Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Español del primer grado en la Escuela Sor Juana Inés de la Cruz. El plan consta de cuatro sesiones que se enfocarán en descubrir la organización del libro de texto, elaborar un reglamento para el grupo a través de la investigación y redacción de borradores, y finalmente publicar el reglamento. Cada sesión incluye actividades como observación de videos, lectura y discusión de textos, y búsqueda de información, con el objetivo de que los estudiantes

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR
PLANEACIÓN
ESCUELA: SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO NOMBRE DE PROFRA.
1º A MA. SOLEDAD RODRÍGUEZ MUÑOZ
BLOQUE : 1 QUIENES SOMOS SECUENCIA: CERO CON OLOR A NUEVO FECHA 24 AL 28 DE AGOSTO 2009
PROPÓSITO: DESCUBRIR LA ORGANIZACÍON DEL LIBRO DE ESPAÑOL (INTRODUCCIÓN A LOS PROPÓSITOS Y AL PROYECTO: ELABORAR Y PUBLICAR EL REGLAMENTO
CONTENIDO TEMÁTICO), LOS MATERIALES, TEMAS Y FORMA DE TRABAJO POR PROYECTOS DEL GRUPO
SESIONES ACTIVIDADES ÁMBITO ACTIV. PERMANENTES EVALUACIÓN
1. PARA EMPEZAR * OBSERVACIÓN Y COMENTARIO DEL VIDEO * DE ESTUDIO: buscar, P/LEER: *ENTREGA DE SU
seleccionar y registrar textos del libro REGLAMENTO
*LECTURA Y COMENTARIO DEL TEXTO AÑO NIUEVO, ESCOLAR
información de distintos textos Comprensión relación entre
ESCUELA NUEVA
textos
*REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN
E INTEGRACIÓN P/ INVESTIGAR
Búsquedas elecciones dentro del
* LECTURA Y COMENTARIO DE FRAGMENTOS DE LAS *DE PARTICIPACIÓN libro, uso de índices títulos y
NOVELAS FRIN Y EL CUADERNO DE PANCHA CIUDADANA: explorar, leer y logos
participar en la elaboración de
2. PARA INVESTIGAR (I) * EXPLORACIÓN DEL LIBRO PARA EL ALUMNO
reglamentos P/ ESCRIBIR
ESPAÑOL
Texto informativo = reglamento
3. PARA INVESTIGAR (II) * LOCALIZACIÓN DE REGLAMENTOS Uso y revisión :
* BORRADOR DE REGLAMENTO -reglamentos ,organización
gráfica, y redacción de normas
PARA ESCRIBIR (I) -verbos en infinitivo e imperativo
- la mayúscula al inicio y después
4. PARA ESCRIBIR (II) *LECTURA Y REFLEXIÓN DE TEMAS DE REFLEXIÓN del punto
*REVISIÓN DE TEXTOS
PARA TERMINAR *PUBLICACIÓN DEL REGLAMENTO DEL GRUPO
COMPETENCIA: