El documento presenta el diagnóstico y plan de acción de la Institución Educativa San Mateo para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs). El plan busca construir y socializar un plan de gestión de TICs, unificar procesos pedagógicos con apoyo de TICs, optimizar inversiones en TICs, y facilitar la comunicación en la comunidad educativa a través de TICs.
Este documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC desarrollado por el Colegio La Nueva Familia. Incluye un diagnóstico de la situación actual, objetivos, líneas estratégicas y acciones propuestas. El equipo líder identificó debilidades como falta de capacitación docente y recursos tecnológicos. El plan busca integrar las TIC en los procesos académicos, administrativos y comunitarios para mejorar la calidad educativa mediante programas de formación y dotación de equipos
La Escuela Normal Superior "María Auxiliadora" busca promover el uso e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en sus proyectos y programas académicos para mejorar el aprendizaje de estudiantes y maestros. Sus objetivos incluyen capacitar a la comunidad educativa en el uso pedagógico de las TIC, desarrollar su página web y actualizar el currículo incorporando las TIC.
Colegio La Nueva Familia Tics Corregidoluis alberto
El documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC desarrollado por el Colegio La Nueva Familia. El diagnóstico encontró que el colegio carece de recursos tecnológicos y capacitación docente en TIC. El equipo líder propone como misión dinamizar los proyectos académicos mediante las TIC y lograr una cobertura del 80% en su uso para 2012. El plan incluye capacitar docentes, incorporar las TIC al currículo, y obtener recursos tecnológicos para implementar
Plan de gestión en tic institución educativa santa cruz onzagaangeltematicas
Este documento presenta el plan de gestión en TIC de la Institución Educativa Santa Cruz de Onzaga, Santander. Incluye un diagnóstico DOFA de la situación actual, la visión, misión y objetivos del proyecto, así como el plan de acción y estrategias de seguimiento. El equipo de gestión busca promover el uso pedagógico de herramientas tecnológicas para formar estudiantes competentes e integrar a toda la comunidad educativa.
El documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC en la Institución Educativa Técnico Social "Pedro Grau y Arola". Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el uso de las TIC. El plan propone consolidar un equipo líder de gestión de TIC, incorporar las TIC a los procesos institucionales, y desarrollar proyectos pedagógicos que promuevan el uso de las TIC de manera responsable y creativa.
1) Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se refieren a las herramientas digitales utilizadas para procesar y transmitir información. 2) Las TIC ofrecen ventajas como facilitar el acceso a la información y mejorar la comunicación, pero también tienen desventajas como la necesidad de conexión a Internet y el reemplazo de la interacción cara a cara. 3) La inclusión de las TIC en la gestión escolar puede mejorar procesos como la planificación, evaluación, administración de recursos y aprendizaje
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Municipal Los Ángeles en San Juan de Pasto para el periodo 2010. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos con respecto al uso de las TIC, así como cuatro planes de acción para 1) diseñar un plan de gestión de TIC, 2) implementar las TIC en procesos pedagógicos, 3) actualizar equipos y asignar presupuesto, y 4) sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las TIC.
Este documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC desarrollado por el Colegio La Nueva Familia. Incluye un diagnóstico de la situación actual, objetivos, líneas estratégicas y acciones propuestas. El equipo líder identificó debilidades como falta de capacitación docente y recursos tecnológicos. El plan busca integrar las TIC en los procesos académicos, administrativos y comunitarios para mejorar la calidad educativa mediante programas de formación y dotación de equipos
La Escuela Normal Superior "María Auxiliadora" busca promover el uso e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en sus proyectos y programas académicos para mejorar el aprendizaje de estudiantes y maestros. Sus objetivos incluyen capacitar a la comunidad educativa en el uso pedagógico de las TIC, desarrollar su página web y actualizar el currículo incorporando las TIC.
Colegio La Nueva Familia Tics Corregidoluis alberto
El documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC desarrollado por el Colegio La Nueva Familia. El diagnóstico encontró que el colegio carece de recursos tecnológicos y capacitación docente en TIC. El equipo líder propone como misión dinamizar los proyectos académicos mediante las TIC y lograr una cobertura del 80% en su uso para 2012. El plan incluye capacitar docentes, incorporar las TIC al currículo, y obtener recursos tecnológicos para implementar
Plan de gestión en tic institución educativa santa cruz onzagaangeltematicas
Este documento presenta el plan de gestión en TIC de la Institución Educativa Santa Cruz de Onzaga, Santander. Incluye un diagnóstico DOFA de la situación actual, la visión, misión y objetivos del proyecto, así como el plan de acción y estrategias de seguimiento. El equipo de gestión busca promover el uso pedagógico de herramientas tecnológicas para formar estudiantes competentes e integrar a toda la comunidad educativa.
El documento presenta el plan de gestión del uso de las TIC en la Institución Educativa Técnico Social "Pedro Grau y Arola". Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el uso de las TIC. El plan propone consolidar un equipo líder de gestión de TIC, incorporar las TIC a los procesos institucionales, y desarrollar proyectos pedagógicos que promuevan el uso de las TIC de manera responsable y creativa.
1) Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se refieren a las herramientas digitales utilizadas para procesar y transmitir información. 2) Las TIC ofrecen ventajas como facilitar el acceso a la información y mejorar la comunicación, pero también tienen desventajas como la necesidad de conexión a Internet y el reemplazo de la interacción cara a cara. 3) La inclusión de las TIC en la gestión escolar puede mejorar procesos como la planificación, evaluación, administración de recursos y aprendizaje
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro Educativo Municipal Los Ángeles en San Juan de Pasto para el periodo 2010. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos con respecto al uso de las TIC, así como cuatro planes de acción para 1) diseñar un plan de gestión de TIC, 2) implementar las TIC en procesos pedagógicos, 3) actualizar equipos y asignar presupuesto, y 4) sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las TIC.
Plan de gestion institucional para el uso de tic mapRosaura2828
Este documento presenta el Plan de Gestión Institucional para el Uso de TIC de la Institución Educativa María Antonia Penagos. Incluye el comité de gestión de TIC, diagnóstico institucional, visión, misión, objetivos y metas, direccionamiento estratégico y plan de acción. El objetivo es dotar la institución de infraestructura tecnológica y mejorar la comunicación entre la comunidad educativa a través de las TIC.
Plan operativo para la gestión en tic y mediosmanolomendez98
El documento presenta el plan operativo de la institución educativa Colegio La Palestina para la gestión de las TIC y medios en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa y financiera, y comunitaria durante los años 2012 y 2013. El plan incluye propósitos, metas, actividades, responsables, cronograma y presupuesto para la incorporación pedagógica de las TIC, capacitación docente, mejora de la infraestructura y conectividad tecnológica, y generación de espacios virtuales de participación com
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC "LA INMACULADA"guest0fc06d46
El documento presenta el análisis DOFA de la gestión de las TIC en el I.E.T.C. La Inmaculada. Identifica fortalezas como el equipo de gestión y oportunidades como capacitaciones del SENA, pero también debilidades como falta de recursos económicos y amenazas como no innovar. Propone objetivos, políticas, líneas estratégicas y acciones para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad a través de un plan de gestión participativo y el uso de las TIC en
El documento describe las acciones de un gestor de tecnología en una institución educativa. El gestor aplica la política de TIC para dinamizar el uso de la tecnología en la institución a través de proyectos de formación, investigación, contenidos digitales e infraestructura. El gestor también diseña e implementa proyectos interdisciplinarios y mediaciones tecnológicas para apoyar los procesos administrativos, académicos, directivos y comunitarios.
La Institución Educativa Rural Las Changas se propone incorporar las TIC en la enseñanza mediante el desarrollo de comunidades virtuales de aprendizaje. Actualmente cuenta con recursos tecnológicos limitados y docentes sin capacitación en TIC. El proyecto consiste en capacitar a los docentes a través de microcentros con otros colegios para luego integrar la institución a comunidades virtuales y rediseñar el currículo considerando las TIC y el contexto rural.
Este documento presenta el plan de gestión de uso y medios TIC de la Institución Educativa Los Andes de Chigorodó. El equipo de gestión está conformado por docentes y una egresada. Se realiza un diagnóstico con debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas. La visión es contar con equipamiento tecnológico para 2015. Se establecen propósitos, metas y áreas de gestión como directiva, académica, administrativa y de la comunidad. Finalmente, se presentan matrices de direccionamiento estr
Plan de gestión de uso de las tic i.e. punta de yanez 2012INEPDY
Este plan de gestión de uso de las TIC en la Institución Educativa Punta de Yánez tiene como objetivo incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión educativa de la institución. Para lograr esto, se conformó un equipo de gestión que elaboró un diagnóstico, estableció una visión, misión y objetivos, y diseñó una matriz estratégica y un plan de acción para implementar el uso de las TIC en las diferentes áreas de gestión de la institución en los próximos años.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC's de la Institución Educativa María Reina. Se realiza un diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Se conforma un equipo de gestión TIC's y se establecen objetivos, líneas estratégicas, programas y acciones para incluir las TIC's en los procesos académicos, administrativos y de la comunidad educativa, con el fin de mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión en TIC del Colegio Nacionalizado La Presentación para los próximos cinco años. El plan busca sensibilizar e implementar las TIC en la comunidad educativa para desarrollar habilidades en su uso. Incluye un diagnóstico DOFA, objetivos, líneas estratégicas, programas y acciones. El plan apunta a capacitar docentes, mejorar la infraestructura TIC e incorporar las TIC en el quehacer educativo para posicionar al colegio como líder en su uso.
El plan de gestión en TIC del Colegio Nacionalizado La Presentación tiene como objetivo sensibilizar, capacitar e implementar las TIC en la comunidad educativa. El plan busca desarrollar habilidades en el uso de las TIC como herramientas cotidianas. Se realizará un diagnóstico de las capacidades actuales y se implementará un programa de formación continua para docentes, directivos y estudiantes durante los próximos cinco años. El seguimiento del plan se realizará mediante la medición de indicadores y la formulación de estrategias de mejora continua.
El plan de gestión en TIC del Colegio Nacionalizado La Presentación tiene como objetivo sensibilizar, capacitar e implementar las TIC en la comunidad educativa. El plan busca desarrollar habilidades en el uso de las TIC como herramientas cotidianas. Se realizó un diagnóstico de las fortalezas y debilidades de la institución frente a las TIC. El plan propone objetivos, metas y estrategias en áreas como la gestión directiva, académica y administrativa para lograr la apropiación y uso de las TIC en los próximos
El documento presenta el plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Benjamín Herrera de Arjona, Bolívar. El plan busca incorporar las TIC en los procesos institucionales para mejorar la calidad educativa. Se creará una nueva infraestructura tecnológica y se capacitará a docentes en el uso pedagógico de las TIC. También se busca fomentar una cultura tecnológica en la comunidad educativa mediante la comunicación y capacitación en el uso de las herramientas digitales.
Estrategias metodologicas para el uso de tic en el curriculo CARLOS CAMACHO ...Carlos Quintero
El documento describe las estrategias metodológicas para el uso educativo de las TIC en la Institución Educativa Fray Plácido, las cuales se basan en 4 ejes: 1) Equipo TIC institucional, 2) Plan de formación en TIC para docentes, 3) Enseñar a través de TIC, y 4) Infraestructura TIC institucional. Se realizó un diagnóstico que identificó dificultades en gestión escolar y TIC, formación docente, y enseñanza a través de TIC. El documento pro
El documento presenta el plan de gestión de uso de TIC del Colegio Saludcoop Sur IED. Incluye un diagnóstico institucional que identifica fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en cinco áreas de gestión. También establece la misión, visión, propósitos y metas relacionados con el uso de TIC, los cuales están alineados con el PEI de la institución. Finalmente, propone estrategias para superar dificultades encontradas y lograr una efectiva implementación del plan de TIC.
Este documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC desarrollado por el Colegio La Nueva Familia. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en cuanto al uso de TIC, así como la misión, visión, objetivos y líneas estratégicas. El plan busca capacitar docentes, mejorar la infraestructura tecnológica, e involucrar a toda la comunidad educativa en el uso pedagógico de las TIC para mejorar la calidad académica.
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC de la Institución Educativa San Agustín. Incluye un diagnóstico institucional sobre el estado actual del uso de TIC, la visión, misión y objetivos con respecto a las TIC, y el direccionamiento estratégico para cada área de gestión, incluyendo directiva, administrativa, académica y de la comunidad. El plan busca integrar las TIC en los procesos educativos de la institución para mejorar la calidad de la educación.
Plan de gestión en tic institución educativa santa cruz onzagaangeltematicas
Este documento presenta el plan de gestión en TIC de la Institución Educativa Santa Cruz de Onzaga, Santander. Incluye un diagnóstico DOFA de la situación actual, la visión, misión y objetivos del proyecto, así como el plan de acción y estrategias de seguimiento. El equipo de gestión busca promover el uso pedagógico de herramientas tecnológicas para formar estudiantes competentes e integrar a toda la comunidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión institucional en uso de medios y TIC's de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta. Incluye la visión, misión, propósitos, metas, diagnóstico institucional, direccionamiento estratégico, plan de acción y estrategia de seguimiento y evaluación para mejorar el uso de la tecnología en la institución.
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Villasantana para 2012 tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la apropiación y uso efectivo de las tecnologías de la información. Incluye un diagnóstico de la situación actual, metas como capacitar a la comunidad en recursos digitales, estrategias de implementación como promover el uso de las TIC en todas las áreas, seguimiento continuo del progreso, y divulgación del plan a través de foros y redes sociales.
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Villasantana para 2012 tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la apropiación y uso efectivo de las tecnologías de la información. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas y debilidades en el uso de TIC. El plan incluye la visión, misión, objetivos y metas, así como estrategias de implementación, seguimiento y divulgación para promover las TIC entre docentes, estudiantes y la comunidad.
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Villasantana para 2012 tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la apropiación y uso efectivo de las tecnologías de la información. Incluye un diagnóstico de la situación actual, metas como capacitar a la comunidad en recursos digitales, estrategias de implementación como promover el uso de las TIC en todas las áreas, seguimiento continuo del progreso, y divulgación del plan a través de foros y redes sociales.
Plan de gestion institucional para el uso de tic mapRosaura2828
Este documento presenta el Plan de Gestión Institucional para el Uso de TIC de la Institución Educativa María Antonia Penagos. Incluye el comité de gestión de TIC, diagnóstico institucional, visión, misión, objetivos y metas, direccionamiento estratégico y plan de acción. El objetivo es dotar la institución de infraestructura tecnológica y mejorar la comunicación entre la comunidad educativa a través de las TIC.
Plan operativo para la gestión en tic y mediosmanolomendez98
El documento presenta el plan operativo de la institución educativa Colegio La Palestina para la gestión de las TIC y medios en las áreas de gestión directiva, académica, administrativa y financiera, y comunitaria durante los años 2012 y 2013. El plan incluye propósitos, metas, actividades, responsables, cronograma y presupuesto para la incorporación pedagógica de las TIC, capacitación docente, mejora de la infraestructura y conectividad tecnológica, y generación de espacios virtuales de participación com
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC "LA INMACULADA"guest0fc06d46
El documento presenta el análisis DOFA de la gestión de las TIC en el I.E.T.C. La Inmaculada. Identifica fortalezas como el equipo de gestión y oportunidades como capacitaciones del SENA, pero también debilidades como falta de recursos económicos y amenazas como no innovar. Propone objetivos, políticas, líneas estratégicas y acciones para mejorar la gestión directiva, académica, administrativa y de la comunidad a través de un plan de gestión participativo y el uso de las TIC en
El documento describe las acciones de un gestor de tecnología en una institución educativa. El gestor aplica la política de TIC para dinamizar el uso de la tecnología en la institución a través de proyectos de formación, investigación, contenidos digitales e infraestructura. El gestor también diseña e implementa proyectos interdisciplinarios y mediaciones tecnológicas para apoyar los procesos administrativos, académicos, directivos y comunitarios.
La Institución Educativa Rural Las Changas se propone incorporar las TIC en la enseñanza mediante el desarrollo de comunidades virtuales de aprendizaje. Actualmente cuenta con recursos tecnológicos limitados y docentes sin capacitación en TIC. El proyecto consiste en capacitar a los docentes a través de microcentros con otros colegios para luego integrar la institución a comunidades virtuales y rediseñar el currículo considerando las TIC y el contexto rural.
Este documento presenta el plan de gestión de uso y medios TIC de la Institución Educativa Los Andes de Chigorodó. El equipo de gestión está conformado por docentes y una egresada. Se realiza un diagnóstico con debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas. La visión es contar con equipamiento tecnológico para 2015. Se establecen propósitos, metas y áreas de gestión como directiva, académica, administrativa y de la comunidad. Finalmente, se presentan matrices de direccionamiento estr
Plan de gestión de uso de las tic i.e. punta de yanez 2012INEPDY
Este plan de gestión de uso de las TIC en la Institución Educativa Punta de Yánez tiene como objetivo incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión educativa de la institución. Para lograr esto, se conformó un equipo de gestión que elaboró un diagnóstico, estableció una visión, misión y objetivos, y diseñó una matriz estratégica y un plan de acción para implementar el uso de las TIC en las diferentes áreas de gestión de la institución en los próximos años.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC's de la Institución Educativa María Reina. Se realiza un diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Se conforma un equipo de gestión TIC's y se establecen objetivos, líneas estratégicas, programas y acciones para incluir las TIC's en los procesos académicos, administrativos y de la comunidad educativa, con el fin de mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión en TIC del Colegio Nacionalizado La Presentación para los próximos cinco años. El plan busca sensibilizar e implementar las TIC en la comunidad educativa para desarrollar habilidades en su uso. Incluye un diagnóstico DOFA, objetivos, líneas estratégicas, programas y acciones. El plan apunta a capacitar docentes, mejorar la infraestructura TIC e incorporar las TIC en el quehacer educativo para posicionar al colegio como líder en su uso.
El plan de gestión en TIC del Colegio Nacionalizado La Presentación tiene como objetivo sensibilizar, capacitar e implementar las TIC en la comunidad educativa. El plan busca desarrollar habilidades en el uso de las TIC como herramientas cotidianas. Se realizará un diagnóstico de las capacidades actuales y se implementará un programa de formación continua para docentes, directivos y estudiantes durante los próximos cinco años. El seguimiento del plan se realizará mediante la medición de indicadores y la formulación de estrategias de mejora continua.
El plan de gestión en TIC del Colegio Nacionalizado La Presentación tiene como objetivo sensibilizar, capacitar e implementar las TIC en la comunidad educativa. El plan busca desarrollar habilidades en el uso de las TIC como herramientas cotidianas. Se realizó un diagnóstico de las fortalezas y debilidades de la institución frente a las TIC. El plan propone objetivos, metas y estrategias en áreas como la gestión directiva, académica y administrativa para lograr la apropiación y uso de las TIC en los próximos
El documento presenta el plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Benjamín Herrera de Arjona, Bolívar. El plan busca incorporar las TIC en los procesos institucionales para mejorar la calidad educativa. Se creará una nueva infraestructura tecnológica y se capacitará a docentes en el uso pedagógico de las TIC. También se busca fomentar una cultura tecnológica en la comunidad educativa mediante la comunicación y capacitación en el uso de las herramientas digitales.
Estrategias metodologicas para el uso de tic en el curriculo CARLOS CAMACHO ...Carlos Quintero
El documento describe las estrategias metodológicas para el uso educativo de las TIC en la Institución Educativa Fray Plácido, las cuales se basan en 4 ejes: 1) Equipo TIC institucional, 2) Plan de formación en TIC para docentes, 3) Enseñar a través de TIC, y 4) Infraestructura TIC institucional. Se realizó un diagnóstico que identificó dificultades en gestión escolar y TIC, formación docente, y enseñanza a través de TIC. El documento pro
El documento presenta el plan de gestión de uso de TIC del Colegio Saludcoop Sur IED. Incluye un diagnóstico institucional que identifica fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en cinco áreas de gestión. También establece la misión, visión, propósitos y metas relacionados con el uso de TIC, los cuales están alineados con el PEI de la institución. Finalmente, propone estrategias para superar dificultades encontradas y lograr una efectiva implementación del plan de TIC.
Este documento presenta el plan de gestión para el uso de las TIC desarrollado por el Colegio La Nueva Familia. Incluye un diagnóstico de las fortalezas y debilidades en cuanto al uso de TIC, así como la misión, visión, objetivos y líneas estratégicas. El plan busca capacitar docentes, mejorar la infraestructura tecnológica, e involucrar a toda la comunidad educativa en el uso pedagógico de las TIC para mejorar la calidad académica.
Este documento presenta el Plan de Gestión de Uso de TIC de la Institución Educativa San Agustín. Incluye un diagnóstico institucional sobre el estado actual del uso de TIC, la visión, misión y objetivos con respecto a las TIC, y el direccionamiento estratégico para cada área de gestión, incluyendo directiva, administrativa, académica y de la comunidad. El plan busca integrar las TIC en los procesos educativos de la institución para mejorar la calidad de la educación.
Plan de gestión en tic institución educativa santa cruz onzagaangeltematicas
Este documento presenta el plan de gestión en TIC de la Institución Educativa Santa Cruz de Onzaga, Santander. Incluye un diagnóstico DOFA de la situación actual, la visión, misión y objetivos del proyecto, así como el plan de acción y estrategias de seguimiento. El equipo de gestión busca promover el uso pedagógico de herramientas tecnológicas para formar estudiantes competentes e integrar a toda la comunidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión institucional en uso de medios y TIC's de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta. Incluye la visión, misión, propósitos, metas, diagnóstico institucional, direccionamiento estratégico, plan de acción y estrategia de seguimiento y evaluación para mejorar el uso de la tecnología en la institución.
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Villasantana para 2012 tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la apropiación y uso efectivo de las tecnologías de la información. Incluye un diagnóstico de la situación actual, metas como capacitar a la comunidad en recursos digitales, estrategias de implementación como promover el uso de las TIC en todas las áreas, seguimiento continuo del progreso, y divulgación del plan a través de foros y redes sociales.
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Villasantana para 2012 tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la apropiación y uso efectivo de las tecnologías de la información. Se realizó un diagnóstico para identificar fortalezas y debilidades en el uso de TIC. El plan incluye la visión, misión, objetivos y metas, así como estrategias de implementación, seguimiento y divulgación para promover las TIC entre docentes, estudiantes y la comunidad.
El plan de gestión de TIC de la Institución Educativa Villasantana para 2012 tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la apropiación y uso efectivo de las tecnologías de la información. Incluye un diagnóstico de la situación actual, metas como capacitar a la comunidad en recursos digitales, estrategias de implementación como promover el uso de las TIC en todas las áreas, seguimiento continuo del progreso, y divulgación del plan a través de foros y redes sociales.
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JORGEiesanjorge
El documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa San Jorge. Se realiza un diagnóstico institucional identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Se establece una visión, misión, propósitos y metas relacionados con el uso de TIC. Finalmente, se presenta un plan de acción estrategia de seguimiento y evaluación para la implementación de las TIC en la institución.
Este documento presenta el plan de gestión en TIC y medios de la Institución Educativa Distrital Colegio La Palestina. Incluye un diagnóstico institucional, la conformación de un equipo de gestión, el horizonte estratégico en TIC y medios, y estrategias de seguimiento y evaluación. El objetivo es mejorar la comunicación, los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de las tecnologías de la información.
Este documento presenta el Plan de Gestión en TIC y Medios del Colegio La Palestina. Incluye un diagnóstico institucional, la conformación de un equipo de gestión, los horizontes y objetivos en cada área, y estrategias de seguimiento, evaluación y divulgación. El plan busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de las TIC y los medios.
Este documento presenta el plan de gestión para la incorporación de las TIC en la Institución Educativa Refugio Social Municipal de Bucaramanga. Incluye un diagnóstico institucional, visión, misión y objetivos relacionados con el uso de las TIC. También presenta un plan de acción con estrategias para capacitar a docentes, implementar las TIC en procesos de gestión, y crear una página web y blogs. Finalmente, propone estrategias de seguimiento y evaluación como revisar debilidades, cumplimiento de metas, y
Este documento presenta el plan de gestión de uso de TIC de la Institución Educativa Punta de Yánez para los años 2012-2014, el cual tiene como objetivo incorporar las TIC al PEI y gestiones educativas de la institución. El plan incluye la conformación de un equipo de gestión TIC, elaboración de proyectos para adquirir recursos tecnológicos, y capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC.
El documento presenta un plan de gestión para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en una escuela normal superior. El plan busca diagnosticar el estado actual del uso de las TIC, capacitar a docentes y directivos, e incorporar las TIC en los procesos educativos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Se conformará un equipo líder para gestionar la implementación del plan durante los próximos años.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa General Santander. El plan busca brindar herramientas a los docentes para potenciar la formación integral de los estudiantes mediante el uso de las TIC. Se propone capacitar a los docentes, conseguir más recursos para aumentar las aulas TIC, y mejorar la comunicación entre las diferentes áreas de la institución para optimizar el uso pedagógico de las tecnologías.
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro de Educación Básica No. 117. Incluye un diagnóstico institucional con fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, así como la misión, visión, objetivos y metas. Explica la conformación del equipo de gestión y el direccionamiento estratégico para implementar las TIC en las áreas directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa.
Tematicas CENTRO DE EDUCACION BASICA 117guest044513
El documento presenta el plan de gestión de uso de las TIC del Centro de Educación Básica No. 117. Incluye un diagnóstico institucional, misión, visión, objetivos y metas. Detalla líneas estratégicas, programas y proyectos para implementar las TIC en las gestiones directiva, académica, administrativa y de la comunidad educativa. El equipo de gestión busca capacitar a docentes y estudiantes en el uso de las TIC y automatizar procesos institucionales para mejorar la calidad educativa.
Este documento presenta el plan de gestión de uso de medios y TIC de la Institución Educativa “Aura María Valencia” para el año 2013. El plan busca consolidar un equipo de gestión de medios y TIC, diseñar una propuesta de formación para directivos y docentes en el uso pedagógico de las TIC, y hacer un uso más eficiente de la infraestructura tecnológica existente para mejorar los procesos educativos.
6. Diagnóstico Institucional
• La falta de sistematización y socialización
Gestión Directiva
Dificultades del Plan de Gestión uso de Medios y TICs.
Oportunidades • Los proyectos TICs provenientes del MEN.
• Las iniciativas concretas de docentes y
Fortalezas directivos en la implementación de TICs.
• El exceso de trabajo proveniente de
Amenazas diferentes entidades locales y nacionales.
Institución Educativa
San Mateo
7. Diagnóstico Institucional
Gestión Académica
• Las limitaciones de tiempo para la
Dificultades capacitación de los docentes y directivos.
Oportunidades • La gran disposición de recursos en la red.
• El uso constante de las TICs en diversos
Fortalezas procesos pedagógicos y didácticos.
• Los problemas sociales y familiares de los
Amenazas estudiantes y su entorno.
Institución Educativa
San Mateo
8. Diagnóstico Institucional
• Las limitaciones económicas propias de una
Admin. financiera
Dificultades institución pública.
• Los recursos provenientes de entidades
Oportunidades como Computadores para Educar.
• El interés permanente de la administración
Fortalezas para financiar los proyectos en TICs.
• Los constantes cambios de las tecnologías
Amenazas y las plataformas.
Institución Educativa
San Mateo
9. Diagnóstico Institucional
Gestión comunidad
• Las limitaciones existentes para vincular a
Dificultades la comunidad en su totalidad.
• Cada vez son más las familias que acceden
Oportunidades a las TICs.
• Se dispone de un sitio Web que cada vez
Fortalezas es más usado por la comunidad.
• Las amenazas y el matoneo entre
Amenazas miembros de la comunidad.
Institución Educativa
San Mateo
11. Propósitos y Metas
• Construir, dar a conocer y ejecutar el Plan
Directiva de Gestión de uso de Medios y TICs.
• Unificar los procesos académicos y
Académica pedagógicos con apoyo de TICs.
• Priorizar la financiación de los diversos
Ad. Financiera componentes TICs.
• Articular los procesos comunitarios con
Comunidad apoyo de las TICs.
Institución Educativa
San Mateo
12. Misión y Visión
Misión: Disponer y actualizar
permanentemente el Plan de Gestión de uso
de Medios y TICs para garantizar la calidad
educativa institucional desde lo pedagógico, lo
convivencial, lo administrativo y lo financiero.
Visión: A tres años, ser la institución
educativa del sector público con una
apropiación total de las TICs por parte
de la comunidad educativa.
Institución Educativa
San Mateo
13. Direccionamiento estratégico
Objetivo Política Institucional Línea estratégica
• Construir el Plan de • Mejoramiento de la • Incorporación del
Gestión para el uso calidad educativa Plan de Gestión en
de Medios y Tics. desde las TICs el PEI.
Programa Acciones inmediatas Responsables
• Realización de • Inclusión en el • Equipo de Gestión de
talleres con docentes cronograma 2013 uso de Medio y TICs.
y directivos.
Institución Educativa
San Mateo
14. Direccionamiento estratégico
Objetivo Política Institucional Línea estratégica
• Unificar los criterios • Disponer de • Capacitación de
académicos con información directivos y
apoyo de las TICs confiable. docentes.
Programa Acciones inmediatas Responsables
• Asesoría y capacitación • Disposición de recursos • Equipo de Gestión de
en Herramientas de informáticos uso de Medio y TICs.
Internet. institucionales.
Institución Educativa
San Mateo
15. Direccionamiento estratégico
Objetivo Política Institucional Línea estratégica
• Optimizar las • Acceso permanente a • Garantizar la disposición
inversiones para la las TICs. de equipos y la conexión
apropiación de las TICs a Internet para la
comunidad educativa.
Programa Acciones inmediatas Responsables
• Establecer y mantener • Definir los recursos • Profesores de
un servicio técnico existentes y sus informática y personal
constante a nivel de limitantes. administrativo.
hardware y software.
Institución Educativa
San Mateo
16. Direccionamiento estratégico
Objetivo Política Institucional Línea estratégica
• Unificar la comunidad • Garantizar procesos • Facilitar el acceso a la
educativa con apoyo de comunicativos internos y información institucional.
las TICs. externos en pro de la
calidad educativa.
Programa Acciones inmediatas Responsables
• Realizar talleres sobre • Establecer los • Equipo de Gestión.
TICs con la comunidad principales canales de
educativa. comunicación utilizados.
Institución Educativa
San Mateo
17. Plan de Acción
Actividad: Revisión del Plan de
Gestión propuesto.
Indicador: Los directivos docentes y
los docentes conocerán el Plan en un
70%.
Responsable: Líder Formador.
Tiempo: Tres meses.
Observaciones: Se realizará en el
mes de enero al regreso de
vacaciones.
Institución Educativa
San Mateo
18. Plan de Acción
Actividad: Realización de procesos
de capacitación en Web 2.0 para
directivos y docentes.
Indicador: Los directivos docentes y
los docentes en su totalidad manejarán
por lo menos una herramienta Web 2.0
Responsable: Equipo de gestión.
Tiempo: Seis meses.
Observaciones: Se tomará como
punto de partida las herramientas
disponibles en el sitio institucional.
Institución Educativa
San Mateo
19. Plan de Acción
Actividad: Realizar un inventario de
los recursos existentes en torno a las
TICs y proyector nuevos.
Indicador: Todos los equipos y
recursos estarán en perfectas
condiciones de funcionamiento.
Responsable: Personal
administrativo.
Tiempo: Tres meses.
Observaciones: Las directivas
definirán la forma de mantener en
forma permanente un servicio técnico.
Institución Educativa
San Mateo
20. Plan de Acción
Actividad: Mejorar los procesos de
comunicación en la comunidad
educativa.
Indicador: El 100% de los docentes y
estudiantes y el 30% de los padres de
familia utilizarán las TICs.
Responsable: Equipo de gestión.
Tiempo: Seis meses.
Observaciones: Es necesario ampliar
los recursos institucionales en los
servidores.
Institución Educativa
San Mateo
21. Docentes Directivos
Liliana Ivonne Badillo Badillo
Coordinadora Fase II
Jornada Tarde
Sede Principal
Institución Educativa
San Mateo
22. Docentes Directivos
Jorge Enrique Robles Villalba
Coordinador Fase II
Jornada Tarde
Sede Principal
Institución Educativa
San Mateo
23. Docentes Directivos
José Duván González Gómez
Coordinador Fase IV
Jornada Mañana
Sede Principal
Institución Educativa
San Mateo
24. Docentes Directivos
Carolina Chía
Coordinadora (E) Fase III
Jornada Mañana
Sede Principal
Institución Educativa
San Mateo
25. Docentes Directivos
Luis Jaime Roa
Coordinador Fase III
Jornada Mañana
Sede Principal
Institución Educativa
San Mateo
26. Docentes Directivos
Hernando Alfredo Casas
Coordinador Académico
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