Este documento presenta un plan lector para la obra La Odisea de Homero. Resume los principales personajes, el argumento de la obra en cuatro partes, y presenta preguntas de comprensión como contextos políticos, económicos y religiosos sustentados con citas textuales, inferencias, relaciones de causa y efecto, intertextualidad y significados gramaticales de oraciones seleccionadas.

1. PLAN LECTOR
LA ODISEA
Angie Tatiana moreno Santiago
11-2
Colegio exalumnas de la presentación

2. CUESTIONARIO..
1. ¿Nombre de la obra?
R/ Esta obra se llama La odisea de Homero
2. Describe física y moral a los personajes principales y 5 secundarios.
R/ PERSONAJES PRINCIPALES :
 ULISES : Era un hombre joven y fuerte, uno de los héroes más
grandes que había existido, era un hombre muy inteligente e
indomable. Era esposo de Penélope, rey de Ítaca y salió de allí
a conquistar.
 PENÉLOPE: Era la esposa de Eulises y la madre de
Telemaco, se trataba de una mujer muy bella, amorosa a su
esposo y fiel
 TELEMACO: Era hijo de penelope, era un hombre arrogante y
valiente, era muy apuesto.
PERSONAJES SECUNDARIOS :
 ARETÉ: Esposa de Alcínoo y madre de
Nausícaa.
 ICARIO: Hermano de Tindáreo y padre de
Penélope.
 EURÍLOCO: Compañero de Odiseo.
 EUMEO: Rey de Feras. Era uno de los
caudillos griegos. Estaba casado con Iftima,
hermana de Penélope.
 MENTES: Rey de los tafios, hijo de Anquílao
y huésped de Odiseo. Atenea toma su figura
para aconsejar a Telémaco.
 PISÍSTRATO: Hijo de Néstor y de Eurídice.

3. 3.Argumento de la obra, max una hoja
R/ La Odisea de Homero narra las aventuras de Odiseo durante 10 años de
ausencia de su hogar, y la narrativa se divide en cuatro partes. En la primera parte
aparece a la Asamblea de los dioses. Muchos eran los pretendientes de la mano
de su esposa Penélope. Atenea anima a Telémaco para proteger a su madre
contra los pretendientes. Mientras tanto, los días pasaban y la angustia, la
desesperación se apodera de Telémaco, hijo de Ulises. Decide salir en busca de
su padre, y después de pasar por Pilo y Lacedonia se da por vencido.
En la segunda parte, los dioses se reúnen en la asamblea, una vez más. Después
de atender al pedido de Atenea, Zeus da el encargo a Hermes de que ordene a
Calipso permitir que Ulises partiera, después de siete años de retención. Una
balsa es construida por Ulises. En ella se encontraba navegando cuando es
sorprendido por una tempestad. Termina en la isla de los feacios. Duerme.
Nausicaa, hija del rey Alcinoo lo encuentra y decide cuidarlo en su palacio
La tercera parte es la historia de Ulises que se encuentran en sus aventuras. Su
partida de Troya, la tierra de los cíclopes Ciconia, y sus seis compañeros
devorados. También se informa del episodio de Polifemo. En la isla de los vientos
Eolo se encuentran atrapados en botellas, después de haber sido abierto por sus
compañeros, lo que provoca una violenta tormenta. Circe, hija del Sol, los
convierte en cerdos. Sólo después de mucha persuasión, Ulises es capaz de
convencerla para que rompa el hechizo
La cuarta parte es el regreso de Odiseo a Ítaca. Él se disfraza de mendigo. Es
reconocido por su hijo Telémaco en la casa de Eumeo. Penélope hizo su promesa
de casarse con aquellos que fueron capaces de doblar el arco de Ulises, y
después de disparar la flecha y atravesar doce ejes. Intentado, pero en vano, a
pesar de la gran fuerza que
pusieron en ello, ninguno lo
consigue. Ulises acaba de llegar y
provoca el pánico a los aspirantes
al salir de los harapos, siendo
reconocido. Sólo después de
muchas dudas, finalmente
convence a Penélope de que

4. Odiseo es realmente, su verdadero esposo. Ayudado por Telémaco, Ulises
masacra a sus pretendientes. Sus almas están a cargo de Hermes, en las
profundidades del infierno.
3. Descripcion de contextos, sustentado con cita textual:
CONTEXTO POLITICO:
“Entre tanto los otros dioses celebraban en la mansión de Zeus,( un consejo)”
Pag 16
En esta cita textual podemos ver reflejado el poder que tenia el dios Zeus frente a
los demás reyes, el cual, emanaba bastante respeto y fortaleza para los demás,
también se nota como los reyes mas fuertes se reúnen en el olimpo donde solo
tienen entrada los mismo.
CONTEXTO ECONOMICO
“Pero cuando amanezca reunámonos en el ágora…”
Pag 23
Como podemos diferenciar en la anterior cita, el ágora, era un lugar o una plaza
pública, allí se reunían principalmente los dioses y los comerciantes a dar
desarrollo a la producción económica de esta época que se centraba en el
comercio de los diferentes objetos o alimentos para las demás personas
pertenecientes a Ítaca.
CONTEXTO RELIGIOSO
“Sin nuevos atascos llegamos a la isla de Eolia dominio de Eolia Hipotada, señor
de los vientos y al que y al que los dioses amaban sobremanera.”
Pag 63

5. En la sociedad de esta época, la religión se basaba principalmente en ser
politeísta en el cual los dioses eran personas normales y la gran diferencia que se
encontraba en ellos era el don que se le concebía a cada uno y la inmortalidad
que con este venia..
CONTEXTO CULTURAL
“Los dioses Tiresias, han hilado la trama del destino como han querido..”
Pag 138
Como se dijo en el anterior contexto, los dioses eran los que mas tenían razón de
aquello que se dedican a proclamar, las personas que creían en ellos era capaces
de creer las cosas que predecían y de alguna u otra manera esto se cumplía a
medida que el tiempo pasaba.
5.Explicación de inferencias basadas en citas textuales de la obra min10
R/ INFERENCIAS
 “Los compañeros conversaban, aludiendo a que yo llevaba oro y plata,
obsequio del magnánimo.”
Esta cita hace referencia a que cada compañero comentaba que el gran obsequio
que se le había otrogado a Eolo.
 “Desembarcamos en la orilla, hicimos aguada y mis gentes prepararon la
comida.”
Se refiere a que las personas de la tripulación al encontrar un lugar donde suplirse
de agua potable decidieron hacer un banquete para calmar el hambre.
 “Cuando entraron vieron a la reina, persona de una estatura que asustaba,
pues no era menor que la de una montaña.”

6. Hace referencia a que la reina era una mujer demasiado alta, incluso mas que los
hombres.
 “Continuamos la navegación, rotos de fatiga los remeros, y llegamos a la
elevada..”
Se puede deducir que los hombres de la tripulación estaban demasiado agotados
para seguir con su labor la cual era remar aquel barco.
 “Mientras Ulises emocionado, derramaba abundantes lagrimas, incapaz de
resistir la impresión “
Podemos inferir que el rey Ulises estaba tan impresionado con aquel narrar de
aeda que no podía contener las lagrimas de emoción .
 “Nuestro huésped no deja de gemir abrumado, a lo que parece por un gran
sufrimiento.”
En esta cita se puede deducir que aquel huésped no podía contener el dolor de
aquel martirio y gritaba a grandes cantos.
 “La diosa al verme naufrago me acogió con toda bondad y prendada me
cuidaba y prometía hacerme inmortal.”
Aquel naufrago causo una impresión muy agradable en aquella diosa la cual
decidió ayudarlo hasta que se volviera inmortal,
 “El sol se dirigía hacia el ocaso y llegaron las sombres de la noche.”
Podemos inferir que en el atardecer donde el sol se esconde para dar paso a una
oscura noche las sombras son su principal elemento representativo.
 “La diosa de iluminosos ojos contesto diciendo..”
Se puede deducir que esta diosa tenia ojos muy hermosos que era capaz de
iluminar cualquier lugar al que llegaba.
 “Solamente Alcino sentado cerca de el pudo advertir los gemidos y asi
dijo..”
Se puede inferir que Ulises sentía demasiada pena pero nadie podía darse cuenta
solo Alcino quien estaba sentado cerca de aquel rey.
6. Relación causa – efecto, min 10 cada una sustentada

7. R/
 “Esa hija suya tiene en cautividad al infeliz y trata de fascinarlo con palabras
halagadoras, para que se olvide de itaca.”
CAUSA - EFECTO
Para la hija de Atlante su principal propósito era seducir a Ulises para que asi no
decidiera volver a Ítaca, pero para este hombre lo primodrial es poder regresar a
su tierra nativa.
 “Si, tu mujer continua siéndote fiel y pasa llorando las noches y los días, tus
bienes siguen respetados, Telemaco los gobierna, sin qu nadie le moleste y
ofrece banquetes que dispone conforme al rango de los invitados.”
CAUSA – EFECTO
La principal causa de esto es que si la esposa de el sigue sufriendo en silencio y
llorando uando nadie la ve, los bienes serán gobernados por Telemaco quien
regala las riquezas de los mismos.
 “En cuanto a ti, hijo mio, no estes mucho tiempo fuera de tu casa, pues
corres el riesgo de que se reparta tu patrimonio.”
CAUSA – EFECTO
La principal causa era mas que todo una advertencia que hacia su madre hacia
Telemaco, y le decía que si el no permanecia en su hogar no podría acceder a su
patrimonio.
 “Llegaras primero al lugar de las sirenas cuya armoniosa voz encanta a los
humanos hasta cultivarlos y hacerles olvidar a la mujer y a los hijos.”
CAUSA – EFECTO
Si los humanos escuchaban directamente el canto de las sirenas, ellos podrían
quedar hechizados y olvidar por completo su familia e irse con estos seres
mágicos.
 “Evita estar allí cuando esto ocurre, pues ni el mismo Poseidón lograría
salvarte del tremendo peligro.”
CAUSA – EFECTO

8. A lo que Circe quería referirse al momento de hacer este tipo de recomendaciones
era que si el se quedaba mucho tiempo en lo alto de la montaña corría demasiado
peligro que nada ni nadie podría salvarlo.
 “Por que no he dejado en el palacio a nadie que cuide de mis bienes y temo
que en tanto busco a mi padre me desaparezca algo de valor o que yo
mismo pueda tener un mal fin.”
CAUSA – EFECTO
El temia que al dejar en manos de alguien sus bienes por ir a buscar a su padre
estos fueron robados, y también que le pasara algo grave al momento de buscar a
su padre.
 “Usando mi espada, abri en el suelo un hoyo de dos codos por lado, en
cuyo derredor hice las tres libraciones y entonces salieron del Erbol las
almas para venir a congregarme en tomo nuestro.”
CAUSA – EFECTO
Al momento en que se abre un nuevo hueco en la tierra, como efecto trajo consigo
que de este salieran almas que consagro a Cirse.
 “ Ulises se encamino por un sendero rocoso, entre arboles hacia el lugar
que Atenea le había dicho donde iba a encontrar un buen porquerizo.”
CAUSA – EFECTO
Es que si Ulises no seguía la instrucción dada por ella, no podría encontrar aquel
gran porquerizo que buscaba.
7. Intertextualidad :Debe ser de dos párrafos
R/ La odisea de homero – El relato de un
naufrago

9. Relato de un náufrago que estuvo diez
días a la deriva en una balsa sin comer ni
beber, que fue proclamado héroe de la
patria, besado por las reinas de la belleza
y hecho rico por la publicidad, y luego
aborrecido por el gobierno y olvidado
para siempre, el junto a su tripulación no
tenían la posibilidad de mantenerse
saciados de comida y bebida. En comparación con la obra de la Odisea al
momento que Ulises emprende un viaje con su tripulación a una de sus grandes
aventuras vive algo similar a el personaje principal de la anterior obra mencionada
ya que, el rey Ulises junto con sus compañeros no tenia de donde comer y beber,
pero el busco y hallo un lugar donde podía abastecerse de aquel riqueza que era
tener agua potable y un poco de comida.
Pienso que estas dos grandes obras tiene
intertextualidad al dar la idea del gran viaje que
emprenden estos dos personajes en busca de un bien
para cada uno y además de esto luego de para
necesidades junto a sus acompañantes pueden salir
ilesos y cumplir con su propósito, las dos obras son
recomendadas para leer ya que ambas son muy
interesantes y tratan de dejar una gran enseñanza al
lector.
8. Significado gramatical (seleccionar 20 oraciones de la obra)
R/

10. o Una vez lavadas las prendas.
UNA : 3ª per.sin. del presente de subjuntivo
VEZ : nombre en desuso
LAVADAS: Adjetivo nombre
LAS : artículo determinado
pronombre personal
PRENDAS: 2ª per.sin. del presente de subjuntivo
o Mientras padre e hijo conversaban.
MIENTRAS: Adverbio de tiempo
PADRE:Nombre adjetivo
HIJO : Nombre adjetivo
CONVERSABAN: 3ª per.pl. del pretérito imperfecto de indicativo
o El disco señalo como campeón
EL: Pronombre
DISCO : 1ª per.sin. del presente de indicativo
SEÑALO: Verbo transitivo
COMO : 1ª per.sin. del presente de indicativo
o Acto seguido pasaron al palacio.
ACTO: Nombre
SEGUIDO : Verbo transitivo
PASARON : 3ª per.pl. del pretérito perfecto de indicativo
AL : Pronombre
PALACIO: Nombre en desuso
o Saliste de la ciudad.

11. SALISTE : Verbo intransitivo
DE : Preposición
LA: Pronombre
CIUDAD: Ciudad
o Ya no dudo hijo mío.
YA : Adverbio de tiempo
NO : Adverbio de negación
DUDO : Verbo intransitivo
HIJO : Nombre
MIO : 3ª per.sin. del pretérito perfecto de indicativo
o El corazón se me parte.
EL : Pronombre
CORAZON : Nombre
SE : Pronombre personal
ME : Pronombre personal
PARTE : imperativo singular
o Un dios ha volado.
UN : Pronombre
DIOS : Adjetivo
VOLADO : Participio
o Ojala pudiera enviarte a la morada.
OJALA : Imperativo singular

12. PUDIERA : 3ª per.sin. del pretérito imperfecto de subjuntivo
ENVIARTE: Nombre
A: Nombre
LA: Articulo determinado
MORADA: Nombre adjetivo
o La nueva desgracia que afligía.
LA : Articulo determinado
NUEVA : Adjetivo nombre
DESGRACIA : Imperativo singular
QUE : Pronombre relativo
AFLIGIA : 3ª per.sin. del pretérito imperfecto de indicativo
o Saltaron los demás pretendientes .
SALTARON ; 3ª per.pl. del pretérito perfecto de indicativo
LOS : Articulo determinado
DEMAS : Adverbio de cantidad
PRETENDIENTES : Adjetivo
o No corresponden a tu presencia.
NO : Adverbio de negación
CORRESPONDEN : Imperativo singular
TU : Adjetivo posesivo
PRESENCIA : Imperativo singular
o Cuya prudencia no ha igualado.
CUYA : Nombre

13. PRUDENCIA : Nombre
NO : Adverbio de negación
IGUALADO : Nombre
o Pasaban su tiempo jugando.
PASABAN : 3ª per.pl. del pretérito imperfecto de indicativo
SU : Adjetivo poseivo
TIEMPO : Adverbio de tiempo
JUGANDO : Verbo intransitivo
o Interrumpieron sus palabras las voces.
INTERRUMPIERON : 3ª per.pl. del pretérito perfecto de indicativo
SUS : Interjección
PALABRAS : Nombre
LAS : Articulo determinado
VOCES : Nombre
o Nuestra casa siempre esta abierta.
NUESTRA : Pronombre posesivo
CASA : Imperativo singular
SIEMPRE : Adverbio de tiempo
ESTA : Pronombre demostrativo
ABIERTA : Pronombre posesivo

14. o La discreta Penelope decía.
LA : Articulo determinado
DISCRETA : Adjetivo
DECIA : Nombre
o Tu padre parece de improviso.
TU : Adjetivo posesivo
PADRE : Nombre
PARECE : Imperativo singular
DE : Nombre
IMPROVISO : Nombre
o Antes tus ojos tienes.
ANTES : Nombre
TUS : Adjetivo posesivos
OJOS : Nombre
TIENES : Nombre

15. 9. Selecione 20 palabras y explique reglas ortográficas.
R/ REGLAS ORTOGRAFICAS
Rgla 1 se escriben con B:
*los verbos terminados en uir y bir (excepto hervir, servir y
vivir)
EJ: Huir – Huirán - Concebir
*las palabras que comienzan con las sílabas bur, bus, bu;
*Las terminaciones en aba
La terminación –ción se escribe con c cuando la palabra
tiene(–do, -to, -tivo, -torio).
Por ejemplo: ejecución – ejecutivo; canción – cantor
La terminación –sión se escribe con s cuando la palabra tiene una de la misma
familia terminada en –so, -sor, -sorio, -sivo y –sible. Por ejemplo: invasión –
invasor; división – divisible.
En los pretéritos indefinidos. De tener, estar, andar (tuve, estuve, anduve) se
escribe con V ..Los adjetivos agudos terminados en –az y -anza se escriben con Z
Regla 3: Las palabras que comienzan con bu-, bus- y bur- se escriben con b.
Regla 4: La terminación -aba, -abas, -ábamos,-ábais y -aban del pretérito
imperfecto en los verbos terminados en -ar se escriben con b.
Regla 5: Antes de v se escribe n.
Regla 6: Después de ol se escribe v. Regla 7: Los adjetivos terminados en -ava, -
ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva y -ivo se escriben con v.
USO DE LA B
Como regla general, se escribe con B si le sigue cualquier tipo de consonante a
dicha letra. Hablamos de -bra, -bre, -bri, -bro y -bru y podemos poner ejemplos
como “brazo”, “obstruir” o “blanco”.
USO DE LA R

16. La doble R se enmarca como un sonido fuerte que no todas las personas pueden
pronunciar. Un rasgo que al escribir se utiliza únicamente cuando dicha letra se
encuentra entre dos vocales. Por ejemplo: “erradicar, “perro” o “cascarrabias”.
USO DE LA J
En castellano, las palabras que terminan en la pronunciación -aje y -eje siempre
se escriben con J (garaje, equipaje). Sin embargo, se escriben con G todos
aquellos verbos terminados en -ger, -igerar y -gir (aligerar, fingir y coger) con la
excepción de tejer y crujir.
USO DE LA M Y N
Nunca se introduce N antes de B o P, en ese caso esta letra queda sustituida por
la M. Por ejemplo: “embaucar” o “empezar”. Sin embargo la N se utiliza antes de la
V. Podemos poner el ejemplo de “enviar” o “envase”.
USO DE LA Z
La Z puede utilizarse con todas las vocales menos con la E y con la I. En esos
casos, la Z queda sustituida por la letra C. Por ejemplo: “celeste”, “zorro” o
“cacería”.
10. Lectura de imágenes, seleccione 5 imágenes de la obra La Odisea de homero
R/

17.  En esta imagen
podemos ver uno de los
problemas a los que se
enfrenta Ulises al
momento de abordar el
barco con su tripulacion,
que luchan contra un
gran monstruo en medio
del oceano.
 aquí podemos
observar como
este heroe se
enfrenta a
diferentes
monstruos saiendo
victoriso en cada
una, podemos
notar como lo
domina y este no
le hace daño
alguno.

18.  Ulises era un guerrero, dispuesto a luchar con
cualquier monstruo y poder salir victorioso de esto,
aquí demuestra la valentia de un verdadero
guerrero.
 En esta imagen se puede ver al dios Poseidon impidiendo que la tripulacion
de Ulises pueda seguir su viaje tranquilo y tambien a que eloos puedan salir
con vida de esto.

19.  Podemos notar en
esta imagen a los
compañeros de Ulises
debastados y agotados ya
que no tenian de comer y
beber, se nota a simple
vista el cansancio de ellos.