Planificacion
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El documento describe las diferentes fases sensibles del desarrollo motor en niños y adolescentes. Identifica varias etapas clave como de 1-3 años para la adquisición de formas motoras básicas, de 7-10 años para un rápido progreso en la capacidad de aprendizaje motor, y de 10-13 años como la mejor fase para el aprendizaje motor durante la niñez. Cada etapa se caracteriza por cambios en las capacidades condicionales y coordinativas.
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Fases sensibles y coordinacion
Este documento describe las fases sensibles del desarrollo de la coordinación en niños y adolescentes, así como métodos para entrenar la coordinación. Explica que la etapa entre los 5-12 años es particularmente sensible para el desarrollo de la coordinación. También detalla diferentes componentes de la coordinación como la orientación, combinación, diferenciación y equilibrio, y métodos para entrenar cada uno. El documento provee una guía valiosa para el entrenamiento de la coordinación enfocada en las necesidades de desarrollo en diferentes edades.
Fases sensibles ( consid. para su desarrollo)
El documento describe las fases sensibles en la formación de un deportista a largo plazo. 1) Durante la infancia se adquieren formas motoras múltiples. 2) Entre los 4-7 años se perfeccionan estas formas. 3) De 7-10 años hay un progreso rápido en la capacidad de aprendizaje motor. Es importante entrenar según la edad para evitar lesiones y lograr el máximo rendimiento.
CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO Y EL JOVEN
Este documento describe las características físicas, motoras y de desarrollo de niños y jóvenes entre 6-18 años. Explica que entre los 6-12 años, los niños desarrollan habilidades motoras básicas como saltar, lanzar y recibir. Entre los 10-12 años, mejoran la coordinación, fuerza y velocidad. Finalmente, entre los 13-18 años, los jóvenes alcanzan niveles altos de habilidad motora y física. El documento provee esta información para que los entren
FASES SENSIBLES
Curso de Musculación y entrenamiento personal.
Lic. Javier Mazzone.
SE PERMITE Y ALIENTA LA REPRODUCCIÓN PARCIAL O TOTAL DE ESTE CONTENIDO CITANDO AL AUTOR Y A "PURO ENTRENAMIENTO"
Las fases sensibles y el futbol infantil
Las fases sensibles son períodos en el desarrollo donde los niños son más receptivos a estímulos externos que pueden influir en su desarrollo motor y capacidades coordinativas. Estos períodos ocurren cuando las funciones y capacidades están en proceso de maduración y son más difíciles de influir una vez han madurado. Es importante aprovechar las fases sensibles a través de entrenamiento a largo plazo con modelos cronológicos adecuados, ya que lo que no se trabaje y asimile durante estas etapas puede dejar hu
Desarrollo Motor
El documento describe el desarrollo motor en niños de 6 a 12 años. Explica que en esta etapa los niños adquieren habilidades motrices básicas como caminar, saltar y lanzar a través de la práctica. También discute cómo factores como el crecimiento, la maduración y la actividad física afectan las cualidades físicas de los niños y su desarrollo motor.
Articulo; La preparación física en edad escolar; Actividades motrices para de...
Este documento describe las capacidades físicas básicas que se pueden desarrollar en los estudiantes a través de la educación física, incluyendo la resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad, equilibrio, coordinación y agilidad. Explica cada capacidad y proporciona ejemplos de actividades para desarrollarlas. También discute la importancia de ofrecer variedad de experiencias de aprendizaje a los estudiantes para promover su desarrollo físico, mental y emocional.
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Desarrollo Motor
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Mapa conceptual
Este documento define y explica las diferentes valencias físicas como la fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad, potencia, coordinación y equilibrio. Para cada valencia, se proporciona una definición y se describen diferentes tipos. El documento explica que estas valencias físicas pueden desarrollarse a través del entrenamiento y que cada individuo las posee de manera natural.
Preparación física cadete y juvenil
Este documento describe las características físicas y el entrenamiento adecuado para jugadores de fútbol juveniles. Explica que los jugadores juveniles están terminando la pubertad y sus sistemas están madurando, por lo que el entrenamiento debe enfocarse en desarrollar la fuerza, velocidad y resistencia específicas del fútbol mientras se reduce el riesgo de lesiones. También recomienda variar los estímulos en el entrenamiento de velocidad, fuerza y resistencia a través de circuitos, jue
Aptitud Fisica Y Valencias Físicas
La aptitud física se define como la capacidad del cuerpo para realizar actividad física manteniendo un rendimiento óptimo y minimizando el cansancio o fatiga. Las personas tienen cualidades físicas naturales como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. Estas cualidades pueden desarrollarse y mejorarse a través del entrenamiento, lo que ayuda a mejorar el rendimiento deportivo y llevar una vida más saludable.
Habilidades y destrezas motoras Karen Lizeth Sanchez Parra
El documento describe las habilidades motoras básicas y su desarrollo en niños y niñas. Define las habilidades motoras básicas como acciones motoras como caminar, correr, saltar y lanzar que aparecen en la evolución humana y sirven de base para habilidades más avanzadas. Explica que entre los 6 y 12 años se desarrollan habilidades como desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones relacionadas con la coordinación y el equilibrio.
Ef prescolar y primaria
Este documento trata sobre el desarrollo motor en niños de 6 a 12 años. Explica que en esta etapa los niños adquieren patrones motores básicos como caminar, saltar y lanzar, y desarrollan habilidades motrices. También analiza cómo factores como el crecimiento físico, la práctica de actividad física y la maduración neurológica influyen en el desarrollo de las capacidades motoras de los niños. Finalmente, resalta la importancia de medir parámetros como la talla, peso y
Plan gimnasia
Este documento presenta la planificación didáctica de un módulo sobre "Enseñanza del cuidado del cuerpo II" para profesores de primer y segundo ciclo. El módulo se centra en la gimnasia, las capacidades físicas condicionales y coordinativas. Incluye competencias, indicadores, momentos didácticos y una guía con actividades sobre estas temáticas.
Preparación física infantil
Este documento describe las características físicas y de desarrollo de los niños en la etapa de la pubertad en el fútbol. Explica que durante esta etapa hay un aumento del ritmo de crecimiento, la maduración de los sistemas musculares y cambios hormonales. También destaca la mejora de la fuerza rápida, velocidad y coordinación, aunque esta última puede verse afectada por los cambios físicos. Por último, proporciona recomendaciones sobre cómo entrenar aspectos como la flexibilidad, coordin
Ed Fisica
Este documento describe las diferentes valencias físicas como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad, y explica que pueden desarrollarse a través del entrenamiento, una buena alimentación y descanso para mejorar el rendimiento deportivo. Luego enumera varios ejercicios y pruebas físicas para evaluar las valencias de un individuo.
Artículo; Educación Física; Preparación física en edad escolar
Este documento discute la importancia de la preparación física en la educación física escolar. Explica que la preparación física se enfoca en desarrollar cualidades físicas como la resistencia, la potencia y la agilidad a través de ejercicios. También describe cómo trabajar específicamente en el desarrollo de la resistencia, la fuerza y la velocidad en edades escolares usando métodos continuos e interválicos de entrenamiento con la debida precaución.
Ef prescolar y primaria
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Evaluacion de la motricidad
Este documento habla sobre la evaluación de la motricidad fina y gruesa en la educación física. La motricidad fina involucra movimientos precisos con grupos musculares pequeños, mientras que la motricidad gruesa se refiere a movimientos amplios que requieren coordinación general. También describe diferentes pruebas para evaluar la condición física, como pruebas máximas, submáximas, progresivas y no progresivas; y objetivos de la evaluación como medir habilidades como equilibrio, flexibilidad y resistencia
Educacion fisica
El documento habla sobre las valencias físicas, que son las características naturales o adquiridas que determinan la condición física de un individuo y pueden mejorarse con entrenamiento. Menciona que las cuatro valencias básicas son la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. Luego describe las capacidades condicionales como la fuerza, velocidad y resistencia, y las capacidades coordinativas como la diferenciación, acoplamiento, orientación, equilibrio, cambio, ritmo y relajación. Finalmente, explica bre
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Educacion fisica
El documento describe los beneficios del sistema muscular y la actividad física. Explica que la actividad física mejora la salud cardiovascular y ósea, fortalece los músculos y articulaciones, y reduce el riesgo de enfermedades. También describe las propiedades de los músculos como la contractibilidad y elasticidad, y cómo se desarrollan las cualidades físicas como la fuerza y resistencia a través del ejercicio.
capacidades físicas
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las capacidades fisicas en el alto rendimiento en los diferentes deportes
El documento describe el desarrollo de las capacidades físicas necesarias para lograr el alto rendimiento en diferentes deportes. Explica que las capacidades como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad deben desarrollarse de acuerdo al deporte, teniendo en cuenta la edad y condición física del atleta. Además, distingue entre capacidades coordinativas como la orientación, equilibrio y reacción, y capacidades condicionales como la fuerza, resistencia y velocidad.
Trabajo de las capacidades terminado
El documento describe el desarrollo de las capacidades físicas en el nivel escolar y su importancia para detectar talentos deportivos. Explica que las capacidades como la fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad y coordinación se deben trabajar desde primaria para perfeccionarlas y elevar el potencial de los estudiantes. También señala que a menudo los talentos detectados no reciben seguimiento, lo que limita su desarrollo en el alto rendimiento.
Unidad iii
El documento describe una propuesta de juegos para mejorar la resistencia y fuerza en niños de 11-12 años. Explica conceptos clave como capacidad física, fuerza y su clasificación, y el papel del juego en el desarrollo infantil. Luego presenta dos juegos específicos, "Pelea de gallos" y "Cara o cruz", diseñados para desarrollar coordinación y fuerza a través de la competición entre parejas.
DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FISICAS EN EL ALTO RENDIMIENTO EN DIFERNTES DE...
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Trabajo practico numero 10 Lucila zamora
El documento proporciona instrucciones para completar varias tareas en Google Drive, Google Sites, Picasa y Google+. Algunas de las tareas incluyen probar el trabajo compartido en SkyDrive, crear grupos en Google, crear sitios web de 3 páginas en Google Sites, publicar presentaciones en un blog desde Picasa, crear fondos de escritorio y posters en Picasa, editar fotos en Picasa aplicando efectos como mejorar la nitidez o sepia, subir fotos a Google+ desde Picasa, e instalar y utilizar la aplicación Google Cloud Connect.
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