Nombres
Inmer Samuel Casasola Sosa
Rudy Alexander López Vásquez
Curso: Técnicas de Investigación
Plan de Investigación
Licda: Ana Calorina Ramírez
El Naranjo, La Libertad Peten 17/10/2015
DEFINICION DE PLAN DE
INVESTIGACION
En el plan de investigación es donde se debe
detallar cuáles serán las fuentes de datos,
los métodos de investigación que se utilizarán para
recopilar la información, los instrumentos de
investigación que diseñarán en función de la
información que se necesite, el plan de muestreo y
los métodos de contacto que posibilitaran recabar
la información
1) Determinar los objetivos de la investigación que se va a
realizar
2) Establecer el procedimiento y los lineamientos
generales adecuados para realizar el trabajo
3) Elaborar un cronograma de actividades
4) Orientar las actividades en un mismo sentido5) Eliminar
actividades y esfuerzos superfluos y
5) Evaluar la investigación que se desea llevar a cabo,
para su aprobación o Desaprobación institucional.

IMPORTANCIA DEL PLAN DE
INVESTIGACIÓN.
 a. Carátula b. Hoja de contenido (Índice)
 1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR
 1.1. MARCO TEÓRICO
 1.2. Definición del problema
 1.2.1. Especificación del problema
 1.2.2. Delimitación del problema
 1.3. Hipótesis
 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
 2.1. OBJETIVOS GENERALES
 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
 4. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS
 5. DETERMINACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS A EMPLEAR
 6. CRONOGRAMA
 7. ESTIMACIÓN DE RECURSOS
 8. BIBLIOGRAFÍA
 9. APÉNDICES Y ANEXOS SECCIÓN PRELIMINAR

ESTRUCTURA DE PLAN DE INVESTIGACION
 El problema no puede plantearse concretamente si no
relaciona con el sistema de conocimientos teóricos
existentes y porque la teoría orienta al investigador en
el planteamiento y le proporciona los criterios
fundamentales para hacerlo. En este sentido, el marco
teórico de la investigación es la teoría en relación a la
cual existe el problema y con cuya ayuda debe ser
resuelto. NIVELES - Nivel Científico: Conjunto de
teorías, categorías, conceptos y leyes. -Nivel Empírico:
Información Empírica existente en reportes o informes
de otras investigaciones estadísticas, lo cual implica el
examen de fuentes secundarias. -Nivel Empírico
Primario: En el cual se maneja información obtenida
directamente del objeto de estudio de entrevistas y
observación.
MARCO TEÓRICO
 OBJETIVOS GENERALES Expresan en términos
genéricos o amplios los resultados o consecuencias que
el investigador pretende alcanzar con su investigación.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Expresan con detalle y
precisión en un grado de mayor particularidad, los
resultados o consecuencias que con su actividad espera
alcanzar el investigador.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
 Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin
de recopilar los datos sobre una situación
existente, como entrevistas, Encuestas,
cuestionarios.
 Cada uno tiene ventajas y desventajas.
Generalmente, se utilizan dos o tres para
complementar el trabajo de cada una y ayudar a
asegurar una investigación completa.
TECNICAS DE RECOLECCION
DE LA INFORMACIÓN
 Las entrevistas se utilizan para recabar
información en forma verbal, a través de
preguntas que propone el analista. Quienes
responden pueden ser gerentes o
empleados, los cuales son usuarios
actuales del sistema existente, usuarios
potenciales del sistema propuesto o
aquellos que proporcionarán datos o serán
afectados por la aplicación propuesta
LA ENTREVISTA
 Hoy en día la palabra "encuesta" se usa más
frecuentemente para describir un método de
obtener información de una muestra de
individuos. Esta "muestra" es usualmente
sólo una fracción de la población bajo
estudio.
 La muestra es seleccionada científicamente
de manera que cada persona en la
población tenga una oportunidad medible de
ser seleccionada.
ENCUESTA
 Los cuestionarios proporcionan una alternativa
muy útil para la entrevista; sin embargo,
existen ciertas características que pueden ser
apropiada en algunas situaciones e
inapropiadas en otra. Al igual que la
entrevistas, deben diseñarse cuidadosamente
para una máxima efectividad.
CUESTIONARIO
 http://www.eduteka.org/glosario/tiki-
index.php?page=Plan+de+investigaci%C3%B3n
 http://www.xtec.cat/~cmunoz/recerca/plan.htm
 Leer más: http://www.monografias.com/trabajos33/plan-
investigacion/plan-investigacion.shtml#quees#ixzz3oa0XX3xh
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Plan-De-
Investigacion/503170.html
 http://www.eduteka.org/glosario/tikiindex.php?page=Plan+de+investigaci
%C3%B3n
 http://www.xtec.cat/~cmunoz/recerca/plan.htm
 http://angelavillafuerte.blogspot.com/2009/02/estructura-de-plan-de-
investigacion-uni_26.html
 Leer
más: http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#ixz
z3oa7woFlF
BIBLIOGRAFIA

Plan de investigacion powerpoint

  • 1.
    Nombres Inmer Samuel CasasolaSosa Rudy Alexander López Vásquez Curso: Técnicas de Investigación Plan de Investigación Licda: Ana Calorina Ramírez El Naranjo, La Libertad Peten 17/10/2015
  • 2.
    DEFINICION DE PLANDE INVESTIGACION En el plan de investigación es donde se debe detallar cuáles serán las fuentes de datos, los métodos de investigación que se utilizarán para recopilar la información, los instrumentos de investigación que diseñarán en función de la información que se necesite, el plan de muestreo y los métodos de contacto que posibilitaran recabar la información
  • 3.
    1) Determinar losobjetivos de la investigación que se va a realizar 2) Establecer el procedimiento y los lineamientos generales adecuados para realizar el trabajo 3) Elaborar un cronograma de actividades 4) Orientar las actividades en un mismo sentido5) Eliminar actividades y esfuerzos superfluos y 5) Evaluar la investigación que se desea llevar a cabo, para su aprobación o Desaprobación institucional.  IMPORTANCIA DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN.
  • 4.
     a. Carátulab. Hoja de contenido (Índice)  1.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A INVESTIGAR  1.1. MARCO TEÓRICO  1.2. Definición del problema  1.2.1. Especificación del problema  1.2.2. Delimitación del problema  1.3. Hipótesis  2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN  2.1. OBJETIVOS GENERALES  2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN  4. BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS  5. DETERMINACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS A EMPLEAR  6. CRONOGRAMA  7. ESTIMACIÓN DE RECURSOS  8. BIBLIOGRAFÍA  9. APÉNDICES Y ANEXOS SECCIÓN PRELIMINAR  ESTRUCTURA DE PLAN DE INVESTIGACION
  • 5.
     El problemano puede plantearse concretamente si no relaciona con el sistema de conocimientos teóricos existentes y porque la teoría orienta al investigador en el planteamiento y le proporciona los criterios fundamentales para hacerlo. En este sentido, el marco teórico de la investigación es la teoría en relación a la cual existe el problema y con cuya ayuda debe ser resuelto. NIVELES - Nivel Científico: Conjunto de teorías, categorías, conceptos y leyes. -Nivel Empírico: Información Empírica existente en reportes o informes de otras investigaciones estadísticas, lo cual implica el examen de fuentes secundarias. -Nivel Empírico Primario: En el cual se maneja información obtenida directamente del objeto de estudio de entrevistas y observación. MARCO TEÓRICO
  • 6.
     OBJETIVOS GENERALESExpresan en términos genéricos o amplios los resultados o consecuencias que el investigador pretende alcanzar con su investigación.   OBJETIVOS ESPECÍFICOS Expresan con detalle y precisión en un grado de mayor particularidad, los resultados o consecuencias que con su actividad espera alcanzar el investigador. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
  • 7.
     Los analistasutilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los datos sobre una situación existente, como entrevistas, Encuestas, cuestionarios.  Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigación completa. TECNICAS DE RECOLECCION DE LA INFORMACIÓN
  • 8.
     Las entrevistasse utilizan para recabar información en forma verbal, a través de preguntas que propone el analista. Quienes responden pueden ser gerentes o empleados, los cuales son usuarios actuales del sistema existente, usuarios potenciales del sistema propuesto o aquellos que proporcionarán datos o serán afectados por la aplicación propuesta LA ENTREVISTA
  • 9.
     Hoy endía la palabra "encuesta" se usa más frecuentemente para describir un método de obtener información de una muestra de individuos. Esta "muestra" es usualmente sólo una fracción de la población bajo estudio.  La muestra es seleccionada científicamente de manera que cada persona en la población tenga una oportunidad medible de ser seleccionada. ENCUESTA
  • 10.
     Los cuestionariosproporcionan una alternativa muy útil para la entrevista; sin embargo, existen ciertas características que pueden ser apropiada en algunas situaciones e inapropiadas en otra. Al igual que la entrevistas, deben diseñarse cuidadosamente para una máxima efectividad. CUESTIONARIO
  • 11.
     http://www.eduteka.org/glosario/tiki- index.php?page=Plan+de+investigaci%C3%B3n  http://www.xtec.cat/~cmunoz/recerca/plan.htm Leer más: http://www.monografias.com/trabajos33/plan- investigacion/plan-investigacion.shtml#quees#ixzz3oa0XX3xh  http://www.buenastareas.com/ensayos/Plan-De- Investigacion/503170.html  http://www.eduteka.org/glosario/tikiindex.php?page=Plan+de+investigaci %C3%B3n  http://www.xtec.cat/~cmunoz/recerca/plan.htm  http://angelavillafuerte.blogspot.com/2009/02/estructura-de-plan-de- investigacion-uni_26.html  Leer más: http://www.monografias.com/trabajos12/recoldat/recoldat.shtml#ixz z3oa7woFlF BIBLIOGRAFIA