plantilla en castellano

1. Plantilla de Proyecto
Título Thinking of summer
Tema Mis planes para el verano
Edad 7-8 años Asignaturas Lenguas
extranjeras
Duración 3 meses
Competencias básicas
Lengua materna x Aprender a aprender
x Idiomas Sociales y cívicas
Matemáticas, científicas, tecnológicas Iniciativa y emprendimiento
x Digitales Expresión cultural
Objetivos y productos finales esperados
Objetivos:
- Aprender como comunicarse en situaciones de la vida real.
- Conseguir que los alumnos sean más competentes en el uso de nuevas
tecnologías.
- Aprender las diferencias y similitudes entre ellos y otros niños de otros países.
- Hacer amigos de otros países y disfrutar de la experiencia.
Contenidos:
- Uso del going to + ing
Productos:
Intercambio de cartas con niños de otros países sobre sus planes para el verano.
La comunidad educativa puede seguir el proyecto a través de la plataforma de
Etwinning.
Metodologías y procesos de trabajo
1) Breve presentación de cada alumno a través de un video
2) Creación de un mapa mental con preguntas que cada clase de los diferentes
países debe añadir.
3) Escribir cartas sobre sus planes para el verano a través de la herramienta padlet.
4) Las cartas deben estar listas para el 31 de Mayo.

2. Plantilla de Proyecto
Actividades principales y tipos de herramientas previstas
Título: Mapa mental
Grupo: Grupos Internacionales
Objectivo: Crear un mapa mental usando la herramienta gocongr
Herramienta: gocongr
Cada clase de los diferentes países y a través de una lluvia de ideas, escribirá
hacienda uso de la herramienta, una pregunta sobre las vacaciones. Por ejemplo,
¿dónde vas a ir de vacaciones este verano?¿Con quién vas a ir de vacaciones? El
resultado, será un mapa mental lleno de preguntas que los alumnos contestarán
cuando escriban las letras.
Evaluación, seguimiento y difusión
- Cada uno de los alumnos, creará un breve video para presentarse.
- Los alumnos, escribirán una carta sobre sus planes en las vacaciones utilizando la
herramienta padlet.
- El profesor comprobará que los alumnos han escrito su carta en la herramienta
padlet siguiendo las preguntas del mapa mental.
- Informaremos del comienzo y finalización del mismo a través de las redes sociales y
en la página web del colegio.