Este documento trata sobre el manejo del vocabulario en la comunicación del ambiente laboral. Contiene definiciones e ideas sobre expresión verbal, comunicación, vocabulario adecuado y otros aspectos importantes de la comunicación oral en el trabajo. El documento incluye imágenes y preguntas para guiar la discusión.
Este documento define la comunicación y sus elementos clave como el emisor, receptor, código, canal y mensaje. Explica los tipos de comunicación verbal y no verbal y ofrece un ejemplo de una situación comunicativa. También describe barreras a la comunicación como factores ambientales, verbales e interpersonales, y factores que pueden modificar la percepción como el efecto halo, la percepción selectiva y los estereotipos.
Este documento trata sobre comunicación efectiva y contiene información sobre habilidades de comunicación valoradas, modelos de comunicación, elementos de la comunicación oral como el lenguaje verbal y no verbal, y estrategias para mejorar la comunicación como el contacto visual y la sonrisa. También incluye consejos para superar el miedo a hablar en público y libros recomendados sobre comunicación.
Este documento trata sobre la comunicación efectiva entre jóvenes. Ofrece consejos sobre cómo mejorar la escucha activa, identificar el lenguaje no verbal, y dirigir las comunicaciones no efectivas hacia el diálogo. También propone actividades grupales como crear emoticonos para expresar emociones y un lenguaje secreto, así como redactar noticias y debatir sobre la sinceridad. El objetivo general es enseñar a los estudiantes habilidades comunicativas para mejorar sus relaciones interpersonales.
Comunicación asertiva y eficaz Ariana Gomezariana gomez
El documento describe los componentes clave de una comunicación efectiva, incluyendo la palabra, lenguaje corporal y tono de voz. Explica que la comunicación efectiva requiere transmitir el mensaje de manera clara a través de palabras y lenguaje corporal. También destaca la importancia de escuchar activamente para entender la perspectiva del otro.
Este documento trata sobre la comunicación en las organizaciones. Explica que la comunicación es fundamental para el trabajo en equipo, el liderazgo, la atención de clientes y las relaciones internas y externas de una empresa. Define la comunicación, sus componentes básicos y tipos formales e informales. También describe estilos de comunicación como la comunicación agresiva, pasiva y asertiva, así como técnicas para mejorar la comunicación en las organizaciones.
El documento define la comunicación como un proceso mediante el cual una persona transmite un mensaje a otra usando símbolos. Explica que el proceso de comunicación implica un emisor, un mensaje codificado en símbolos, un canal, un receptor que decodifica el mensaje, y retroalimentación. También identifica barreras comunes a la comunicación como percepciones selectivas, problemas de lenguaje, y emociones. Finalmente, sugiere formas de reducir las barreras, como dar seguimiento, controlar la cantidad de información, escuchar activamente, y mantener contacto visual.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de comunicación como la directa e indirecta, la comunicación organizacional interna y externa, y los aspectos necesarios para lograr una comunicación efectiva como la adaptabilidad del lenguaje, flexibilidad, claridad del objetivo y congruencia.
Este documento trata sobre las habilidades de comunicación oral en el ámbito laboral. Explica los diferentes tipos de comunicación oral como la comunicación directa, diferida, interna, externa, individual, colectiva, ascendente, horizontal y descendente. También describe técnicas básicas de comunicación oral efectiva como la claridad de ideas, entonación adecuada, vocabulario apropiado y escucha activa. Por último, analiza elementos verbales como la duración, retroalimentación y preguntas, y no verbales como el control de la mirada y
Este documento define la comunicación y sus elementos clave como el emisor, receptor, código, canal y mensaje. Explica los tipos de comunicación verbal y no verbal y ofrece un ejemplo de una situación comunicativa. También describe barreras a la comunicación como factores ambientales, verbales e interpersonales, y factores que pueden modificar la percepción como el efecto halo, la percepción selectiva y los estereotipos.
Este documento trata sobre comunicación efectiva y contiene información sobre habilidades de comunicación valoradas, modelos de comunicación, elementos de la comunicación oral como el lenguaje verbal y no verbal, y estrategias para mejorar la comunicación como el contacto visual y la sonrisa. También incluye consejos para superar el miedo a hablar en público y libros recomendados sobre comunicación.
Este documento trata sobre la comunicación efectiva entre jóvenes. Ofrece consejos sobre cómo mejorar la escucha activa, identificar el lenguaje no verbal, y dirigir las comunicaciones no efectivas hacia el diálogo. También propone actividades grupales como crear emoticonos para expresar emociones y un lenguaje secreto, así como redactar noticias y debatir sobre la sinceridad. El objetivo general es enseñar a los estudiantes habilidades comunicativas para mejorar sus relaciones interpersonales.
Comunicación asertiva y eficaz Ariana Gomezariana gomez
El documento describe los componentes clave de una comunicación efectiva, incluyendo la palabra, lenguaje corporal y tono de voz. Explica que la comunicación efectiva requiere transmitir el mensaje de manera clara a través de palabras y lenguaje corporal. También destaca la importancia de escuchar activamente para entender la perspectiva del otro.
Este documento trata sobre la comunicación en las organizaciones. Explica que la comunicación es fundamental para el trabajo en equipo, el liderazgo, la atención de clientes y las relaciones internas y externas de una empresa. Define la comunicación, sus componentes básicos y tipos formales e informales. También describe estilos de comunicación como la comunicación agresiva, pasiva y asertiva, así como técnicas para mejorar la comunicación en las organizaciones.
El documento define la comunicación como un proceso mediante el cual una persona transmite un mensaje a otra usando símbolos. Explica que el proceso de comunicación implica un emisor, un mensaje codificado en símbolos, un canal, un receptor que decodifica el mensaje, y retroalimentación. También identifica barreras comunes a la comunicación como percepciones selectivas, problemas de lenguaje, y emociones. Finalmente, sugiere formas de reducir las barreras, como dar seguimiento, controlar la cantidad de información, escuchar activamente, y mantener contacto visual.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de comunicación como la directa e indirecta, la comunicación organizacional interna y externa, y los aspectos necesarios para lograr una comunicación efectiva como la adaptabilidad del lenguaje, flexibilidad, claridad del objetivo y congruencia.
Este documento trata sobre las habilidades de comunicación oral en el ámbito laboral. Explica los diferentes tipos de comunicación oral como la comunicación directa, diferida, interna, externa, individual, colectiva, ascendente, horizontal y descendente. También describe técnicas básicas de comunicación oral efectiva como la claridad de ideas, entonación adecuada, vocabulario apropiado y escucha activa. Por último, analiza elementos verbales como la duración, retroalimentación y preguntas, y no verbales como el control de la mirada y
Este documento presenta información sobre la comunicación oral en el ámbito laboral. Explica los diferentes tipos de comunicación oral como la directa, diferida, interna, externa, individual, colectiva, ascendente, horizontal y descendente. También describe técnicas básicas para mejorar la comunicación oral como tener ideas claras, usar la entonación adecuada y adaptarse al interés del receptor. Finalmente, identifica barreras a la comunicación como las semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas.
Este documento resume diferentes aspectos de la comunicación oral en el ámbito laboral. Explica las clases de comunicación oral según el tiempo, ámbito, número de personas y dirección. Detalla técnicas básicas como la claridad de ideas, entonación y vocabulario. Describe formas comunes de comunicación oral como atención telefónica, entrevistas de trabajo, videoconferencias y discursos. Finalmente, identifica barreras a la comunicación como las semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas.
El documento habla sobre dos tipos de comunicación: directa e indirecta. La comunicación directa se caracteriza por ser cara a cara sin intermediarios, utilizando lenguaje no verbal como gestos y tono de voz. La comunicación indirecta involucra distancia espacial o temporal entre emisor y receptor y se realiza a través de medios como teléfono o internet. También menciona aspectos de la comunicación organizacional y efectiva como la adaptación del lenguaje y claridad de objetivos.
El documento habla sobre dos tipos de comunicación: directa e indirecta. La comunicación directa se realiza cara a cara sin intermediarios y utiliza el lenguaje no verbal para transmitir mensajes, mientras que la comunicación indirecta implica distancia espacial o temporal entre emisor y receptor y se realiza a través de medios como teléfonos. También define la comunicación organizacional como los mensajes internos entre miembros de una organización y los mensajes externos de la organización a otros grupos. Finalmente, señala que para comunicarse de forma efectiva se debe aceptar que
MODULO I. Tercer tema. Comunicaciones presencialesusc
Este documento resume las principales formas de comunicación oral en la empresa, incluyendo conversaciones, reuniones, tertulias, debates, presentaciones y entrevistas. Describe elementos clave de la comunicación efectiva como la escucha activa, el lenguaje corporal y la retroalimentación. También explica cómo realizar entrevistas y presentaciones de manera exitosa mediante la preparación, estructura y cualidades del comunicador.
El documento habla sobre dos tipos de comunicación: directa e indirecta. La comunicación directa se realiza cara a cara sin intermediarios y utiliza el lenguaje no verbal para transmitir mensajes, mientras que la comunicación indirecta requiere de medios como el teléfono y puede perder fuerza expresiva. También define la comunicación organizacional como el intercambio de mensajes entre los miembros de una organización, ya sea comunicación interna o externa. Por último, señala que para comunicarse de manera efectiva se debe adaptar el lenguaje a cada persona y ser claro,
Este documento presenta un seminario-taller sobre comunicación eficaz y proactividad. El objetivo general es brindar técnicas que permitan una adecuada comunicación y desarrollar comportamientos proactivos. El seminario se basará en técnicas participativas e incluirá contenidos sobre habilidades sociales, comunicación efectiva, barreras a la comunicación y estrategias para mejorar la autoestima. El taller está dirigido a profesionales interesados en mejorar sus habilidades de comunicación.
Propósito:
-Comprender las diferencias entre las generaciones y como lograr una sana convivencia laboral entre ellas;
-Reconocer los elementos claves de la comunicación efectiva;
-Desarrollar habilidad para comunicarse efectivamente;
-Entender los conceptos de Ishikawa, percepción, asertividad, sentido común y lógica.
Este documento presenta los conceptos clave y antecedentes históricos de la comunicación. Define la comunicación, sus tipos y niveles. Explica el proceso de comunicación y las barreras que pueden existir. Cubre temas como la comunicación escrita, oral, corporativa interna y externa, y los principios y tipos de comunicación.
El documento habla sobre la comunicación verbal. Explica que la comunicación verbal se refiere a las palabras y tono de voz que usamos, y puede ser oral a través del habla o escrita mediante la representación gráfica de signos. Describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, canal, código y contexto. Además, ofrece consejos para mejorar la comunicación como escuchar activamente, hacer preguntas, ser breve y específico, y cuidar la comunicación no verbal a través de la gesticulación y contacto visual.
Este documento trata sobre la comunicación. En la primera sección, el autor provee su propia definición de comunicación como interactuar e intercambiar emociones, sentimientos, ideas y conceptos con otras personas de diferentes formas como visual, auditiva, táctil, olfativa y gustativa. Luego, el autor completa un cuadro comparando las ventajas y desventajas de la comunicación directa versus la comunicación indirecta. Finalmente, el autor analiza los mensajes promocionales de diferentes empresas y cómo podrían mejorar su comunicación.
EDUCACIÓN DE LA VOZ UNA HERRAMIENTA DOCENTETelmo Viteri
Este documento habla sobre técnicas de comunicación oral y cómo hablar en público para docentes. Explica la importancia de desarrollar habilidades de comunicación, especialmente para docentes. También cubre temas como barreras en la comunicación oral, pánico escénico, la importancia de la voz y los gestos, y la respiración. Además, proporciona consejos sobre cómo prepararse y superar los nervios de hablar en público.
Este documento trata sobre la comunicación oral en el ámbito laboral. Explica las diferentes formas de comunicación oral como la comunicación directa, diferida, interna, externa, individual, colectiva, ascendente, horizontal y descendente. También describe técnicas básicas para mejorar la comunicación oral como la claridad de ideas, entonación adecuada, vocabulario apropiado y adaptación al receptor. Finalmente, identifica barreras a la comunicación como las semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas.
Habilidades sociales y comunicación asertivaJaky Blue
Presentación que muestra de manera breve las habilidades comunicativas y sociales que se debe tener frente a diferentes contextos sociales y como la comunicación asertiva y eficaz nos puede ayudar en el ejercicio de la comunicación
El documento describe la importancia de la comunicación familiar y los diferentes aspectos que involucra. La comunicación es fundamental para mantener la armonía en la familia y resolver conflictos de manera efectiva. Se explican los diferentes tipos de comunicación como la verbal, escrita y no verbal. Además, se destaca que una buena comunicación requiere escucharse mutuamente, elegir el momento y lugar adecuados, y servir de ejemplo para los hijos.
El documento trata sobre la importancia de la comunicación en la familia para mantener una armonía. La comunicación es fundamental para las relaciones humanas y permite entender los pensamientos y sentimientos de los miembros de la familia. Una buena comunicación efectiva puede resolver cualquier conflicto y crear un clima de concordia entre las personas.
El documento presenta información sobre la comunicación efectiva. Aborda conceptos como la escucha activa, el lenguaje corporal, la importancia del feedback y la construcción de significados compartidos a través del diálogo. También ofrece herramientas para mejorar las conversaciones, como centrarse en los sentimientos propios sin acusar al otro y hacer preguntas para evitar suposiciones.
Este documento presenta un resumen de las estrategias de comunicación de una empresa de telefonía móvil. Incluye tres secciones donde el autor define comunicación, completa un cuadro sobre ventajas y desventajas de la comunicación directa e indirecta, y analiza las estrategias de comunicación que utiliza la empresa Comcel, encontrando que son creativas y han ayudado a establecer credibilidad y confianza con los clientes.
Este documento describe dos tipos de comunicación - directa e indirecta. La comunicación directa se caracteriza por ser cara a cara sin intermediarios, mientras que la comunicación indirecta requiere medios como teléfonos y se pierde fuerza expresiva. También habla sobre la comunicación organizacional, la cual incluye mensajes internos y externos de una organización, y sobre los aspectos necesarios para lograr una comunicación efectiva como la adaptabilidad del lenguaje y la claridad del objetivo.
El documento presenta 10 reglas para una comunicación efectiva: 1) usar un lenguaje sencillo, 2) ser breve, y 3) establecer credibilidad. También recomienda 4) mantener coherencia en el mensaje, 5) incluir elementos novedosos, 6) usar frases con sonoridad memorable, 7) hablar de temas que interesen al público y activen emociones, 8) crear imágenes vividas, 9) hacer preguntas retóricas para personalizar el mensaje, y 10) proveer contexto para dar valor e impacto al mensaje.
Este documento describe la comunicación interpersonal como el intercambio entre dos o más personas para compartir su percepción de la realidad y poder influirse mutuamente. Explica que la comunicación interpersonal ocurre entre personas físicamente próximas que intercambian mensajes en respuesta a los del otro. También destaca que la comunicación interpersonal es la forma más importante de comunicación para los humanos desde una edad temprana y que muchos de los momentos más significativos de nuestras vidas involucran un diálogo personal.
Barreras de la comunicacion en las organizaciones pdfLandon Mora
El documento describe varias barreras para la comunicación efectiva, como diferencias en el marco de referencia, escucha selectiva y juicios de valor. También explica métodos para mejorar la comunicación en organizaciones, incluyendo el seguimiento, regulación del flujo de información y uso de retroalimentación.
Este documento presenta información sobre la comunicación oral en el ámbito laboral. Explica los diferentes tipos de comunicación oral como la directa, diferida, interna, externa, individual, colectiva, ascendente, horizontal y descendente. También describe técnicas básicas para mejorar la comunicación oral como tener ideas claras, usar la entonación adecuada y adaptarse al interés del receptor. Finalmente, identifica barreras a la comunicación como las semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas.
Este documento resume diferentes aspectos de la comunicación oral en el ámbito laboral. Explica las clases de comunicación oral según el tiempo, ámbito, número de personas y dirección. Detalla técnicas básicas como la claridad de ideas, entonación y vocabulario. Describe formas comunes de comunicación oral como atención telefónica, entrevistas de trabajo, videoconferencias y discursos. Finalmente, identifica barreras a la comunicación como las semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas.
El documento habla sobre dos tipos de comunicación: directa e indirecta. La comunicación directa se caracteriza por ser cara a cara sin intermediarios, utilizando lenguaje no verbal como gestos y tono de voz. La comunicación indirecta involucra distancia espacial o temporal entre emisor y receptor y se realiza a través de medios como teléfono o internet. También menciona aspectos de la comunicación organizacional y efectiva como la adaptación del lenguaje y claridad de objetivos.
El documento habla sobre dos tipos de comunicación: directa e indirecta. La comunicación directa se realiza cara a cara sin intermediarios y utiliza el lenguaje no verbal para transmitir mensajes, mientras que la comunicación indirecta implica distancia espacial o temporal entre emisor y receptor y se realiza a través de medios como teléfonos. También define la comunicación organizacional como los mensajes internos entre miembros de una organización y los mensajes externos de la organización a otros grupos. Finalmente, señala que para comunicarse de forma efectiva se debe aceptar que
MODULO I. Tercer tema. Comunicaciones presencialesusc
Este documento resume las principales formas de comunicación oral en la empresa, incluyendo conversaciones, reuniones, tertulias, debates, presentaciones y entrevistas. Describe elementos clave de la comunicación efectiva como la escucha activa, el lenguaje corporal y la retroalimentación. También explica cómo realizar entrevistas y presentaciones de manera exitosa mediante la preparación, estructura y cualidades del comunicador.
El documento habla sobre dos tipos de comunicación: directa e indirecta. La comunicación directa se realiza cara a cara sin intermediarios y utiliza el lenguaje no verbal para transmitir mensajes, mientras que la comunicación indirecta requiere de medios como el teléfono y puede perder fuerza expresiva. También define la comunicación organizacional como el intercambio de mensajes entre los miembros de una organización, ya sea comunicación interna o externa. Por último, señala que para comunicarse de manera efectiva se debe adaptar el lenguaje a cada persona y ser claro,
Este documento presenta un seminario-taller sobre comunicación eficaz y proactividad. El objetivo general es brindar técnicas que permitan una adecuada comunicación y desarrollar comportamientos proactivos. El seminario se basará en técnicas participativas e incluirá contenidos sobre habilidades sociales, comunicación efectiva, barreras a la comunicación y estrategias para mejorar la autoestima. El taller está dirigido a profesionales interesados en mejorar sus habilidades de comunicación.
Propósito:
-Comprender las diferencias entre las generaciones y como lograr una sana convivencia laboral entre ellas;
-Reconocer los elementos claves de la comunicación efectiva;
-Desarrollar habilidad para comunicarse efectivamente;
-Entender los conceptos de Ishikawa, percepción, asertividad, sentido común y lógica.
Este documento presenta los conceptos clave y antecedentes históricos de la comunicación. Define la comunicación, sus tipos y niveles. Explica el proceso de comunicación y las barreras que pueden existir. Cubre temas como la comunicación escrita, oral, corporativa interna y externa, y los principios y tipos de comunicación.
El documento habla sobre la comunicación verbal. Explica que la comunicación verbal se refiere a las palabras y tono de voz que usamos, y puede ser oral a través del habla o escrita mediante la representación gráfica de signos. Describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, canal, código y contexto. Además, ofrece consejos para mejorar la comunicación como escuchar activamente, hacer preguntas, ser breve y específico, y cuidar la comunicación no verbal a través de la gesticulación y contacto visual.
Este documento trata sobre la comunicación. En la primera sección, el autor provee su propia definición de comunicación como interactuar e intercambiar emociones, sentimientos, ideas y conceptos con otras personas de diferentes formas como visual, auditiva, táctil, olfativa y gustativa. Luego, el autor completa un cuadro comparando las ventajas y desventajas de la comunicación directa versus la comunicación indirecta. Finalmente, el autor analiza los mensajes promocionales de diferentes empresas y cómo podrían mejorar su comunicación.
EDUCACIÓN DE LA VOZ UNA HERRAMIENTA DOCENTETelmo Viteri
Este documento habla sobre técnicas de comunicación oral y cómo hablar en público para docentes. Explica la importancia de desarrollar habilidades de comunicación, especialmente para docentes. También cubre temas como barreras en la comunicación oral, pánico escénico, la importancia de la voz y los gestos, y la respiración. Además, proporciona consejos sobre cómo prepararse y superar los nervios de hablar en público.
Este documento trata sobre la comunicación oral en el ámbito laboral. Explica las diferentes formas de comunicación oral como la comunicación directa, diferida, interna, externa, individual, colectiva, ascendente, horizontal y descendente. También describe técnicas básicas para mejorar la comunicación oral como la claridad de ideas, entonación adecuada, vocabulario apropiado y adaptación al receptor. Finalmente, identifica barreras a la comunicación como las semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas.
Habilidades sociales y comunicación asertivaJaky Blue
Presentación que muestra de manera breve las habilidades comunicativas y sociales que se debe tener frente a diferentes contextos sociales y como la comunicación asertiva y eficaz nos puede ayudar en el ejercicio de la comunicación
El documento describe la importancia de la comunicación familiar y los diferentes aspectos que involucra. La comunicación es fundamental para mantener la armonía en la familia y resolver conflictos de manera efectiva. Se explican los diferentes tipos de comunicación como la verbal, escrita y no verbal. Además, se destaca que una buena comunicación requiere escucharse mutuamente, elegir el momento y lugar adecuados, y servir de ejemplo para los hijos.
El documento trata sobre la importancia de la comunicación en la familia para mantener una armonía. La comunicación es fundamental para las relaciones humanas y permite entender los pensamientos y sentimientos de los miembros de la familia. Una buena comunicación efectiva puede resolver cualquier conflicto y crear un clima de concordia entre las personas.
El documento presenta información sobre la comunicación efectiva. Aborda conceptos como la escucha activa, el lenguaje corporal, la importancia del feedback y la construcción de significados compartidos a través del diálogo. También ofrece herramientas para mejorar las conversaciones, como centrarse en los sentimientos propios sin acusar al otro y hacer preguntas para evitar suposiciones.
Este documento presenta un resumen de las estrategias de comunicación de una empresa de telefonía móvil. Incluye tres secciones donde el autor define comunicación, completa un cuadro sobre ventajas y desventajas de la comunicación directa e indirecta, y analiza las estrategias de comunicación que utiliza la empresa Comcel, encontrando que son creativas y han ayudado a establecer credibilidad y confianza con los clientes.
Este documento describe dos tipos de comunicación - directa e indirecta. La comunicación directa se caracteriza por ser cara a cara sin intermediarios, mientras que la comunicación indirecta requiere medios como teléfonos y se pierde fuerza expresiva. También habla sobre la comunicación organizacional, la cual incluye mensajes internos y externos de una organización, y sobre los aspectos necesarios para lograr una comunicación efectiva como la adaptabilidad del lenguaje y la claridad del objetivo.
El documento presenta 10 reglas para una comunicación efectiva: 1) usar un lenguaje sencillo, 2) ser breve, y 3) establecer credibilidad. También recomienda 4) mantener coherencia en el mensaje, 5) incluir elementos novedosos, 6) usar frases con sonoridad memorable, 7) hablar de temas que interesen al público y activen emociones, 8) crear imágenes vividas, 9) hacer preguntas retóricas para personalizar el mensaje, y 10) proveer contexto para dar valor e impacto al mensaje.
Este documento describe la comunicación interpersonal como el intercambio entre dos o más personas para compartir su percepción de la realidad y poder influirse mutuamente. Explica que la comunicación interpersonal ocurre entre personas físicamente próximas que intercambian mensajes en respuesta a los del otro. También destaca que la comunicación interpersonal es la forma más importante de comunicación para los humanos desde una edad temprana y que muchos de los momentos más significativos de nuestras vidas involucran un diálogo personal.
Barreras de la comunicacion en las organizaciones pdfLandon Mora
El documento describe varias barreras para la comunicación efectiva, como diferencias en el marco de referencia, escucha selectiva y juicios de valor. También explica métodos para mejorar la comunicación en organizaciones, incluyendo el seguimiento, regulación del flujo de información y uso de retroalimentación.
PRESENTACION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION1072492189
Este documento trata sobre la importancia de la comunicación oral y escrita. Explica que la comunicación es fundamental para la supervivencia humana y para satisfacer necesidades mediante el intercambio de información. También habla sobre errores comunes en la expresión oral y escrita, e incluye estrategias para mejorar la comprensión lectora.
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1guest725568
Este documento trata sobre la competencia comunicativa en el aula. Explica que la comunicación implica la participación de personas, un significado compartido y el uso de símbolos. Explora los diferentes niveles de comunicación humana e incluye ejemplos de investigaciones recientes sobre temas como la violencia en canciones y las diferencias en la forma de escuchar entre hombres y mujeres. También discute factores que influyen en la comunicación y dificultades en el proceso comunicativo.
El documento describe varias barreras para la comunicación efectiva como ambientales, verbales e interpersonales y formas de superarlas. También discute la comunicación no verbal y factores como el lenguaje corporal y tono de voz. Finalmente, analiza barreras comunes en la comunidad como falta de atención y distorsión de información, y la importancia de talleres para mejorar la comunicación.
Este documento trata sobre la comunicación asertiva y eficaz. Contiene secciones sobre comunicación efectiva, comunicación eficaz en las organizaciones, comunicación efectiva para el éxito de las relaciones humanas, pasos para ser un comunicador eficaz, habilidad para escuchar, comunicación asertiva y estilos de comportamientos. El documento ofrece consejos sobre cómo mejorar la comunicación y ser un comunicador efectivo a través del uso apropiado de la palabra, el lenguaje corporal, el tono de voz y la escucha activa.
Este documento proporciona una introducción a la comunicación humana y la comunicación asertiva. Define la comunicación como una característica esencial de los seres humanos que permite expresar pensamientos y sentimientos. Explora los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. También discute los tipos de comunicación como verbal, no verbal, escrita y simbólica. Finalmente, destaca la importancia de la comunicación para las relaciones humanas y la sociedad.
Para una buena comunicación entre profesionales sanitarios, pacientes y cuidadores es necesario tratar a las personas, no a las enfermedades, y establecer una relación de reciprocidad basada en la colaboración, negociación y flexibilidad. Esto contribuirá a mejorar las intenciones y acciones concretas, teniendo en cuenta las necesidades de todos. Se propone desarrollar programas específicos para familias que cuidan a personas dependientes, con el objetivo de reducir la carga del cuidador a través del apoyo adecuado.
Este documento describe la importancia de la comunicación y saber escuchar. Explica que la comunicación es fundamental para relacionarse con los demás y compartir información. También destaca la ventaja de saber escuchar de forma activa para entender otras perspectivas. El documento analiza diferentes tipos de comunicación como la comunicación familiar, de pareja y laboral, así como las características de las relaciones humanas.
investigacion previa de "EL lenguaje corporal" y algunas de sus caracteristicas y la manera en que se manifiestan por medio de las expresiones que realizamos inconcientemente.
La comunicación es un proceso interactivo entre dos o más personas que implica un emisor, mensaje y receptor. Es necesaria para las relaciones interpersonales y el liderazgo. Existen elementos verbales y no verbales de la comunicación, así como nuevas tecnologías que la facilitan pero también generan retos para las relaciones personales.
La comunicación es un proceso complejo que implica un emisor, receptor y mensaje. Es necesaria para las relaciones interpersonales y el liderazgo. Existen elementos verbales y no verbales de la comunicación, así como nuevas tecnologías que la facilitan pero también generan retos para las relaciones humanas. Se deben considerar técnicas como la narrativa, descriptiva y expositiva según el propósito comunicativo.
La comunicación es un proceso complejo que implica un emisor, receptor y mensaje. Es necesaria para las relaciones interpersonales y el liderazgo. Existen elementos verbales y no verbales de la comunicación, así como nuevas tecnologías que la facilitan pero también generan retos para las relaciones humanas. Se deben considerar técnicas como la narrativa, descriptiva y expositiva según el propósito de la comunicación.
Según define wikipedia, oratoria es el “Arte de hablar en público con elocuencia, con la finalidad de persuadir o conmover al auditorio”. Si esta definición es cierta, de todas las personas que exponen, educan, venden, disertan o realizan presentaciones, ¿cuántas hacen oratoria?
Este documento proporciona una introducción a la comunicación humana. Define la comunicación como una característica esencial de los seres humanos que permite expresar pensamientos y sentimientos. Explora los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. También discute las características, importancia y tipos de comunicación, incluida la comunicación verbal, escrita, gestual y simbólica. El documento ofrece una visión general de los fundamentos de la comunicación humana.
Este documento proporciona una introducción a la comunicación humana. Define la comunicación como una característica esencial de los seres humanos que permite expresar pensamientos y sentimientos. Explora los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. También discute la importancia de la comunicación para las relaciones humanas y la sociedad, y describe diferentes tipos de comunicación como la comunicación verbal, escrita, gestual y simbólica.
Este documento resume las principales formas y dimensiones de la comunicación. Explora la comunicación oral, escrita, gestual e icónica, destacando que la comunicación implica la transmisión de un mensaje de un emisor a uno o más receptores. También discute las relaciones entre las diferentes formas de comunicación y define la comunicación como un proceso inherente a los seres humanos que establece una relación entre personas. Finalmente, aborda las dimensiones normativa y funcional de la comunicación desde las perspectivas de lo correcto/incorrecto y de lo bueno/malo
La comunicación no verbal incluye elementos como el dominio del tema, el tono de voz, y los gestos. Un ejemplo de incongruencia en la comunicación es cuando alguien dice que no le duele pero su lenguaje corporal muestra lo contrario. Una comunicación incongruente puede causar malentendidos y rumores falsos. Los contextos social, histórico, psicológico y cultural influyen en la comunicación.
Este documento trata sobre la comunicación interpersonal. Define la comunicación interpersonal como el proceso por el cual las personas interactúan para transmitir información, dudas y emociones. Explica que la comunicación interpersonal ocurre entre dos personas que están físicamente próximas y que cada persona produce mensajes en respuesta a los mensajes de la otra. Además, destaca la importancia de la comunicación interpersonal desde una edad temprana y a lo largo de la vida de una persona.
La comunicación humana es el proceso a través del cual las personas comparten información con otras utilizando sistemas de signos como el lenguaje. El lenguaje se compone de elementos estructurados como palabras y tiene funciones representativas, expresivas y apelativas. El lenguaje verbal utiliza palabras para transmitir ideas y difiere entre grupos a través de las lenguas. La comunicación es un fenómeno social que permite a los humanos interactuar, lograr significados compartidos e influirse mutuamente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
3. INSTRUCTORA: ING. DALDINE MILLÁN ARIAS
APRENDIZ: KAREN DANIELA MOGOLLON PEÑALOZA
CC 1010244150
FICHA: 1752764 OBRAS CIVILES
BOGOTÁ, COLOMBIA
13-03-21
Imagen 3
4. QUÉ ES PARA USTED CAUSAR “BUEN VOCABULARIO”?
ES USAR LAS PALABRAS ADECUADAS PARA CADA
AMBITO DE LA VIDA, A MEDIDA QUE SE VAN
ADQUIRIENDO Y CONOCIENDO NUEVAS COSAS CON EL
PASO DEL TIEMPO SE VAN COMPRENDIENDO Y USANDO
NUEVOS CONCEPTOS.
Imagen 4
5. QUE ES PARA USTED LA
EXPRESIÓN VERBAL
• SON LOS TÉRMINOS QUE
UTILIZAMOS, EN CONCRETO TODO
LO QUE IMPLICA EL TENER QUE
HABLAR, POR EJEMPLO, UNA NOTA
DE VOZ, UN SILBIDO, UN GRITO.
QUE ENTIENDE POR EXPRESIÓN
VERBAL PERSONAL
• QUE ES UN MEDIO DE
COMUNICACIÓN EL CUAL SE EJERCE
A TRAVÉS DEL HABLA, SE EMITE A
TRAVÉS DE LA VOZ.
Imagen 5
6. QUE ES PARA USTED TENER
UNA BUENA EXPRESIÓN
VERBAL PERSONAL
• SABER CONCRETAR NUESTROS
CONCEPTOS, SABER CONTEXTUALIZAR Y
EXPRESARNOS EN CUALQUIER TIPO DE
SITUACIÓN O LUGAR.
CONSIDERA IMPORTANTE EL USO
Y MANEJO DEL VOCABULARIO
VERBAL PERSONAL
Imagen 6
• SI, ES ALGO PRIMORDIAL. DEFINE MUCHO A LA
PERSONA EN TODOS LOS SENTIDOS YA QUE SE
PUEDE VER EL NIVEL DE EDUCACIÓN Y DE
CONOCIMIENTOS DEL TEMA QUE SE ESTA
HABLANDO.
7. QUE ASPECTOS CONSIDERA DEBEN HACER PARTE DEL
VOCABULARIO PERSONAL DE UN TRABAJADOR
• LA DECENCIA, LA EDUCACIÓN, LA PRESENTACIÓN, EL RESPETO, LA ÉTICA, EL BUEN USO DE LAS
EXPRESIONES, ES DECIR, EL TERMINO A EL QUE SE REFIERAN ETC.
Imagen 7
8. QUE ASPECTOS CONSIDERA DE GRAN IMPORTANCIA
EN LA COMUNICACIÓN VERBAL DE NUESTRO
ENTORNO LABORAL
1. PRESTAR ATENCIÓN A EL COMUNICADO QUE ESTÉN INFORMANDO
2. NO INTERRUMPIR CUANDO ALGUIEN ESTE HABLANDO
3. SER CONCRETOS EN LO QUE QUEREMOS DECIR
Imagen 8
9. QUE ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL CONSIDERA
DE GRAN IMPORTANCIA EN UNA ENTREVISTA DE TRABAJO
ORGANIZAR SUS IDEAS ANTES DE HABLAR PARA ASÍ
LLEGAR A UNA COMUNICACIÓN ASERTIVA.
ESCUCHAR Y PRESTAR ATENCIÓN A LO QUE EL
ENTREVISTADOR LE ESTA COMPARTIENDO.
UTILIZAR UN TONO DE VOZ ADECUADO, SIN GRITAR
PERO TAMPOCO HABLAR ENTRE LOS DIENTES.
Imagen 8
10. COMO INFLUYE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y LA EXPRESIÓN
PERSONAL EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS, SOCIAL, LABORAL,
PERSONAL Y FAMILIAR
LA IMPORTANCIA DE UNA EXPRESIÓN CORPORAL EN CONJUNTO CON LA COMUNICACIÓN VERBAL PERMITE AL SER HUMANO
Y AL ENTORNO QUE LO RODEA PODER ENTENDER Y EXPRESAR SUS EMOCIONES, COMO SE SIENTE, SI ALGO LE MOLESTA Y LO
QUE PIENSA DE MANERA OPORTUNA.
EN LO LABORAL LA EXPRESIÓN CORPORAL ES LA IMAGEN DE NOSOTROS, NUESTROS COMPORTAMIENTOS, NUESTROS GESTOS,
SI ALGO NOS INCONFORMA O UN ACONTECIMIENTO OCURRE NO SIRVE SOLAMENTE TENER UNA EXPRESIÓN CORPORAL SINO
QUE TAMBIÉN NECESITAMOS COMUNICAR LO QUE NOS PASA PARA ASÍ PODER SOLUCIONARLO.
EN LO SOCIAL SI NO SABEMOS COMUNICARNOS O NO SABEMOS EXPRESARNOS PUES SIMPLEMENTE LA SOCIEDAD NO VA A
LLEGAR A COMPRENDERNOS
EN LO PERSONAL DÍA A DÍA NOS ESTAMOS EXPRESANDO, YA SEA CON GESTOS, MIRADAS Y TENER UNA COMUNICACIÓN
VERBAL NOS PERMITE SACAR ESO QUE SENTIMOS MEDIANTE LA VOZ
11. QUE VENTAJAS CONLLEVA UNA BUENA
EXPRESIÓN VERBAL Y QUE CONSECUENCIAS
CONLLEVA UNA MALA EXPRESIÓN VERBAL
VENTAJAS.
ES UN MEDIO DE RESPUESTA INMEDIATAS
ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN NATURAL
SE PUEDE COMPLEMENTAR CON EXPRESIÓN CORPORAL
PODEMOS IDENTIFICAR PERSONAS SIN NECESIDAD DE VERLES, SOLO CON SU VOZ
CONSECUENCIAS.
QUE EL MENSAJE SE MAL INTERPRETE
QUE NO SE USEN LOS TERMINOS ADECUADO Y NO SÉ DE A ENTENDER LO QUE SE QUIERE COMUNICAR
SI NO TIENE UN MANEJO DE VOZ ESTO PUEDE INTERFERIR EN EL MENSAJE
SI NO SE HABLA LA MISMA LENGUA ES DIFÍCIL ESTE TIPO DE COMUNICACIÓN
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12. DIALOGO
• PODRÍAMOS DESCRIBIR AL DIÁLOGO COMO LA ACCIÓN QUE SE
DA ENTRE DOS O MÁS PERSONAS Y QUE SUPONE UN
INTERCAMBIO DE IDEAS, EXPRESIONES, PALABRAS Y PUNTOS DE
VISTA. EL DIÁLOGO ES UNA CAPACIDAD QUE SÓLO TIENE EL SER
HUMANO Y ESTO ES ASÍ YA QUE A PESAR DE QUE LOS ANIMALES
PUEDEN COMUNICARSE A TRAVÉS DE SONIDOS, DE LA
EXPRESIÓN CORPORAL O LOS SENTIDOS, NO POSEEN UN
SISTEMA COMUNICACIONAL ORGANIZADO Y CON SÍMBOLOS Y
SIGNIFICADOS ESPECÍFICOS.
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13. LENGUAJE ORAL
SE CONCIBE COMO EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE
COMUNICARSE VERBAL Y LINGÜÍSTICAMENTE POR MEDIO DE
LA CONVERSACIÓN EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA Y
RESPECTO A DETERMINADO CONTEXTO Y ESPACIO TEMPORAL
EL MEDIO FUNDAMENTAL DE LA COMUNICACIÓN HUMANA ES EL
LENGUAJE ORAL, LA VOZ Y EL HABLA
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14. VOCABULARIO
ADECUADO
EL BUEN USO DEL VOCABULARIO DEMUESTRA UN MENSAJE
QUE QUEREMOS COMPARTIR CON UNA O MÁS PERSONAS.
TAMBIÉN IMPLICA Y DA A CONOCER CUÁNTO CONOCEMOS
ACERCA DEL TEMA DEL QUE ESTAMOS HABLANDO Y QUE
QUEREMOS EXPRESAR CON OTRAS PERSONAS DEMUESTRA
RESPETO AL MENSAJE QUE COMUNICAMOS Y DICE MUCHO
SOBRE NUESTRA ACTITUD CON RELACIÓN A LAS PERSONAS A
QUIENES HABLAMOS.
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15. TONO DE VOZ
LA VELOCIDAD QUE IMPRIMIMOS AL HABLAR, EL TONO QUE
EMPLEAMOS O LA CLARIDAD EN LA ARTICULACIÓN DE LAS
PALABRAS TAMBIÉN INTERVIENEN EN EL USO DE LA VOZ Y
TODO ELLO INFLUYE EN QUIEN NOS ESCUCHA. UNA
INCORRECTA ARTICULACIÓN DE LAS PALABRAS COMUNICA
QUE ALGUIEN TIENE ALGÚN TIPO DE PROBLEMA
(INSEGURIDAD, NERVIOSISMO O APATÍA). CIERTOS NIVELES
SON EN OCASIONES UN CLARO MENSAJE DE ESTAR MINTIENDO
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16. EXPRESIÓN CORPORAL
: LA EXPRESIÓN CORPORAL O LENGUAJE CORPORAL ES UNA DE
LAS FORMAS BÁSICAS PARA LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. A
VECES LOS GESTOS O MOVIMIENTOS DE LAS MANOS O LOS
BRAZOS PUEDEN SER UNA GUÍA DE SUS PENSAMIENTOS O
EMOCIONES SUBCONSCIENTES. LAS PALABRAS SE USAN PARA
ESTABLECER Y MANTENER RELACIONES PERSONALES,
MIENTRAS QUE LAS SEÑALES NO VERBALES SE UTILIZAN PARA
COMUNICAR INFORMACIÓN ACERCA DE LOS SUCESOS
EXTERNOS ES PARA EXPRESARSE DE UNA MANERA CREATIVA,
SE REFIERE A LA EXPRESIÓN CON LAS MANOS QUE REALIZAN
LAS PERSONAS
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17. CORTESÍA
LA CORTESÍA ES UN COMPORTAMIENTO HUMANO AJUSTADO A LA
SOLIDARIDAD, EL RESPETO Y LAS BUENAS COSTUMBRES; EN LA
MEJOR EXPRESIÓN, ES EL USO PRÁCTICO DE LAS NORMAS DE
ETIQUETA DE UNA SOCIEDAD DADA. PORQUE ES UN FENÓMENO
CULTURAL DEFINIDO Y LO QUE SE CONSIDERA CORTÉS EN UNA
CULTURA PUEDE A MENUDO SER ABSOLUTAMENTE GROSERO O
SIMPLEMENTE EXTRAÑO EN OTRA.
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18. ASPECTOS QUE CONSIDERE CLAVE PARA
OBTENER UNA BUENA COMUNICACIÓN ORAL
DEL TRABAJO
1. HABLAR DE FORMA CONCISA Y LÓGICA
2. FUERZA EXPRESIVA
3. ESCUCHAR Y ATENDER A LO QUE DICEN
4. EMPLEAR UN MÍNIMO DE PALABRAS
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19. COMO SERIA EL LENGUAJE ORAL COMO
HERRAMIENTA DE TRABAJO
EL LENGUAJE PERMITE LA COMUNICACIÓN ENTRE LAS
PERSONAS DE FORMA QUE SE CONVIERTE EN UN INSTRUMENTO
ÚTIL DE SOCIALIZACIÓN Y A LA VEZ SIRVE PARA SATISFACER
LAS NECESIDADES BÁSICAS, EXPRESAR SENTIMIENTOS PARA
REGULAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS DEMÁS ETC.
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20. ESCRIBA ASPECTOS QUE CONSIDERA
POSITIVOS DE SU EXPRESIÓN ORAL PERSONAL
EDUCACIÓN
DECENCIA
REDACCIÓN
RESPETO
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21. 1. PENSAR ANTES DE HABLAR
2. LEYENDO MUCHO
3. ESCUCHANDO MAS A LOS DEMÁS
COMO MEJORARÍA LOS ASPECTOS NEGATIVOS DE SU
EXPRESIÓN ORAL PERSONAL
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22. ANALIZANDO LAS PALABRAS ANTES DE HABLAR,
EVITANDO PALABRAS QUE SON USADAS EN
ÁMBITOS NO LABORAL.
COMO CUIDARÍA SU VOCABULARIO EN EL SITIO DE TRABAJO
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23. SI, CADA EMPLEADO ES UNA IMAGEN DE LA
EMPRESA POR LO TANTO TIENEN QUE SABER
EXPRESARSE CORRECTAMENTE.
CONSIDERA QUE SU FORMA DE EXPRESARSE VERBALMENTE ES IMPORTANTE
PARA LA EMPRESA
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24. REDACTE CONSEJOS O RECOMENDACIONES
DE UNA BUENA COMUNICACIÓN ORAL QUE
USTED LE OFRECERÍA A UN COMPAÑERO EN
LA VIDA LABORAL
• EVITAR MALAS PALABRAS
• SER CONCRETO PARA QUE NO SE
MALINTERPRETEN LOS MENSAJES
• TRANSMITIR BUENA VIBRA Y ACTITUD
REDACTE CONSEJOS O RECOMENDACIONES
DE UNA BUENA COMUNICACIÓN ORAL QUE
USTED LE OFRECERÍA A UN COMPAÑERO EN
LA VIDA DIARIA
• QUE SEA DECENTE Y EDUCADO
• SE COMUNIQUE DE MANERA ASERTIVA
• QUE PRIMERO ESCUCHE A LOS DEMÁS
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28. AGRADECIMIENTOS
HOY PUEDO DARLE LAS GRACIAS AL SENA, POR PERMITIRME FORMAR MI VIDA PROFESIONAL, AUNQUE ES UN
PEQUEÑO ESCALÓN ME BRINDÓ MUCHAS OPORTUNIDADES, ME AYUDÓ A ENFOCAR MIS OBJETIVOS Y METAS.
ESPERO TERMINAR EXITOSAMENTE LA TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES EN LA ENTIDAD MAS IMPORTANTE QUE TIENE
COLOMBIA, EL SENA.
- DANIELA MOGOLLÓN