planificación de orientación escolar, para estudiantes de pre-media, con el tema las redes sociales y sus peligros

1. PLAN DE ORIENTACIÓN
AÑO LECTIVO 2016
Nivel: pre-media
Docentes: Nanet K. Martínez
Phillip E. Gómez
Tema Principal: Las Redes Sociales Y Sus Peligros
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
(actividades de
evaluación e
indicadores)
MEDIOS O RECURSOS
DIDÁCTICOS A UTILIZAR
EN LA UNIDAD
Explicar a los estudiantes el uso
adecuado a las redes sociales y los
peligros de su mal uso.
 Enumerar los peligros que
pueden pasarle a los
adolescentes en las redes
sociales.
 Relacionar a los alumnos con
casos de la vida real sobre el
mal uso de redes sociales.
 Mostrar a los alumnos el uso
adecuado de las redes
sociales.
 Pelota preguntona
 CQA
 Debate
 Plenaria
1.- Observación de
comportamientos
individuales y
colectivos.
 2. CQA
 El alumno
 Pizarrón.
 Plumones
 tríptico
 Sala de clase
 Texto guía.
 PC
 Data show.

3. Sección 1: Los Peligros En Las Redes Sociales Para Los Adolescentes
Objetivo Contenidos Actividad Recursos Metodológicos Evaluación (indicadores)
 Explicar a los
estudiantes los peligros
de las redes sociales.
Inicio:
Bienvenida
pensamiento
Presentación:
 del docente
 De los alumnos
Explicación de que tratara el tema
Preguntar a los alumnos sobre los
peligros de las redes sociales.
Desarrollo:
Se les presentara una breve
explosión acompañada de un power
point y videos relacionados al tema
de los peligros de las redes sociales
que puede sucederle a los
adolescentes.
Cierre:
El docente procederá hacer la
conclusión del tema, posteriormente,
se planteara a los estudiantes que
comenten sus opiniones, para
generar el debate y la discusión entre
ellos sobre el tema expuesto, para
que la final se llegue a una
conclusión de grupo.
 CQA
 Debate
 Plenaria
.
 El alumno
 Pizarrón.
 Plumones
 Sala de clase
 Texto guía.
 PC
 Data show
 Power Point
 videos
 Parlantes
 Observación de
comportamientos
individuales y
colectivos.
 Plenario
 CQA

4. Sección 2: Casos De La Vida Real Sobre El Mal Uso De Redes Sociales
Objetivo Contenidos Actividad Recursos Metodológicos Evaluación (indicadores)
 Explicar a los
estudiantes los peligros
de las redes sociales
por medio de ejemplos.
Inicio:
Bienvenida
pensamiento
Explicación de que tratara el tema
Preguntar a los alumnos sobre los
casos que ellos conozcas sobre el
mal uso de redes sociales.
Desarrollo:
Se les presentara unos breves videos
sobre el mal uso de las redes
sociales.
Cierre:
El docente procederá hacer la
conclusión del tema, posteriormente,
se planteara a los estudiantes que
comenten sus opiniones, para
generar el debate y la discusión entre
ellos sobre el tema expuesto, para
que la final se llegue a una
conclusión de grupo
 CQA
 Debate
 Plenaria
.
 El alumno
 Pizarrón.
 Plumones
 Sala de clase
 Texto guía.
 PC
 Data show
 Power Point
 videos
 Parlantes
 Observación de
comportamientos
individuales y
colectivos.
 Plenario
 CQA

5. Sección 3: uso adecuado de las redes sociales
Objetivo Contenidos Actividad Recursos Metodológicos Evaluación (indicadores)

6.  Detallar a los alumnos
tips para el uso
adecuado de las redes
sociales.
Inicio:
Bienvenida
pensamiento
Explicación de que tratara el tema
Preguntar a los alumnos si saben
usar adecuadamente las redes
sociales y que nos comenten como
hacen.
Desarrollo:
Se les presentara una breve
explosión acompañada de un power
point y videos relacionados al tema
de los de cómo hacer un uso
adecuado de las redes sociales.
Cierre:
El docente procederá hacer la
conclusión del tema, posteriormente,
se planteara a los estudiantes que
comenten sus opiniones, para
generar el debate y la discusión entre
ellos sobre el tema expuesto, para
que la final se llegue a una
conclusión de grupo
Despedida de la orientación
 CQA
 Debate
 Plenaria
.
 El alumno
 Pizarrón.
 Plumones
 Sala de clase
 Texto guía.
 PC
 Data show
 Power Point
 videos
 Parlantes
 Observación de
comportamientos
individuales y
colectivos.
 Plenario
 CQA

7. Infografía
Sedano, G. (2016); Peligros de las redes sociales, disponible en: http://www.webespacio.com/peligros-redes-sociales/, recuperado el 1 de
septiembre de 2016.
Sin autor (2016), Consejos para hacer correcto uso de las redes sociales, disponible en: http://www.dragonjar.org/consejos-para-hacer-
correcto-uso-de-las-redes-sociales.xhtml, recuperado el 1 de septiembre de 2016.
Videos relacionados:
 El peligro de las redes sociales, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Ak3qp4qRAiY, recuperado el 1 de septiembre
de 2016.
 Los Peligros De Las Redes Sociales - Experimento Social, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=x5xJZWQWol0,
recuperado el 1 de septiembre de 2016.
 Esto sucede cuando una niña se ve con un extraño q conocido en Facebook (experimento social) disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=9Tw9S_9igBE, recuperado el 1 de septiembre de 2016.
 Cuidado de la imagen y la privacidad en celulares y redes sociales, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=qkDvoSqNkxc , recuperado el 1 de septiembre de 2016.
 Recomendaciones para el Uso Seguro de Internet y las Redes Sociales, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=t-
x73w1N1os recuperado el 1 de septiembre de 2016.
 Uso adecuado de las redes sociales, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=6rhtKRY1HWI , recuperado el 1 de
septiembre de 2016.
 Aventuras en la RED-Capítulo 1: Los peligros de las redes sociales, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=prjaUR4-
5p4 , recuperado el 1 de septiembre de 2016
 Aventuras en la RED-Capítulo 2: El Cyberacoso, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=8HKXL1VSQuc ,
 Precaución en el uso de Facebook (caperucita roja) con subtítulos en castellano, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=Ya_cXQlLZlk, recuperado el 1 de septiembre de 2016
 ¿Cómo actuar ante el ciberacoso? Ignora, bloquea, pide ayuda y denuncia, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=tVAjiyNzYq0 , recuperado el 1 de septiembre de 2016
 Privacidad dañada en Redes Sociales y ciberbullying con etiquetas, disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=o46XvTkqNtU , recuperado el 1 de septiembre de 2016
 Sextorsión y chantaje sexual con ayuda de la webcam, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=6NPn0tSP6vs ,
recuperado el 1 de septiembre de 2016.
 Uso adecuado de Redes y Tecnologías, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=SljecssYBJQ , recuperado el 1 de
septiembre de 2016.