La secuencia didáctica trata sobre las plantas y tiene como objetivos que los alumnos reconozcan las diferentes partes de las plantas. La docente comenzará con una adivinanza sobre plantas para motivar a los alumnos, luego explicará las funciones de la raíz, tallo, flor y semillas. Los alumnos completarán una actividad identificando las partes de la planta y verán un video sobre el tema antes de que la docente cierre la clase asignando un trabajo para la próxima.

1. Secuencia Didáctica
Escuela: Tomas Ferrari.
Grado: 3 °
Cantidad de alumnos: 25.
Área: Cs Naturales.
Topico: Las plantas.
Metas: Que los alumnos puedan reconocer las diferentes partes de las plantas.
Inicio: la docente ingresará al aula saludará a los alumnos y una vez ubicados en sus respectivos
lugares comenzará la clase.
Actividad de motivación: para comenzar la clase la docente les hará la siguiente adivinanza:
Es un ser vivo que come, respira, pero no habla, que se sostiene sin tener
pies ¿ quién es?
Luego pegará en el pizarrón la siguiente lámina.

2. Seguidamente explicará lo siguiente:
La raíz: es la parte por la que la planta se agarra a la tierra. Su función es
extraer los alimentos(el agua y los minerales) del suelo.
El tallo: soporta el peso de las hojas, de las flores y los frutos. Además,
transporta las sustancias desde la raíz hasta las hojas.
La flor: es el órgano reproductor de la planta.
Las semillas: permiten reproducirse.
Actividad de desempeño: luego de terminar la explicación la docente les
dará una fotocopia para que los alumnos completen con los nombres
correspondientes.
Después les mostrará el siguiente video:
http://goanimate.com/videos/0QPmn1QYToFs?utm_source=linkshare&utm_medium=linkshare&u
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Ciere de la clase : la docente le repartirá una fotocopia con los materiales que deberán
traer para la próxima clase.