Investigación sobre el sentido de pertenencia, en el marco del ciclo de formación complementaria en la escuela normal superior de corozal. Año 2020. Se llevó a cabo en la institución educativa Libertad- Sucre. Pero puede ser aplicado a cualquier establecimiento educativo.

1. PLAN DE MEJORA
LA LÚDICA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR EL
SENTIDO DE PERTENENCIA DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIBERTAD
ASPECTOS A MEJORAR A TRAVES DE

2. SANDRO BANQUEZ
MARTINEZ
YOCELIS GOMEZ JULIO
LUCENIA NAVARRO
FAJARDO
YASNELIS RIOS PEREZ
LEIDYS RUIZ CASTRO
KAROL VERGARA PERALTA
Tutor
Andrea Villalba
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
DE COROZAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
INVESTIGACION EDUCATIVA
SAN ONOFRE
2020

3. ASPECTO A MEJORAR:
La relación entre los alumnos y la escuela
PROPOSITO
Que niños y niñas
desarrollen Y fortalezcan el
sentido de pertenencia por
la escuela
CAPITULO

4. Haremos tomas
fotográficas de las
diferentes dependencias
de la escuela y las
imprimiremos en hojas de
papel blanco..

5. Luego de entregarles las
fotografías los niños
identificaran cada una de las
partes de su escuela en las
fotos
La sala de
profesores
Wao. Ese es
mi salón

6. Ahora niños con todas las
fotografías vamos a crear un
papelógrafo con un nombre
llamativo… ¿les parece?

7. ¿porque es importante la
institución?, ¿por qué hay que
cuidarla? ¿Cómo debo cuidar mi
institución?, ¿cómo debo
comportarme en cada uno de los
lugares que la conforman?

8. ASPECTO A MEJORAR:
Él sentido de pertenencia de los estudiantes hacia la
institución
PROPOSITO
Que niños y niñas desarrollen
el sentido de pertenencia y la
capacidad de expresar los
sentimientos y opiniones
respecto de la institución
CAPITULO

9. Niños.. ¿Qué es lo que mas les
gusta de la escuela? ¿Por qué? ¿Qué
no les gusta de la escuela? ¿Por qué?
¿Cómo se sienten en la escuela?
El recreo
Las clases
de
educació
n física
La sala de
informátic
a

10. En grupos, vamos a realizar
un dibujo que represente
nuestra escuela

11. Niños.. ¿Qué
descubrimos hoy?
¿Cómo nos sentimos al
hablar de la escuela?
¿Les gustó la actividad?
¿Por qué?
Los invito a que
hagamos una
ultima actividad

12. CAPITULO
PROPOSITO
Inspirarse en la institución para
hacerle una composición lirica
o narrativa
ASPECTO A MEJORAR:
El cuidado por el inmobiliario de la institución

13. Chicos hoy vamos a dar
un paseo inolvidable….
¿Cuántos quieren ir?
¿A dónde
iremos.
Seño?
Niños irán a observar durante
un tiempo el estado en que se
encuentran las paredes, sillas,
material didáctico entre otros,
y de ello tomaran apuntes.

14. A todo esto se
le ha dado un
mal uso
Todo esta
en mal
estado

15. Listo niños ¿Cómo
les fue en su
maravilloso paseo?
Observamos que
mucho material
esta muy dañado
¿Qué sentiste al ver tu escuela en ese
estado?, ¿Si tú fueras la pared o las
sillas u otro, que le dirías a aquel que
te fuera a rayar, o maltratar, como te
sentirías?

16. Para finalizar.. Deberán hacer una
composición artística, musical, o
narrativa inspirados en su escuela.
Dedícale tu creación a tu colegio
FIN