Este documento presenta el plan de clases para la asignatura de Computación en el tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa "Isabel de Godín" en Riobamba, Ecuador durante el año lectivo 2014-2015. El tema a cubrir es Programación Orientada a Objetos utilizando el lenguaje Borland C++. El objetivo es que los estudiantes conceptualicen la Programación Orientada a Objetos e implementen ejercicios prácticos. Se evaluará a los estudiantes a través de pruebas teóricas y la resolución

1. UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL DE GODÍN”
Riobamba - Ecuador
PLAN DE CLASES
AÑO LECTIVO: 2014 - 2015
Datos Informativos:
Área: Informática
Año de Bachillerato: 3ro de Bachillerato “A”
Profesor Coordinador: Dr. Patricio Congacha
Bloque curricular N°: 1
Tiempo estimado: 40 minutos
Asignatura: Computación
Secciones: Diurna
Tema: Programación Orientada a objetos (POO)
Fecha de inicio: 9:10 a 9:50 del 14/10/2014
Objetivo educativo específico: Conceptualizar la
Programación Orientada a Objeto e implementar ejercicio
en programa.
Eje curricular integrador: Aplicación de los conocimientos
informáticos y tecnológicos, para que los alumnos se
desenvuelvan dentro de sus actividades académicas.
Ejes transversales: Tecnología e innovación. Para el buen
vivir los estudiantes debe tener conocimiento para resolver
los problemas planteados.
Ejes del aprendizaje: Resolver Ejercicios Básicos de POO
en Borland C++.

2. UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL DE GODÍN”
Riobamba - Ecuador
Destrezas con
criterio de
desempeño
Subtemas Actividades Recursos
Evaluación
Indicadores
esenciales
Técnicas e
instrumentos
1. Revisar la
conceptualización
del (POO).
2. Interpretar los
Elementos de
(POO)
3. Aplicar los
Ejercicios en el
Borland C++.
1. Elementos (POO)
 Clase
 Objeto
 Atributos
 Métodos
Pre-requisitos(Experiencia
concreta)
 Video Motivacional.
 Análisis de objetos
importantes de (POO).
Reflexión
 Participar con criterios
personales sobre la
importancia de (POO).
 Análisis de la importancia
de Programación
Orientada a Objeto.
Conceptualización
 Definir cada uno de los
elementos y
características de (POO).
 Proveer, a cada objeto, las
funciones inherentes a su
comportamiento de
(POO).
Aplicación
 Desarrollar problemas de
Borland C++.
Talento humano
 Docente.
 Estudiantes.
Materiales
 Pizarra.
 Marcadores
 Borrador.
Tecnológicos
 Computador.
 Video.
 Pizarrón.
 Proyector.
 Software
Visual Studio
Aula virtual
ExamTime
Borland C++.
 Parlantes.
 # visitas de
los alumnos
en el aula
virtual.
 # ejercicio
resulto por los
alumnos.
 5 evaluaciones
teóricas a los
alumnos.
Técnica
 Test
 Chek box
Instrumento
 Cuestionario
 Verdadero
y Falso.