El documento describe un proyecto educativo para introducir a niños de 3 a 6 años al mundo de los números a través de estrategias lúdicas e interactivas que buscan generar interés y participación, con el objetivo de que los niños logren identificar la serie numérica y superar el desconocimiento inicial sobre este tema. El proyecto se llevará a cabo con niños de nivel socioeconómico medio utilizando material didáctico, audiovisual, computadora e involucrando la interacción entre alumnos, educadora y padres de

1. LIC. INES JOSIANNE
SALAZAR OROPEZA.
LIC. ANGELICA
ALTAMIRANO

2.  El
desconocimiento de los alumnos de
preescolar de la serie numérica.

3.  La búsqueda del interés y participación de
los niños .
 Estrategias para introducir al alumno al
mundo de los números.
 Que el niño logre identificar la serie de
numero.

4.  Niños de edades de 3 y 6 años.
 Nivel socioeconómico medio.

5.  Material
didáctico y audiovisual
, computadora, 1 educadora y 1 directora.

6.  La
interacción alumno –educadora, y alumno-
padre de familia.
 Eluso de material audiovisual interactivo
desarrollado exclusivamente para el
reforzamiento del contenido.