Este documento presenta el Plan de Gestión Institucional en el Uso de las TIC de la Institución Educativa Técnico Upar para el año 2012. El plan incluye un diagnóstico institucional, la misión, visión y objetivos, el equipo de gestión de TIC, y planes de acción para la gestión directiva, académica, administrativa y financiera, y comunitaria, con el fin de optimizar los procesos educativos a través de la implementación y uso de las TIC. El documento también describe las estrategias de seguimiento

1. PLAN DE GESTIÓN
INSTITUCIONAL EN EL USO DE
LAS TIC
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
TECNIC0 UPAR
2012

3. BIENVENIDOS

4. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL
USO DE LAS TIC
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Disposición y La existencia de
Inexistencia de compromiso en la equipos disponibles y Infraestructura
Directiva
recursos utilización de los la disposición inadecuada
medios tecnológicos directiva.
Establecer rubros en el
Compromiso para
presupuesto para la
La falta de solventar las Falta de apoyo de la
Administrativa y consecución y
disponibilidad dificultades secretaria de
Financiera mejoramiento de
presupuestal presentadas hasta la educación.
equipos tecnológicos
fecha.
y de infraestructura
Temor ante la
Existe un grupo de
implementación y La infraestructura
Hacer de las TIC un docentes preparados
Académica utilización de medios y inadecuada y la
uso cotidiano para dinamizar el
uso de TIC en su que limitación de la red
trabajo con las TIC
hacer pedagógico
Contar con la Muchos miembros de
modalidad en la comunidad no
Desinterés y resistencia
mecánica de cuentas con los
al cambio por parte Crear ambiente de
mantenimientos de recursos tecnológicos.
Comunidad de algunos miembros aprendizaje en uso de
computadores. La poca disposición
de la comunidad TIC
Se cuenta con de los padres de
educativa.
docentes lideres en familias, alumnos y
uso de TICs algunos docentes

5. EQUIPO DE GESTIÓN EN USO
NOMBRES
DE TIC
ROL CORREO TELEFONO
Mariela Solano Noriega Rectora ietecnicoupar@hotmail.es 3205700316
Sormery Alguero Brito Coordinadora sormerys@hotmail.com 3106622087
Eduviges Barbosa C. Docente barbosaeduviges@gmail.c 3016917461
om
Gabriel Suárez Docente
Andrés Camilo Patiño O. Alumno 5º
Mariela Pacheco Docente mariellapacheco.tics@gm
ail.com
Miryam Fadul de Jiménez Coordinadora miriamfadul@hotmail.com 3008167914

6. MISIÓN
Potenciar las
capacidades de la
comunidad
educativa Uparense
implementando el
uso de TIC para
alcanzar las metas
propuestas en
cuanto a formación
y desempeño.

7. VISIÓN
Directivos, docentes y
comunidad educativa
se apropian de los
medios tecnológicos
para mejorar el diario
quehacer
administrativo y
pedagógico en el uso
y aplicación de las TIC

8. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:
TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Diseñar estrategias Adquisición de
administrativas material
para la tecnológico
consecución de
Gestión Directiva recursos
tecnológicos. Docentes
capacitados en el
Capacitación a uso de TIC
docentes en el
uso de TIC

9. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Utilización de Implementación de
espacios en el medios tecnológicos
desarrollo de las TIC en el desarrollo
diferentes áreas del de las actividades
Gestión conocimiento para académicas
Académica la implementación
de proyectos
enlazados con el
uso de TIC.

10. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Capacitación y/o Uso adecuado de TIC
actualización de en el trabajo
medios de uso de TIC cotidiano.
Gestión
Administrativo – Destinación de
Financiera recursos para Dotación de medios
adquirir, mejorar y tecnológicos como
mantener los equipos recurso de apoyo en
tecnológicos la gestión
administrativa

11. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Estimular y procurar la Participación activa y
vinculación de padres permanente de la
de familias y alumnos comunidad educativa.
en el proceso
educativo, a través del
Gestión uso de medios TIC
de la Comunidad

12. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA
EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Política Líneas Acciones ¿Con quién se
Objetivos Programas Proyectos
Institucional Estratégicas Inmediatas hace?
Implemen Hacer de las Capacitación Organizació Inclusión Motivación Equipo de
tar cada TIC, la de docentes. n del uso de de planta gestión
proceso herramienta Uso de Tic en De agenda TIC en docente
con base permanente la planeación de planeació
en el uso para la de las capacitació ny Adecuació
de TIC realización de distintas n desarrollo n de la sala
cada acción actividades de todos de
inherente al académicas los informática
proceso y proceso
educativo extracurricula
res

13. Objetivo Política Líneas Acciones ¿Con quién
Programas Proyectos
s Institucional Estratégicas Inmediatas se hace?
Capacit Posibilitar Diseño e Reforzar Conveni Gestionar Equipo de
ar , la implementa nuestro os con convenios gestión
actualiz adquisición ción del trabajo diferente Socializar Secretaria
ar y de saberes plan de con los s proyecto de
divulga en TIC, a trabajo distintos Instituci Consecuci Educación
r través de portafolio ones ón de Sena
saberes capacitació s virtuales líder en nuevos Computador
a la n continua, SEM TIC equipos es para
comuni a la MEN educar
dad comunidad SENA
educati educativa
va en general.
UPAR

14. Accione ¿Con
Política Líneas s quién
Objetivos Programas Proyectos
Institucional Estratégicas Inmedia se
tas hace?
Lograr Establecer Divulgació Utilización Elaboración Formac Equipo
comunicac canales de n del plan adecuada, de blogger ión de de
ión comunicaci oportuna y por reporter gestión
permanen ón Aplicabilid permanente asignaturas. os
te y permanente, ad de las las Manejado digitale
efectiva que herramient herramientas como s.
entre permitan la as de periódico
todos los socializació tecnológic comunicació digital. Maestro
miembro s n oportuna as n: blog, digital.
de la de existentes correo Manejo de
comunida inquietudes, a nuestro electrónico y software de
d experiencia quehacer paginas de notas.
educativa sy educativo. secretaria de
y las propuestas educación
instancias de gestión.
de
gobierno

15. PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DIRECTIVA
Propósito: Direccionar la planeación de la gestión directiva teniendo como base el uso de TIC para la
optimización de los procesos administrativos de la Institución Educativa.
Oportunidad de Mejoramiento: Incorporar las TIC en cada una de las áreas de gestión educativa para
fortalecer los procesos desarrollados en la Institución Educativa.
Resultado: Optimización de los procesos administrativos en un 70% para el 2013
Indicador del Resultado: Uso efectivo de TIC en los procesos de gestión directiva.
Actividades / Sub-
Actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Liderazgo y Motivación, Rectora y Permanente Apropiación y
direccionamiento seguimiento y Coordinadores perseverancia en la
efectivo gestión oportuna gestión.
Fortalecimiento del Participación del Equipo de Gestión Semana Sensibilización y
equipo de gestión equipo de gestión administrativa acopio de
de las TIC de la de las TIC. sugerencias
Institución.
Puesta en común del Concreción, y Equipo de Gestión Semana Seguimiento
plan de gestión de aprobación y puesta de las TIC. administrativa continuo y
las TIC propuesto. en marcha del Plan permanente.
de gestión de las Y por periódicos
TIC. académicos

16. PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN ACADÉMICA
Propósito: Utilización de las TIC como medio cohesionador y dinamizador del proceso académico,
potenciándolo en base a estándares de calidad, competitividad y desempeño cualitativo, por parte de
todos los docentes, en las diferentes áreas del conocimiento
Oportunidad de Mejoramiento: Revisión y mejoramiento de programaciones con base en uso de TIC.
Resultado: Implementación evidente del uso de TIC en el proceso académico.
Indicador del Resultado: Manejo eficiente del uso de TIC por parte de la comunidad educativa.
Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Capacitación a los Rediseño de la Equipo de gestión y Programado por Acompañamiento
docentes en el uso planeación los docentes periodos por parte de
de las TIC para su académica académicos docentes lideres.
mejoramiento de Trabajo de pares.
su desempeño
académico
Desarrollo de Implementación y Docentes de Áreas. Períodos Seguimiento y
programaciones y desarrollo de Directores de Académicos (4) acompañamiento
planes de estudios Proyectos en las grupo. por parte del
mediante diferentes áreas. Coordinadores. Equipo.
proyectos Evidencias. Control y
evaluación de
avances.

17. PLAN DE ACCION
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Propósito: Presupuestar e invertir los recursos necesarios para el mejoramiento, adecuación y
construcción la infraestructura Tecnológica, con el objetivo de que la comunidad educativa de espacios
que permitan el uso eficiente de las TI C y de equipos tecnológicos para hacer de ellos parte del
quehacer diario de directivos docente y alumnos.
Oportunidad de Mejoramiento: Hacer realidad el propósito invirtiendo adecuadamente los recursos.
Resultado: Nuevos equipos, aumento en la calidad educativa. Comunidad satisfecha y comprometida.
Indicador del Resultado: Salas de informáticas adecuadas, dotadas y conectividad banda ancha.
Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Presupuestar, Dotación suficiente Rectora Primer periodo. Aprobación de
gestionar y adquirir y eficiente con Secretaria de recursos
elementos tecnología de Educación
necesarios. punta. MEN
Vigilar el uso Uso correcto, Rectora Año lectivo Continuo y
adecuado de las mantenimiento Coordinadora permanente.
herramientas preventivo y Secretaria de Compromiso y
tecnológicas correctivo de las Educación responsabilidad en
herramientas y MEN el uso de los
equipos Entes de control espacios y equipos.
tecnológicos. Comunidad
educativa

18. PLAN DE ACCION
GESTIÓN COMUNITARIA
Propósito: Elevar el nivel de conocimientos en uso de TIC de la comunidad educativa en general, para
mostrarla como institución líder a nivel del municipio.
Oportunidad de Mejoramiento: Involucrar a la comunidad educativa en el uso y manejo de TIC.
Resultado: Acompañamiento oportuno y permanente por parte de los padres y comunicación de doble vía a
través del blog Instituciones y demás medios digitales disponibles.
Indicador del Resultado: Comunicación oportuna y eficiente. Comunidad comprometida.
Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Actividades
Capacitación a los Comunidad Equipo de Gestión Primer periodo Acompañamiento
padres de familia educativa de TIC, docentes 2013 permanente.
preparada lideres y directores
de grupo.
Socialización del Uso del Blog Equipo de gestión Primera reunión Realización de
Blog Institucional Institucional actividades
conjuntas

19. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN
La Institución Educativa Técnico establece las siguientes estrategias para el control, seguimiento y
evaluación del PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC.
1. Comprobación de la puesta en marcha del Plan de Gestión.
2. Diseño del cronograma para seguimiento y evaluación del
proceso.
3. Reuniones periódicas del Equipo de Gestión para revisión y
control del desarrollo del plan.
4. Seguimiento permanente y continuo a las acciones realizadas.
5. Detección oportuna de amenazas al desarrollo del Plan de
Gestión.
6. Comunicación, acompañamiento, retroalimentación y solución
oportuna a la dificultades.
7. Bitácora del proceso.
8. Llevar registro escrito de los eventos realizados.
9. Socialización periódica de logros y expectativas.

20. GRACIAS