El documento presenta el plan de evaluación de la unidad curricular "Formulación y Evaluación de Proyectos Sostenibles" para la Maestría en Gerencia del Desarrollo Sostenible. El plan describe 4 evidencias de evaluación que incluyen la elaboración de un mapa conceptual, un informe de análisis de proyecto, una presentación de un estudio de caso y la evaluación de un proyecto de inversión. Cada evidencia detalla los criterios, actividades, indicadores, técnicas e instrumentos de evaluación y el porcentaje que representa en la calific

1. María José Reyna
Plan de Evaluación
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOSTENIBLES
Proyecto de Carrera: MAESTRÍA EN GERENCIA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
Unidad
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOSTENIBLES
Curricular
Presencial
Modalidad
Cuatrimestre Código
Unidades
Horas Semanales de
Horas Cuatrimestre
acompañamiento docente(HAD)
Créditos
MGDS-012
III
3
4
4 * 16 semanas = 64
María José Reyna
Profesora
Competencia de la Unidad Curricular: Definir de forma clara y concisa lo que es un proyecto y conocer
las actividades a realizar en las etapas de formulación y evaluación de proyectos.
EVIDENCIA O
PRODUCTO
Elaboración de un
mapa conceptual
lineal en grupos
conformados por 3
personas donde se
muestren
cada
uno de los pasos
de la formulación
de proyectos.
CRITERIO E
ACTIVIDADES
INDICADORES
- Identifican una idea proyecto.
Criterio: Reflexiona sobre sobre las etapas que
implica un la formulación de un proyecto.
- Establecen los objetivos del
proyecto, o finalidad.
- Definen los recursos con que
se deben contar en el proyecto.
- Listan las tareas a ejecutar en
un proyecto o conjunto de
actividades.
-Muestran de manera gráfica
una imagen clara de cómo se
Indicadores:
1. Define y entiende los conceptos básicos en la
formulación
de
proyectos.
2. Planifica adecuadamente las actividades de
inicio
de
un
proyecto.
3.Identifica herramientas tecnológicas
que facilitan la representación gráfica de las
etapas de formulación de un proyecto.
TÉCNICA E
INSTRUMENTO
% DE LA EVIDENCIA DE
EVALUACIÓN
20%
Técnica: Observación
Instrumentos:
Lista de verificación
cotejo
o

2. María José Reyna
Plan de Evaluación
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOSTENIBLES
organiza
EVIDENCIA O
PRODUCTO
En pares entregan
un informe del
Análisis de un
proyecto,
contenido mínimo
de 10 paginas
un
proyecto.
CRITERIO E
ACTIVIDADES
-Realizan una dinámica para
generación y evaluación de
idea de un proyecto
desarrollar durante todo
cuatrimestre.
INDICADORES
TÉCNICA E
INSTRUMENTO
% DE LA EVIDENCIA
DE EVALUACIÓN
la
la
a
el
Criterio: Precisa de acuerdo a una metodología,
un proyecto de acuerdo al contexto
permitiendo identificar una idea de proyecto
que satisfaga las necesidades de país u
organización.
Técnica: Exploración a 25%
través
de
preguntas
formuladas por el docente
sobre
conceptos
de
formulación de proyectos.
- Realizan
investigación
documental
sobre
las
características económicas y
sociales de la región, con la
finalidad
de establecer las características
particulares del proyecto a
desarrollar
Indicadores:
1. Conocen las metodologías más conocidas en
la
presentación
de
Proyectos
2. Selecciona y aplica una metodología válida
para
desarrollar
un
proyecto.
3. Analiza interpretaciones de diferentes
escenarios que cuestionan la Formulación y
Evaluación
de
Proyectos.
Debates de grupos.
-Análisis de un proyecto, donde
se
plantee
antecedentes,
justificación,
metas
y
metodología.
Instrumentos:
-Rubrica
para
informe.
evaluar
-Fichas de seguimiento.
-Fichas de autoevaluación y
co-evaluación.

3. María José Reyna
Plan de Evaluación
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOSTENIBLES
EVIDENCIA O
PRODUCTO
CRITERIO E
ACTIVIDADES
Presentación
Utiliza
herramientas
individual de un
estadísticas para investigar la
reporte por escrito
conducta del consumidor , se
sobre un estudio
discuten en exposición los
de caso de un
resultados.
producto
o
servicio.
INDICADORES
Criterio: Domina herramientas que le permiten
definir la inversión inicial de recursos
económicos, materiales y humanos y la vida útil
de
un
producto
o
servicio.
Indicadores:
1. Identifica las herramientas para realizar
estudios
y
análisis
de
mercado.
- Define un nuevo servicio o
2. Argumenta sobre los análisis de demanda,
producto y establece el precio
oferta y competencia para la fijación de precios.
y la inversión inicial requerida
3. Cumple con los parámetros solicitados para la
para satisfacer el mercado.
presentación
del
informe.
4. Expresa sus ideas con profundidad
demostrando
dominio
del
tema.
5. Utiliza material de soporte visual para
- Establece la ruta más
adecuada para elaborar el presentar su propuesta.
producto
o
servicio.
-Realiza una exposición a toda
la clase sobre el nuevo
producto o servicio.
TÉCNICA E
INSTRUMENTO
% DE LA EVIDENCIA
DE EVALUACIÓN
de 15%
Técnica:
Análisis
producción
escrita.
Instrumento:
-Rúbrica
para
evaluar
-Guía de observación,
control de exposiciones.
10%

4. María José Reyna
Plan de Evaluación
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOSTENIBLES
EVIDENCIA O
PRODUCTO
En grupos de 4
personas
presentarán
la
evaluación de un
proyecto
de
inversión
de
acuerdo a los
temas
seleccionados.
CRITERIO E
ACTIVIDADES
INDICADORES
- Elaboran el análisis de Criterio: Conoce los elementos e y métodos
sensibilidad del proyecto. esenciales a tomar en cuenta a la hora de
evaluar un proyecto de inversión para la toma
de decisiones respecto a la aceptación o el
- Aplican los métodos de rechazo
del
mismo.
control y seguimiento PERT,
CPM y/o diagrama de Gantt. Indicadores:
1.Demuestra su capacidad de análisis crítico en
el análisis de Sensibilidad de los problemas
- Establecen e implementan propuestos.
controles adecuados para el 2. Aplica el análisis probabilístico al tiempo de
proyecto seleccionado.
conclusión
de
proyectos.
3. Identifica las tareas, y estima los tiempos
identificando la procedencia.
TÉCNICA E
INSTRUMENTO
Técnica:
descriptivo.
% DE LA EVIDENCIA
DE EVALUACIÓN
Registro 30%
Instrumentos:
-Lista de verificación o
cotejo.
-Fichas de autoevaluación y
co-evaluación.