ejemplo de planeacion

1. ESCUELA TELESECUNDARIA “JUAN ANTONIO PEREGRINO LOPEZ” Clave: 27ETV0375P Zona 30 Sector 04
R/A HUAPACAL 2DA SECCION, JALPA DE MENDEZ, TABASCO
.
PLAN ANALITICO DE AULA
Ciclo Escolar 2023 – 2024
Grado y Grupo Fecha de Inicio Fecha de cierre Temporalidad
1°A 19 DE FEBRERO 15 DE MARZO 50 minutos
de clase.
Campo Formativo/Disciplinas Nombre del Proyecto Metodología de Proyecto
4) De lo humano y lo comunitario/
TECNOLOGIA.
Trabajo colaborativo para resolver problemas
y buscar soluciones en equipo.
EL ORIGEN DEL CACAO.
(1parte)
( X) Proyecto Comunitario
( ) Indagación STEAM
(X ) Aprendizaje Basado en Problema
( ) Aprendizaje Servicio
Contenidos
Procesos técnicos
Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
Analiza los diferentes sistemas técnicos: Artesanales, industriales y automatizados para
reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la
sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
TEMPORALIDAD/
DIA
INICIO
DIA 1
25 minutos
El docente da la bienvenida a los estudiantes y presenta el proyecto, explicando que
trabajarán en la creación de un proyecto TITULADO el origen del cacao. Enseguida
observaran el audio video titulado el cacao y su historia.
https://youtu.be/ZcYEUkVK5K8?si=FU21GZWj0TD7WOTD
seguidamente mediante una lluvia de ideas comentaran lo aprendido en el video.
DESARROLLO
20 minutos
A continuación, se copiarán el texto introductorio al tema seguidamente elaborarán un
RESUMEN del mismo.
FINAL
10 minutos.
Para finalizar la clase se calificará la actividad y se retroalimentará el tema con la explicación
del docente.
Tarea: investigación del tema: las culturas en México que utilizaron el cacao y como fue
que lo utilizaron.
Ejes Articuladores
( ) Inclusión
( ) Pensamiento Crítico
( ) Interculturalidad Critica
( ) Igualdad de Género
( x) Vida Saludable
( X) Apropiación de las Culturas a través de la lectura y la escritura
( X ) Artes y experiencias estéticas
Evaluación (Instrumento e indicadores basados en los PDA) Recursos:
Libreta, lápices. computadora e impresora, Internet, hojas blancas.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
TEMPORALIDAD/
DIA
INICIO
DIA 2
15 minutos
El docente realizara el pase de lista seguidamente observarán el audio visual
https://youtu.be/RIL2xIoagLk?si=LoiN4yR0RHZJMFx-n titulado APRENDE SOBRE LAS
CULTURAS PREHISPÁNICAS, donde podrán aprender el tema.
Seguidamente en una lluvia de ideas comentaran del tema.
DESARROLLO
30 minutos
A continuación, en equipo con el material que trajeron elaboraran en cartulina o papel bond un
MAPA SOBRE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS que utilizaron el cacao y como lo
utilizaron.
FINAL
5 minutos
Para finalizar la clase se calificará la actividad y se retroalimentará el tema con la explicación
del docente.
Tarea: investigarán como se produce le cacao, en la agricultura, imprimirán
imágenes del proceso

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
TEMPORALIDAD/
DIA INICIO
DIA 3
15 minutos
El docente realizara el pase de lista seguidamente teniendo conocimiento de cómo se realiza el
proyecto se les pasara el audio visual Recuperación de conocimientos para verificar lo
aprendido por lo alumnos, a través de un video capsula de
Cómo realizar el cultivo de Cacao eficientemente.
https://youtu.be/2TVBJaQoom8?si=MgydhcdQqCAxQOC0
Seguidamente comentaran lo aprendido del video.
DESARROLLO
30 minutos
A continuación, En equipos realizaran UN PROCESADOR DE TEXTOS sobre la producción del
cacao, después por equipo presentaran su trabajo al grupo.
Este procesador de textos contendrá imágenes.
FINAL

5. 5 minutos
Para finalizar la clase se calificará la actividad y se retroalimentará el tema con la explicación del
docente.
Tarea: lista de la producción del cacao en la cosmetología, en la
medicina, en la alimentación Y otras que ellos sepan.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
TEMPORALIDAD/
DIA INICIO
DIA 4
15 minutos
El docente realizara el pase de lista seguidamente
Cómo realizar el cultivo de Cacao eficientemente.
Seguidamente comentaran lo aprendido del video.
DESARROLLO
30 minutos
A continuación, En equipos realizaran UN CARTEL sobre la producción del cacao, después por
equipo presentaran su trabajo al grupo.
Este procesador de textos contendrá imágenes.
FINAL
5 minutos
Para finalizar la clase se calificará la actividad y se retroalimentará el tema con la explicación del
docente.

6. Tarea: lista de la producción del cacao en la cosmetología, en la
medicina, en la alimentación Y otras que ellos sepan.
Profra flor lezcano