Este documento presenta un plan de capacitación para docentes sobre la elaboración de proyectos de investigación. El plan consiste en cuatro sesiones que se llevarán a cabo los miércoles y jueves de dos semanas. El objetivo general es preparar a los docentes en la elaboración de proyectos de investigación a través de estrategias como la exposición y presentación de casos. Los temas a tratar incluyen generalidades sobre investigación en comunicación, el proceso de elaboración de proyectos con aspectos como la elección del tema, formulación de problemas

1. UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
ESCUELADE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
ÁREA DE PERIODISMO ESCRITO Y COMUNICACIÓN DIGITAL
PLAN:
ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
(MIÉRCOLES 12 y JUEVES 13, MIÉRCOLES 20 Y JUEVES 21)
TURNO: 4:30 A 7 P. M.
I. PRESENTACIÓN
Una función esencial de la universidad es la investigación científica y
tecnológica. Esta, cuando es trabajada con rigor y pasión, permite una mejor
comprensión de la realidad así como la búsqueda de explicaciones, principios y
leyes; como también la transformación de los hechos y la búsqueda de la utilidad
y eficiencia de los artefactos que diseñan. Es por eso que, para iniciarnos en
esta tarea, se presenta esta propuesta de capacitación dedicada a la
planificación del trabajo investigativo, donde se presentarán las características
generales del proyecto y los elementos que lo componen: tema, problema,
hipótesis, objetivos y estructura.
II. EJECUTOR
Mag. Carlos Ricardo Gonzales García, magíster en Periodismo y Comunicación
Multimedia y Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de
San Martín de Porres.
III. ALCANCE
El presente plan está dirigido a todos los docentes del área de Periodismo
Escrito y Comunicación Digital de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de
la USMP.
IV. OBJETIVOS
4.1 Objetivo general
 Preparar a los docentes en la elaboración de proyectos de investigación.
4.2 Objetivos específicos
 Conocer las características generales de todo proyecto de investigación.
 Proporcionar estrategias básicas para elegir un tema, plantear un
problema e hipótesis, formular objetivos y decidir por una estructura
adecuada para la elaboración del proyecto.
V. ESTRATEGIAS
Las estrategias a emplear son:

2. – Metodología de exposición – diálogo.
– Presentación de casos.
VI. TEMAS DE CAPACITACIÓN
1. Generalidades
 Situación de la investigación en comunicación en el mundo y el Perú.
 Revistas científicas y factor de impacto.
 Elementos básicos del proyecto de investigación
2. Proceso de elaboración
 Elección y delimitación del tema
 El problema de investigación
 La hipótesis: sentido y propósito; formulación y estructura
 Objetivos: características y planteamiento
 Estructura del trabajo
VII. RECURSOS MATERIALES
 INFRAESTRUCTURA.- La actividad se desarrollará en un laboratorio
proporcionado por la Escuela de Ciencias de la Comunicación.
 MOBILIARIO, EQUIPO Y OTROS.- Conformado por pizarra,
plumones, equipo multimedia, internet y computadoras.
VIII. HORARIO
 Miércoles 12 (4:30 a 7 p. m.)
 Jueves 13 (4:30 a 7 p. m.)
 Miércoles 20 (4:30 a 7 p. m.)
 Jueves 21 (4:30 a 7 p. m.)