Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura de Filosofía del segundo año. Consiste en cuatro objetivos evaluados a través de diferentes técnicas e instrumentos como talleres en clase, actividades grupales, pruebas objetivas y un trabajo de tesis. Los objetivos cubren corrientes filosóficas del siglo XIX, tendencias contemporáneas, influencia del pensamiento filosófico y filósofos venezolanos. La evaluación total consta de 20 puntos distribuidos en varias fechas entre abril y junio.

1. INSTITUTO CUMBRES DE CARACAS
COORDINACIÓN ACADÉMICA
PLAN DE EVALUACIÓN
ASIGNATURA: Filosofía PROFESOR: Antonio Da Rocha Año: II Hds LAPSO: III
FECHA PONDERACIÓN
Nº
OBJETIVO CONTENIDOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS
PROBABLE CIFRA %
Corrientes Filosóficas del siglo XIX 20 al 23
2 puntos. 10%
4.1 Principales representantes. Abril
Corrientes: Taller en Clase 3 al 7 Mayo 2 puntos. 10%
Positivismo, racionalismos, estructuralismo,
romanticismo, pragmatismo, agnosticismo.
Tendencias del pensamiento filosófico
4.2 contemporáneo. Actividad grupal de
socialización de saberes.
Taller en Clase
Principales representantes. De la filosofía 17 al 22 mayo 2 puntos. 10%
moderna.
4.3 Influencia del pensamiento filosófico en la
Taller en Clase
configuración de la sociedad contemporánea.
Preguntas selección simple,
4.4 Filósofos y pensadores venezolanos más
Prueba objetiva. completación, desarrollo y 18 al 28 Mayo 4 ptos. 20%
destacados.
aplicación.
Preguntas de selección 2 de junio
Prueba objetiva en línea. 2 ptos. 10%
múltiples automatizada.
Trabajo de Tesis Investigación Documental 5 ptos. 25%
Registro de hechos 1 pto. 5%
Actitud ante el significativos (Participación
aprendizaje. activa en clase y en el
campus virtual) Todo el Lapso.
Observaciones: 2 ptos. 10%
Rasgos de la Lista de Cotejo.
Personalidad.
Total 20 puntos 100 %
MEDIA GENERAL
AÑO ESCOLAR 2009 - 2010