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PLANIFICACIÓN
ASIGNATURA: LENGUAJEY COMUNICACIÓN
DOCENTE: JESSICA GUERRA SALAS
CURSO: 4° AÑO BÁSICO
Docente: JessicaGuerra Tiempo Estimado: 90 min. Unidad: Lectura
Comprensiva
Conocimientos previos:
Partes de un cuento
Eje Objetivo de
aprendizaje
Actividad Recursos Metodología Evaluación
Lectura
comprensiva
-Identifican:
Personajes,
lugares y
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Reconocen
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cuento
Leen de forma silenciosa
el cuento La caja de
Pandora, luego serealiza
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profesor.
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  • 1. PLANIFICACIÓN ASIGNATURA: LENGUAJEY COMUNICACIÓN DOCENTE: JESSICA GUERRA SALAS CURSO: 4° AÑO BÁSICO Docente: JessicaGuerra Tiempo Estimado: 90 min. Unidad: Lectura Comprensiva Conocimientos previos: Partes de un cuento Eje Objetivo de aprendizaje Actividad Recursos Metodología Evaluación Lectura comprensiva -Identifican: Personajes, lugares y acontecimientos Reconocen partes de un cuento Leen de forma silenciosa el cuento La caja de Pandora, luego serealiza en voz alta, seles pide que identifiquen: personajes, hechos importantes. A través de preguntas dadas por el profesor. Determinan el comienzo, describiendo el lugar y los personajes, eldesarrollo destacando lo que sucede y luego el final del cuento Cuento la caja de Pandora. Lectura individual y luego grupal Formativa Guía de trabajo
  • 2. en relación a lo que acontece a los personajes.