjet sur les carrières informatique
Projet sur les carrières informatiquesammycloe1
 
presentacion 2.0
presentacion 2.0presentacion 2.0
presentacion 2.0
enritincho
 
Web Quest
Web QuestWeb Quest
Web Quest
mbelbruno
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacionjesik
 
2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector
2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector
2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sectorObservatori del Tercer Sector
 
Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?
fedeprot
 
mecanismos
mecanismosmecanismos
mecanismosjoselui
 
Garcia marquez, gabriel cien anos de soledad
Garcia marquez, gabriel   cien anos de soledadGarcia marquez, gabriel   cien anos de soledad
Garcia marquez, gabriel cien anos de soledadGerardo Solórzano
 
Pcpi
PcpiPcpi
Rallye Monte-Carlo Historique 2013
Rallye Monte-Carlo Historique 2013Rallye Monte-Carlo Historique 2013
Rallye Monte-Carlo Historique 2013
Jean-Luc Debos
 
Presentation de l_analyse
Presentation de l_analysePresentation de l_analyse
Presentation de l_analysealcapone13
 
Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1
Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1
Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1Margarita Goleminova
 

Destacado (20)

Après midi gastronomique
Après midi gastronomiqueAprès midi gastronomique
Après midi gastronomique
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
Projet sur les carrières informatique
Projet sur les carrières informatiqueProjet sur les carrières informatique
Projet sur les carrières informatique
 
presentacion 2.0
presentacion 2.0presentacion 2.0
presentacion 2.0
 
20080320 Introduccion
20080320 Introduccion20080320 Introduccion
20080320 Introduccion
 
Insee invest
Insee investInsee invest
Insee invest
 
Web Quest
Web QuestWeb Quest
Web Quest
 
2GuerraMundial
2GuerraMundial2GuerraMundial
2GuerraMundial
 
Ley 17132
Ley 17132Ley 17132
Ley 17132
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Picture’s qoutes
Picture’s qoutesPicture’s qoutes
Picture’s qoutes
 
2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector
2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector
2014 02 Resum cicle de canvi d'època al tercer sector
 
Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?Facebook : comment ça marche ?
Facebook : comment ça marche ?
 
mecanismos
mecanismosmecanismos
mecanismos
 
L'ame de la mer
L'ame de la merL'ame de la mer
L'ame de la mer
 
Garcia marquez, gabriel cien anos de soledad
Garcia marquez, gabriel   cien anos de soledadGarcia marquez, gabriel   cien anos de soledad
Garcia marquez, gabriel cien anos de soledad
 
Pcpi
PcpiPcpi
Pcpi
 
Rallye Monte-Carlo Historique 2013
Rallye Monte-Carlo Historique 2013Rallye Monte-Carlo Historique 2013
Rallye Monte-Carlo Historique 2013
 
Presentation de l_analyse
Presentation de l_analysePresentation de l_analyse
Presentation de l_analyse
 
Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1
Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1
Jenesaiscommentilfaitmaisc estbeau1
 

Similar a Piedra libre[1]

Historia universal de la educación unidad 1.3
Historia universal de la educación  unidad 1.3Historia universal de la educación  unidad 1.3
Historia universal de la educación unidad 1.3
Adrian Ortega Ramírez
 
Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...
Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...
Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...
WILFRIDO VIVEROS
 
Taller de coleccion bicentenaria
Taller de coleccion bicentenariaTaller de coleccion bicentenaria
Taller de coleccion bicentenaria
Dolores Armira González Colmenares
 
Didáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantes
Didáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantesDidáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantes
Didáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantes
Espanolparainmigrantes
 
Didáctica de la historia
Didáctica de la historiaDidáctica de la historia
Didáctica de la historia
FranciscoNavia1
 
Enseñanza y aprendizaje
Enseñanza y aprendizajeEnseñanza y aprendizaje
Enseñanza y aprendizaje
Wolfrigajnosen1952
 
75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica
75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica
75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica
lariza miranda
 
Ensenanza aprendizaje historia_educacion_basica
Ensenanza aprendizaje historia_educacion_basicaEnsenanza aprendizaje historia_educacion_basica
Ensenanza aprendizaje historia_educacion_basica
Cezar Zafiro
 
Cu lt u r a y e d u c a c i ó n
Cu lt u r a y  e d u c a c i ó nCu lt u r a y  e d u c a c i ó n
Cu lt u r a y e d u c a c i ó nluisa_upn
 
Orientaciones curriculares educacion_parvularia
Orientaciones curriculares educacion_parvulariaOrientaciones curriculares educacion_parvularia
Orientaciones curriculares educacion_parvulariaSaint George's College
 
N84a7
N84a7N84a7
Historiografía de la educación en méxico
Historiografía de la educación en méxicoHistoriografía de la educación en méxico
Historiografía de la educación en méxico
MCEGeneracionX
 
Pages j. 2012._la_mirada_externa
Pages j. 2012._la_mirada_externaPages j. 2012._la_mirada_externa
Pages j. 2012._la_mirada_externa
Vani Dav
 
Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...
Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...
Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...Hector Alonso Martinez
 
3RO-BGU-HISTORIA.pdf
3RO-BGU-HISTORIA.pdf3RO-BGU-HISTORIA.pdf
3RO-BGU-HISTORIA.pdf
Geraldine417606
 
Etnomatemática tarea 4 tendencias
Etnomatemática tarea 4 tendenciasEtnomatemática tarea 4 tendencias
Etnomatemática tarea 4 tendencias
Johan Garcia Perez
 
Cuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docente
Cuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docenteCuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docente
Cuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docente
229051972
 
4292 6591-1-pb
4292 6591-1-pb4292 6591-1-pb
4292 6591-1-pb
Bryan J B
 

Similar a Piedra libre[1] (20)

Historia universal de la educación unidad 1.3
Historia universal de la educación  unidad 1.3Historia universal de la educación  unidad 1.3
Historia universal de la educación unidad 1.3
 
Historia4
Historia4Historia4
Historia4
 
Historia 4
Historia 4Historia 4
Historia 4
 
Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...
Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...
Teresa colomer (Las respuestas literarias a álbumes ilustrados en contextos m...
 
Taller de coleccion bicentenaria
Taller de coleccion bicentenariaTaller de coleccion bicentenaria
Taller de coleccion bicentenaria
 
Didáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantes
Didáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantesDidáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantes
Didáctica del Español como Segunda Lengua para inmigrantes
 
Didáctica de la historia
Didáctica de la historiaDidáctica de la historia
Didáctica de la historia
 
Enseñanza y aprendizaje
Enseñanza y aprendizajeEnseñanza y aprendizaje
Enseñanza y aprendizaje
 
75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica
75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica
75389487 ensenanza-y-aprendizaje-de-la-historia-en-educacion-basica
 
Ensenanza aprendizaje historia_educacion_basica
Ensenanza aprendizaje historia_educacion_basicaEnsenanza aprendizaje historia_educacion_basica
Ensenanza aprendizaje historia_educacion_basica
 
Cu lt u r a y e d u c a c i ó n
Cu lt u r a y  e d u c a c i ó nCu lt u r a y  e d u c a c i ó n
Cu lt u r a y e d u c a c i ó n
 
Orientaciones curriculares educacion_parvularia
Orientaciones curriculares educacion_parvulariaOrientaciones curriculares educacion_parvularia
Orientaciones curriculares educacion_parvularia
 
N84a7
N84a7N84a7
N84a7
 
Historiografía de la educación en méxico
Historiografía de la educación en méxicoHistoriografía de la educación en méxico
Historiografía de la educación en méxico
 
Pages j. 2012._la_mirada_externa
Pages j. 2012._la_mirada_externaPages j. 2012._la_mirada_externa
Pages j. 2012._la_mirada_externa
 
Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...
Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...
Los lenguajes artísticos. su importancia como ámbitos para la estimulación de...
 
3RO-BGU-HISTORIA.pdf
3RO-BGU-HISTORIA.pdf3RO-BGU-HISTORIA.pdf
3RO-BGU-HISTORIA.pdf
 
Etnomatemática tarea 4 tendencias
Etnomatemática tarea 4 tendenciasEtnomatemática tarea 4 tendencias
Etnomatemática tarea 4 tendencias
 
Cuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docente
Cuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docenteCuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docente
Cuadernillo primaria rural lenguas extranjeras docente
 
4292 6591-1-pb
4292 6591-1-pb4292 6591-1-pb
4292 6591-1-pb
 

Más de Diego Troentle

Estrategias de inclusión e integración
Estrategias de inclusión e integraciónEstrategias de inclusión e integración
Estrategias de inclusión e integraciónDiego Troentle
 
Mpp encuentro presencial
Mpp  encuentro presencialMpp  encuentro presencial
Mpp encuentro presencialDiego Troentle
 
Viaje machu picchu
Viaje machu picchuViaje machu picchu
Viaje machu picchu
Diego Troentle
 
Propuesta con aplicación de tic grupo l
Propuesta con aplicación de tic grupo lPropuesta con aplicación de tic grupo l
Propuesta con aplicación de tic grupo lDiego Troentle
 
Módulos temáticos 1 (grupo mañana)rosana
Módulos temáticos 1 (grupo mañana)rosanaMódulos temáticos 1 (grupo mañana)rosana
Módulos temáticos 1 (grupo mañana)rosanaDiego Troentle
 
Monumentos de la Ciudad
Monumentos de la CiudadMonumentos de la Ciudad
Monumentos de la Ciudad
Diego Troentle
 
Módulo temático Grupo C
Módulo temático Grupo CMódulo temático Grupo C
Módulo temático Grupo CDiego Troentle
 
Ecosistema de Las Quijadas
Ecosistema de Las QuijadasEcosistema de Las Quijadas
Ecosistema de Las Quijadas
Diego Troentle
 
Patrimonio Provincial
Patrimonio ProvincialPatrimonio Provincial
Patrimonio Provincial
Diego Troentle
 
A modo de conclusión grupo l
A modo de conclusión grupo lA modo de conclusión grupo l
A modo de conclusión grupo lDiego Troentle
 
Tarjeta lanzamiento cai
Tarjeta  lanzamiento caiTarjeta  lanzamiento cai
Tarjeta lanzamiento cai
Diego Troentle
 
Pres cai 2012
Pres cai 2012Pres cai 2012
Pres cai 2012
Diego Troentle
 
Presentación CAI 2012
Presentación CAI 2012Presentación CAI 2012
Presentación CAI 2012
Diego Troentle
 
Lectura de imagenes
Lectura de imagenesLectura de imagenes
Lectura de imagenes
Diego Troentle
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
Diego Troentle
 
Plantilla para guia docente
Plantilla para guia docentePlantilla para guia docente
Plantilla para guia docenteDiego Troentle
 

Más de Diego Troentle (20)

Recursos didacticos
Recursos didacticosRecursos didacticos
Recursos didacticos
 
Estrategias de inclusión e integración
Estrategias de inclusión e integraciónEstrategias de inclusión e integración
Estrategias de inclusión e integración
 
Resolucion 93
Resolucion 93Resolucion 93
Resolucion 93
 
Mpp encuentro presencial
Mpp  encuentro presencialMpp  encuentro presencial
Mpp encuentro presencial
 
Viaje machu picchu
Viaje machu picchuViaje machu picchu
Viaje machu picchu
 
Propuesta con aplicación de tic grupo l
Propuesta con aplicación de tic grupo lPropuesta con aplicación de tic grupo l
Propuesta con aplicación de tic grupo l
 
Módulos temáticos 1 (grupo mañana)rosana
Módulos temáticos 1 (grupo mañana)rosanaMódulos temáticos 1 (grupo mañana)rosana
Módulos temáticos 1 (grupo mañana)rosana
 
Monumentos de la Ciudad
Monumentos de la CiudadMonumentos de la Ciudad
Monumentos de la Ciudad
 
Módulo temático Grupo C
Módulo temático Grupo CMódulo temático Grupo C
Módulo temático Grupo C
 
Ecosistema de Las Quijadas
Ecosistema de Las QuijadasEcosistema de Las Quijadas
Ecosistema de Las Quijadas
 
Patrimonio Provincial
Patrimonio ProvincialPatrimonio Provincial
Patrimonio Provincial
 
A modo de conclusión grupo l
A modo de conclusión grupo lA modo de conclusión grupo l
A modo de conclusión grupo l
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Tarjeta lanzamiento cai
Tarjeta  lanzamiento caiTarjeta  lanzamiento cai
Tarjeta lanzamiento cai
 
Pres cai 2012
Pres cai 2012Pres cai 2012
Pres cai 2012
 
Presentación CAI 2012
Presentación CAI 2012Presentación CAI 2012
Presentación CAI 2012
 
La imagen digital
La imagen digitalLa imagen digital
La imagen digital
 
Lectura de imagenes
Lectura de imagenesLectura de imagenes
Lectura de imagenes
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Plantilla para guia docente
Plantilla para guia docentePlantilla para guia docente
Plantilla para guia docente
 

Último

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
PROTHEORO Apellidos
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 

Último (20)

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 

Piedra libre[1]

  • 1. Piedra libre para todos
  • 2. • Una colección destinada a los alumnos que reingresen o que presenten sobreedad. • Complementan la tarea de enseñanza realizada por el/la maestro/a. • Enriquecen la tarea llevada adelante en dispositivos de apoyo específico.
  • 3. •La colección está integrada por 30 fascículos de 4 áreas curriculares: Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Cada área está representada por un color de tapa y la cromía varía de acuerdo al grupo etáreo destinado, siendo el de color más intenso el correspondiente a los más grandes (13 a 15 años).
  • 4. Los fascículos tienen un formato atractivo, contienen abundantes ilustraciones e imágenes para acercarse a la información desde diferentes puertas de acceso
  • 5. •Organizadas por complejidad del contenido y/o grupo de edad
  • 6. • La propuesta desarrollada en cada uno de estos fascículos gira en torno a contenidos establecidos en los NAP, y a otros saberes producidos en diversos contextos, que resultan de relevancia e interés para muchos chicos y chicas.
  • 7. Los primeros fascículos del área de lengua están destinados a acompañar y fortalecer la alfabetización inicial de los estudiantes Lengua
  • 8. Los que siguen proponen un acercamiento a la literatura y a textos informativos
  • 9. Los fascículos Grandes Viajeros están destinados a los chicos y chicas grandes que aún no completaron su proceso de alfabetización inicial
  • 10. Estos últimos fascículos los introduce en el mundo de la literatura a través del teatro y al abordaje de textos informativos
  • 15. Ciencias Naturales Seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios
  • 16. La Tierra, el Universo y sus cambios
  • 17. Los materiales y sus cambios
  • 18. Ciencias Sociales Publicidad, desde un punto de vista histórico, vinculado con la formación ética y ciudadana
  • 19. Los procesos tecnológicos en el circuito de la frutilla Paisajes de la Argentina
  • 20. Contenidos básicos de educación cívico- política, con algunas referencias a la historia argentina y a situaciones del contexto actual