Conferencia-taller con motivo de la 2da Jornada de Tecnología y Educación a cargo de la firma Ediciones SM (PRISMA). En la misma se discute: El perfil del estudiantado, estándares de los maestros, Plan de Flexibilidad DEPR, educación (1.0/2.0/3.0) , pedagogía del siglo 21, aula del siglo 21 y perspectivas educativas del nuevo milenio....
Conferencia-taller con motivo de la 2da Jornada de Tecnología y Educación a cargo de la firma Ediciones SM (PRISMA). En la misma se discute: El perfil del estudiantado, estándares de los maestros, Plan de Flexibilidad DEPR, educación (1.0/2.0/3.0) , pedagogía del siglo 21, aula del siglo 21 y perspectivas educativas del nuevo milenio....
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. 2010
Planificación
Sector: Comprensión del Medio Social
Unidad: NB4 Sexto Básico
El territorio de chile sus características geográficas físicas y su
organización administrativas.
Aprendizaje Esperado: Identificas las regiones administrativas de Chile.
Competencias TIC para el Estudiante: Su progresión está vinculada con el
conocer y aprender a través de la tecnología de manera didáctica y que
pueda ser significativo para su aprendizaje utilizando herramientas y
programas que ayuden para lograr estos objetivos esperados.
Tipo de oda: Presentación de información.
Competencias TIC para el Docente:
• Competencias TIC para el docente: conocer las implicancias del uso
de tecnología en educación y sus posibilidades para apoyar a su
sector curricular.
• Implementar experiencias con el uso de las TIC para la enseñanza
del curriculum.
• Apoyar el proceso de aprendizaje con el uso de las imágenes que
sean significativas para el estudiante.
• Evaluar los resultados obtenidos en el proceso de las actividades,
apoyándolos con el uso de la tecnología y para mejorar el
aprendizaje.