1. PLAN DE TRABAJO 2013
AULA DE INNOVACIONES PEDAGÓGICAS – DIGETE
I. DATOS GENERALES
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 11014 “Inmaculada Concepción” – Chiclayo
1.2 DRE : Lambayeque
1.3 DIRECTOR : Oscar Lorenzo Zapata Monteza
1.4 RESPONSABLES :
 DAIP Turno Mañana:
Profesora Patricia Liliana Cobeñas Villarreal
Pattycv_31@hotmail.com
 DAIP Turno Tarde:
Profesor José Melanio García Flores
Jomel2409@hotmail.com
1.5 Duración:
 Fecha de Inicio: 01-03-2013
 Fecha de término: 31-12-2013
1.6 Alcance:
 Dirección de la I.E.
 Sub – Dirección del Nivel de Educación Primaria
 Sub – Dirección del Nivel de Educación Secundaria
 Responsables de AIP – Primaria y Secundaria
 Docentes de aula y área
 Estudiantes
 Padres de Familia
II. FUNDAMENTACION.
El presente Plan de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica tiene por finalidad
diseñar, ejecutar y evaluar actividades en el marco de la integración de las tecnologías de
la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje, que permitan
fortalecer las habilidades, capacidades y competencias en el uso y manejo responsable,
por los docentes y planificación curricular de los procesos pedagógicos utilizando
tecnologías de la información y comunicación.
I.E. 11014 – “INMACULADA CONCEPCIÓN”
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DIGETE

2. Dicho plan de trabajo servirá a la Plana directiva, Profesores, Docentes del Aula de
Innovaciones Pedagógicas, Estudiantes y Padres de Familia a organizar las acciones
concretas que conlleven a asegurar el uso adecuado de las tecnologías de la información
y la comunicación y de esta manera ayudar a mejorar los aprendizajes en nuestros
estudiantes.
III. VISIÓN
La comunidad educativa peruana tiene pleno acceso a las TIC, las usa intensamente y las
incorpora gradualmente en su actividad cotidiana, para potenciar las capacidades
individuales y colectivas de creación y socialización del conocimiento y participar en el
desarrollo global de la sociedad del conocimiento en igual condiciones.
IV. MISIÓN
La Dirección General de Tecnologías (DIGETE) a través de los Docentes de Aulas de
Innovación Pedagógica (DAIP) especialistas en el uso de las técnicas de información y la
comunicación (TIC) promueven y desarrolla investigaciones e innovaciones para la
integración de las mismas a la educación en el marco de la interculturalidad, permitiendo
la construcción de aprendizajes significativo.
V. BASE LEGAL
• Constitución Política del Perú.
• Ley General de Educación Nº 28044
• Ley del profesorado Nº 24029
• Ley que modifica la ley del profesorado en lo referido a la carrera pública magisterial ley
Nº 29062
• Decreto Supremo Nº 013-2004-ED- Reglamento de Educación Básica Regular.
• Resolución Ministerial Nº 440-2008-ED - Aprueba el "Diseño Curricular Nacional de
Educación Básica Regular"
• Ley Orgánica del Ministerio de Educación DL Nº 25762, su modificatoria Ley Nº 26510.
• Decreto Supremo Nº 016-2007-ED Creación de la Dirección General de Tecnologías
Educativas.
• R. S. G. Nº 503-2003-ED Manual de Procedimiento para cautelar los bienes del Aula de
Innovaciones Pedagógicas

3. • Directiva Nº 090-2007/DIGETE - Orientaciones para el desarrollo de las actividades
pedagógicas en las Instituciones Educativas Atendidas por la Dirección General de
Tecnologías Educativas.
• Resolución Ministerial Nº 0364-2003-ED -Asignación de personal docente a los Centros
Educativos seleccionados y función de los Especialistas en las TIC, de los Órganos
Intermedios.
• Resolución Ministerial Nº 0341-2009-ED- Directiva para el desarrollo del año escolar
2010 en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva.
• Ley N° 28119 De Prohibición del Acceso de Menores a Páginas Web, consideradas
prohibidas.
• Directiva Nº 0026-2009-ME/VMGP-DIGETE – Normas para la distribución de materiales
educativos y equipos para las Instituciones Educativas públicas que serán atendidas por
la DIGETE.
• R.M.N° 0348-2010. Directiva del año escolar 2011
VI. OBJETIVOS
Objetivo General
Promover la integración de las TIC en los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje
para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes en pro de alcanzar
equidad y calidad en nuestra Institución Educativa.
Objetivos Específicos
1. Orientar la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) en los procesos de Enseñanza – Aprendizaje a fin de lograr que todos los
docentes de la Institución Educativa 11014 “Inmaculada Concepción”, se
involucren en el aprovechamiento pedagógico de las TIC.
2. Incentivar a los docentes de la Institución Educativa 11014 “Inmaculada
Concepción” para acceder, crear, recrear, producir y compartir nuevos

4. conocimientos y experiencias pedagógicas, contribuyendo a mejorar la calidad
educativa que brindamos.
3. Promover la capacitación permanente de los docentes, incorporándolos y
orientándolos en el uso y aprovechamiento de las TIC en el logro de
aprendizajes significativos.
4. Garantizar el fortalecimiento del proceso Enseñanza – Aprendizaje basado en el
aprovechamiento de las TIC y apoyados en los recursos educativos que nos
ofrece el Portal PERÚ EDUCA http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/inicio
así como la tecnología que se nos ofrece a través de la línea abierta del Internet.
5. Organizar, exponer e informar los productos educativos para que se compartan
entre los docentes del área, ciclos o niveles; según corresponda, propiciando su
sostenibilidad.
6. Involucrar a los Padres de Familia, a través de Talleres de Sensibilización para
orientar y seguir de cerca el manejo del internet de sus menores hijos.
VII. METAS
• De atención: Estudiantes del Nivel Primario.
Estudiantes del Nivel Secundario.
• De Ocupación: Docentes encargados del aula de innovación.
Docentes.
• De inversión: Computadoras.
Programas educativos (software).
Proyectos.
Proyector.
Televisión.
VHS.
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

6. IX. EVALUACIÓN
La evaluación del presente plan será en forma permanente, de acuerdo al desarrollo de las actividades que nos permita detectar
fortalezas y debilidades; se aplicarán fichas, entrevistas, encuestas e instrumentos de monitoreo.
ACTIVIDADES MES
Marz Abr. May Jun. Jul. Agost Set. Oct. Nov. Dic.
Realizar el inventario de bienes en cuanto a equipos multimedia de los ambientes (AIP Y Audiovisual). X X
Mantenimiento de los equipos de cómputo, en lo correspondiente al software y hardware. X X X
Ejecución de un taller de capacitación sobre la integración de las TIC al currículo y proyectos de
innovación tecnológica dirigida a docentes. X X X X X
Conformación del comité tecnológico. X
Aprobación del plan de trabajo por la dirección. X
Evaluación del AIP por la dirección o UGEl. X X X X X X X X X X
Desarrollo de talleres de capacitación docente sobre uso y manejo de herramientas tecnológicas. X X X X X X
Coordinar con los docentes para la producción, uso de objetos de aprendizajes digitales. X X X X X X X X X
Presentación de recursos tecnológicos elaborados por los estudiantes y docentes. X X X X X X X X X
Participación en actividades programadas por la DIGETE. X X X X X X X X X
Participación en actividades programadas por la RED. X X X X X X X X X
Sensibilización a los estudiantes sobre el buen uso de internet y sus herramientas. X X X X X X X X X X
Participación de la feria sobre de Tecnologías educativas. X
______________________________
Prof. José Melanio García Flores
Responsable AIP
Nivel Secundario
___________________________________
Prof. Patricia Liliana Cobeñas Villarreal
Responsable AIP
Nivel Primario

7. IX. EVALUACIÓN
La evaluación del presente plan será en forma permanente, de acuerdo al desarrollo de las actividades que nos permita detectar
fortalezas y debilidades; se aplicarán fichas, entrevistas, encuestas e instrumentos de monitoreo.
ACTIVIDADES MES
Marz Abr. May Jun. Jul. Agost Set. Oct. Nov. Dic.
Realizar el inventario de bienes en cuanto a equipos multimedia de los ambientes (AIP Y Audiovisual). X X
Mantenimiento de los equipos de cómputo, en lo correspondiente al software y hardware. X X X
Ejecución de un taller de capacitación sobre la integración de las TIC al currículo y proyectos de
innovación tecnológica dirigida a docentes. X X X X X
Conformación del comité tecnológico. X
Aprobación del plan de trabajo por la dirección. X
Evaluación del AIP por la dirección o UGEl. X X X X X X X X X X
Desarrollo de talleres de capacitación docente sobre uso y manejo de herramientas tecnológicas. X X X X X X
Coordinar con los docentes para la producción, uso de objetos de aprendizajes digitales. X X X X X X X X X
Presentación de recursos tecnológicos elaborados por los estudiantes y docentes. X X X X X X X X X
Participación en actividades programadas por la DIGETE. X X X X X X X X X
Participación en actividades programadas por la RED. X X X X X X X X X
Sensibilización a los estudiantes sobre el buen uso de internet y sus herramientas. X X X X X X X X X X
Participación de la feria sobre de Tecnologías educativas. X
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Prof. José Melanio García Flores
Responsable AIP
Nivel Secundario
___________________________________
Prof. Patricia Liliana Cobeñas Villarreal
Responsable AIP
Nivel Primario