PLAN ANUAL DE LA COORDINACIÓN DEL
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 2013
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 G R E : LAMBAYEQUE
1.2 UGEL : CHICLAYO
1.3 I.E : N. 10878 “PEDRO PABLO ATUSPARIA”
1.4 NIVEL : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.5 LUGAR : UPIS ATUSPARIA
1.6 DIRECTOR : SALVADOR SANTA CRUZ RONCAL
1.7 DAIP : ENRRIQUE ANTONIO GAYOSO GONZÁLES.
FRANCISCO IRIGOYEN TENORIO.
II. OBJETIVO GENERAL:
Hacer uso pertinente de los recursos TICS que cuenta la Institución Educativa y la
comunidad educativa a fin innovar la experiencia pedagógica en el proceso educativo
mediante aprendizajes significativos.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Promover la capacitación a los docentes e incorporarlos progresivamente como
usuarios del aula de Innovación, orientándoles en el manejo, uso y aplicación de las
nuevas Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas para la mejora del
proceso enseñanza – aprendizaje.
 Desarrollar actividades de aprendizaje significativo haciendo uso de los recursos TICS.
 Innovar la acción docente mediante la utilización de recursos TICS.
 Desarrollar habilidades y destrezas en el ámbito de las nuevas tecnologías.
 Promover la participación activa de los docentes y estudiantes en los diferentes
eventos que compete al Aula de Innovación.
 Facilitar el acceso a laboratorios simulados, bibliotecas virtuales, videos digitalizados,
acceso a portales, producción de materiales educativos, comunicaciones para trabajos
de investigación y colaborativos.
IV. METAS
La I. E. N. 10878 en el presente año pretende cumplir las siguientes metas:
 Formación de alumnos que sean capaces de utilizar los recursos de la
Tecnología de Información y Comunicación como herramienta de
descubrimiento para facilitar el aprendizaje, efectuando los pasos de la
metodología científica cuando se trabaja en forma cooperativa y colaborativa
el aula de Innovaciones Pedagógicas.
 Desarrollo de una actitud crítica en el análisis de procesos pedagógicos siendo
capaces de proponer alternativas creativas de solución para el mejoramiento
de la calidad del aprendizaje.
 Que el maestro de la I.E. 10878 conozca del impacto de los recursos TIC en la
mejora de la enseñanza y aprendizaje, siendo capaz de hacer propuestas
innovativas para asegurar una actividad pedagógica de calidad, moderna y
acorde con la normatividad vigente.
V. VISION
Brindar un servicio educativo de calidad donde las Tecnologías Educativas lleguen a la
comunidad educativa para usarlas e incorporarla gradualmente en su actividad
cotidiana para potenciar las capacidades, creatividad e innovación.
V. MISION
El AIP de la IE 10878 tiene como misión cubrir las necesidades de la comunidad
educativa en la apropiación, integración, aprovechamiento pedagógico de los recursos
tecnológicos, así como propiciar y valorar el uso adecuado de las Tic en los procesos
de aprendizaje.
VII. BASE LEGAL
 Constitución Política del Perú de 1993
 Ley General de Educación Nº 28044
 Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley Nº 25762 mod. Por Ley Nº
26510.
 Ley del Profesorado Nº 24029, mod. Por la Ley Nº 25212
 Reglamento de Ley del Profesorado, DS. Nº 019-90-ED
 Creación del Proyecto HuascarÁn D.S.067-2001-ED
 Normas para la gestión para el desarrollo de las I.E. y programas Educativos D.S.Nº
007-2002-ED.
 Decreto Supremo 016- 2007- ED R.M.Nº 0030-2004-ED
 Directiva Nº 001-2004-Proyecto Huascarán
 Directiva Nº 057 – 2008/ DIGETE.
 Directiva actividades Educativas 2013
 PEI de la I.E.
 Reglamento interno 2013
VIII.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1.- Organización del trabajo X X
2.- Elaboración del Plan Anual de Trabajo X
3.- X X X X X X X X
4.-Taller de capacitación “Actividades Básicas de
Informática”
X
5.- Taller de capacitación “Elaboración de software
utilizando los recursos EDILIM,
X X
6.- Taller de capacitación para padres de familia
“La computadora una herramienta de apoyo en
las tareas escolares “
X X
07.- Concurso de diapositivas
- Feria “Actividades de aprendizaje con el uso de
recursos tics.
X
08.-Mantenimiento de equipos y computadoras
- Obtención de fondos a través de la recolección de
botellas plásticas y papel usado.
X X X X X X X X X X
09.-Informe final
X
IX.-RECURSOS
FÍSICOS: - Aula de innovación pedagógica
- Computadora, Cámara filmadora Software educativo
- Computadoras reproductor DVD amplificador, altoparlantes
- Internet proyector multimedia etc.
FINANCIEROS: - Recursos de la I.E.
- APAFA
X.-EVALUACIÓN:
Por su temporalización:
- Evaluación diagnóstica o inicial para alumnos :
Instrumento: Lista de Cotejo
- Evaluación de Proceso
Instrumento: Escala de rangos
- Evaluación de salida:
Instrumento: Cuestionario
Al finalizar el año lectivo se elevará a la Dirección un Informe sobre los resultados
alcanzados por el Aula de Innovaciones Pedagógicas.
Atentamente.
ENRRIQUE A. GAYOSO GONZÁLES FRANCISCO IRIGOYEN TENORIO
AIP - PRIMARIA AIP - SECUNDARIA

PLAN ANUAL AIP 2013

  • 1.
    PLAN ANUAL DELA COORDINACIÓN DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 2013 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 G R E : LAMBAYEQUE 1.2 UGEL : CHICLAYO 1.3 I.E : N. 10878 “PEDRO PABLO ATUSPARIA” 1.4 NIVEL : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA 1.5 LUGAR : UPIS ATUSPARIA 1.6 DIRECTOR : SALVADOR SANTA CRUZ RONCAL 1.7 DAIP : ENRRIQUE ANTONIO GAYOSO GONZÁLES. FRANCISCO IRIGOYEN TENORIO. II. OBJETIVO GENERAL: Hacer uso pertinente de los recursos TICS que cuenta la Institución Educativa y la comunidad educativa a fin innovar la experiencia pedagógica en el proceso educativo mediante aprendizajes significativos. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Promover la capacitación a los docentes e incorporarlos progresivamente como usuarios del aula de Innovación, orientándoles en el manejo, uso y aplicación de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación aplicadas para la mejora del proceso enseñanza – aprendizaje.  Desarrollar actividades de aprendizaje significativo haciendo uso de los recursos TICS.  Innovar la acción docente mediante la utilización de recursos TICS.  Desarrollar habilidades y destrezas en el ámbito de las nuevas tecnologías.  Promover la participación activa de los docentes y estudiantes en los diferentes eventos que compete al Aula de Innovación.  Facilitar el acceso a laboratorios simulados, bibliotecas virtuales, videos digitalizados, acceso a portales, producción de materiales educativos, comunicaciones para trabajos de investigación y colaborativos.
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    IV. METAS La I.E. N. 10878 en el presente año pretende cumplir las siguientes metas:  Formación de alumnos que sean capaces de utilizar los recursos de la Tecnología de Información y Comunicación como herramienta de descubrimiento para facilitar el aprendizaje, efectuando los pasos de la metodología científica cuando se trabaja en forma cooperativa y colaborativa el aula de Innovaciones Pedagógicas.  Desarrollo de una actitud crítica en el análisis de procesos pedagógicos siendo capaces de proponer alternativas creativas de solución para el mejoramiento de la calidad del aprendizaje.  Que el maestro de la I.E. 10878 conozca del impacto de los recursos TIC en la mejora de la enseñanza y aprendizaje, siendo capaz de hacer propuestas innovativas para asegurar una actividad pedagógica de calidad, moderna y acorde con la normatividad vigente. V. VISION Brindar un servicio educativo de calidad donde las Tecnologías Educativas lleguen a la comunidad educativa para usarlas e incorporarla gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades, creatividad e innovación. V. MISION El AIP de la IE 10878 tiene como misión cubrir las necesidades de la comunidad educativa en la apropiación, integración, aprovechamiento pedagógico de los recursos tecnológicos, así como propiciar y valorar el uso adecuado de las Tic en los procesos de aprendizaje. VII. BASE LEGAL  Constitución Política del Perú de 1993  Ley General de Educación Nº 28044  Ley Orgánica del Ministerio de Educación, Decreto Ley Nº 25762 mod. Por Ley Nº 26510.  Ley del Profesorado Nº 24029, mod. Por la Ley Nº 25212  Reglamento de Ley del Profesorado, DS. Nº 019-90-ED  Creación del Proyecto HuascarÁn D.S.067-2001-ED  Normas para la gestión para el desarrollo de las I.E. y programas Educativos D.S.Nº 007-2002-ED.  Decreto Supremo 016- 2007- ED R.M.Nº 0030-2004-ED  Directiva Nº 001-2004-Proyecto Huascarán  Directiva Nº 057 – 2008/ DIGETE.  Directiva actividades Educativas 2013
  • 3.
     PEI dela I.E.  Reglamento interno 2013 VIII.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ACTIVIDADES CRONOGRAMA M A M J J A S O N D 1.- Organización del trabajo X X 2.- Elaboración del Plan Anual de Trabajo X 3.- X X X X X X X X 4.-Taller de capacitación “Actividades Básicas de Informática” X 5.- Taller de capacitación “Elaboración de software utilizando los recursos EDILIM, X X 6.- Taller de capacitación para padres de familia “La computadora una herramienta de apoyo en las tareas escolares “ X X 07.- Concurso de diapositivas - Feria “Actividades de aprendizaje con el uso de recursos tics. X 08.-Mantenimiento de equipos y computadoras - Obtención de fondos a través de la recolección de botellas plásticas y papel usado. X X X X X X X X X X 09.-Informe final X IX.-RECURSOS FÍSICOS: - Aula de innovación pedagógica - Computadora, Cámara filmadora Software educativo - Computadoras reproductor DVD amplificador, altoparlantes - Internet proyector multimedia etc. FINANCIEROS: - Recursos de la I.E. - APAFA X.-EVALUACIÓN: Por su temporalización: - Evaluación diagnóstica o inicial para alumnos :
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    Instrumento: Lista deCotejo - Evaluación de Proceso Instrumento: Escala de rangos - Evaluación de salida: Instrumento: Cuestionario Al finalizar el año lectivo se elevará a la Dirección un Informe sobre los resultados alcanzados por el Aula de Innovaciones Pedagógicas. Atentamente. ENRRIQUE A. GAYOSO GONZÁLES FRANCISCO IRIGOYEN TENORIO AIP - PRIMARIA AIP - SECUNDARIA