1. OSCAR AUGUSTO SARMIENTO ORJUELA
C.C. No. 1.105.684.043 ESPINAL
SENA
Ibagué., Febrero 06 de 2014

2. Plataformas virtuales.
En español se ha denominado como Plataforma de e-learning (en inglés LMS:
Learning Management System) a un programa de ordenador que se utiliza para la
creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web: Son
aplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje,
integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y
gestión educativa.
Las plataformas de e-learning ofrecen ambientes de aprendizaje ya diseñados e
integrados. A ellos acceden los alumnos a través de una clave personal. Por ello, se
trata de un espacio privado, dotado de las herramientas necesarias para aprender
(comunicación, documentación, contenidos, interacción, etc.) Además, las
plataformas permiten hacer un mejor seguimiento del progreso de los alumnos.
Medios de difusión. (Web, widger, televisión, entre otros)
Son instrumentos de comunicación que sirven para facilitar la llegada de cualquier
información a su receptor, ya sea por medio de imágenes, videos o letreros.
Tipos de multimedia.
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza
múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar
información. De allí la expresión «multimedios». Los medios pueden ser variados,
desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.
Como se pueden clasificar las plataformas de la multimedia?
Los productos multimedia se pueden dividir en dos líneas: los
denominados online („en línea‟ o „conectados‟) y los offline(„desconectados‟, „sin
acceso a internet‟).
La mayoría de los productos multimedia en línea han evolucionado hacia el concepto
de plataforma, término que, en informática y en internet, se refiere a un conjunto
formado por una combinación de equipo informático, programas y sistema operativo.
En general, «lo multimedia» está implícito en estas plataformas; si no es así, puede
instalarse en la propia plataforma para ampliar sus capacidades audiovisuales. Por lo

3. tanto, los conceptos de componente, extensión o módulo son los formatos
multimedia (audio-vídeo) más extendidos en el desarrollo de aplicaciones digitales.
Las plataformas digitales pueden dividirse en dos grandes grupos: las de código
abierto (open source), cuyo software se comparte y distribuye libremente, y las de
código propietario (privadas), que son de pago. Esta primera clasificación, basada en
la autoría del producto, puede subdividirse, a su vez, en:






Plataformas web del tipo CMS (content manager system) que son gestores de
contenido, como Joomla, Drupal o WordPress, entre otros.
Plataformas de vídeo compartido (video sharing) como PHPMotion, Plumi…
Aplicaciones App Mobile, que son aplicaciones para móviles con transmisión de
datos tiempo real.
Widgets o gadgets, se refieren a programas de dimensiones reducidas que suelen
tener una función específica; generalmente, dependen de otro mayor para
funcionar o lo complementan. En ocasiones, en español se les denomina
subprogramas, y es lo que se conoce como aplicaciones de escritorio en línea:
tiempo, bolsa, etc.
Plataformas Social Media, que son todas las que nos permiten generar redes
sociales en internet como Elg, Xoops o Mahara.
Desarrollos multimedia para librerías específicas (API) de una plataforma
existente, como por ejemplo juegos para Facebook, Twitter, etc.
SLOGAN:
„‟ESCAPATE A UN MUNDO DE MAGNIFICAS FANTASÍAS‟‟
Justificación.
No existe en nuestra localidad una empresa que se encargue de facilitar el
aprendizaje por medios, cambiando la metodología para hacer más llamativo el
aprendizaje en cuanto a valores y comportamiento. Es por eso que hemos decidido
crear una plataforma en la que se dinamicen los cuentos infantiles a un mundo de
múltiples medios.

4. Objetivo:
Ser la empresa que fabrique cuentos interactivos (conocidos) para los niños de
nuestra localidad, y además facilitar el trabajo a los docentes de manera que el niño
se encierre en un mundo de hambre de aprendizaje de valores.
Multimedia educativa.
En nuestro proyecto aplicamos este tipo de multimedia porque en ella se desarrolla
todo tipo de información, comprensión, y observación que unidas comprenden un
campo de fácil manejo en el que el estudiante (niño) podrá avanzar a su manera.
3.4.2 Con sus propias palabras explique las siguientes definiciones:
Multimedia: Multimedia es la mezcla de imágenes, texto y video que forman una
determinada información.
Características y elementos de la multimedia: La multimedia se caracteriza por su
fácil proyección y por que en ella se unifica el trabajo de animaciones y sonido
llamando la atención del perceptor.
Tipologías de multimedia: La multimedia tiene 4 tipologías que son, educativos,
publicitarios, informativos y comerciales.
Tipología educativa. Todo material de información que contiene: audio, Imagen,
texto, animación e interactividad que está elaborado
Para facilitar la enseñanza de un tema específico, Casi que de manera
personalizada, se considera multimedia educativa, en este ámbito educativo las
principales cualidades que presenta la multimedia es
la forma de explicar el tema por varios medios ayudando
a una rápida comprensión. La multimedia educativa debe ser elaborada con
pedagogos expertos en el aprendizaje virtual, para instruir de la mejor manera
posible, evitando el riesgo de dejar una idea errónea en el aprendiz, también se debe

5. comunicar el progreso que se lleva con mensajes que estimulen a seguir adelante,
mantener el interés e impulsar el auto aprendizaje.
Tipología publicitaria. Es el recurso que utilizan empresas y compañías para dar a
conocer a los clientes o usuarios los productos y servicios que estas ofrecen, la
multimedia publicitaria tiene una gran ventaja ya que puede llegar directamente al
publico objetivo con la seguridad de que el dinero invertido en la publicidad si está
llegando a donde se quiere, ejemplo las tarjetas electrónicas (e-card), estas llegan al
correo electrónico del target; se debe tener cuidado de no saturar este medio para
evitar que en un futuro los clientes cierren los mensajes sin leerlos.
Tipología informativa. Es la utilización de múltiples medios para transmitir
información de cualquier tipo que se actualiza constantemente, en ocasiones varias
veces en el día, ejemplo la pagina web de un Diario o un blog de opinión, no tiene
fines publicitarios aunque en muchas ocasiones se pueden mezclar las tipologías
resultando una multimedia informativa y publicitaria
Tipología comercial. La compra de bienes y servicios a través de la red es muy
común en estos tiempos y la competencia a nivel virtual también crece, surgiendo la
necesidad de venderle al cliente de la mejor manera los productos o servicios,
ofreciendo un incentivo extra que no tenga la competencia. El objetivo de la
multimedia comercial es facilitar la transacción entre una empresa determinada y el
cliente, en muchos casos se presenta como catalogo virtual donde se actualiza
constantemente los nuevos productos que se encuentran a la venta.
Navegabilidad:
“La Navegabilidad Web (o multimedia) se define como la forma en que está
estructurado tu sitio, tal que el usuario tenga la facilidad de encontrar todo muy
rápidamente. Un sitio con buena navegabilidad es también un sitio cuyas páginas
cargan rápidamente, lo que supone un buen ahorro de tiempo y le da mucho valor a
nuestra Web.
¿Cómo mejoramos la navegabilidad de nuestro sitio?
Solo tenemos que implementar en nuestros sitios lo que explico a continuación para
que el usuario sepa a donde va y a donde tiene que ir en nuestro sitio:

6. o
Crea un Mapa del Sitio. Siempre es mucho mejor tener en nuestras páginas
Web, sobre todo con sitios Web amplios, un mapa del sitio, que nos permitirá
enseñarles a los usuarios el lugar donde se encuentra la información que
buscan.
o
Crear un menú superior. A esto se le llama navegación recursiva, la cual
consiste en el menú superior que deberemos tener en todas las páginas de
nuestro sitio y que facilitará la ubicación para nuestro usuario. Casi siempre en
este menú se encuentra la opción “Home” o “Inicio” y todo lo que creamos
conveniente que sea útil para el usuario, como por ejemplo, la opción de
contactarse con el administrador del sitio “Contacto” o un enlace al mapa del
sitio.
o
Distribuir la información de manera lógica. Con esto conseguimos que el
usuario tenga todo al alcance de pocos clicks. Pues si no es así, el usuario
tendría que cargar muchas páginas en el navegador para ir a un sitio
específico de nuestra Web lo que conllevaría una gran perdida de tiempo. La
mejor opción sería lograr de alguna forma en que se pueda llegar a todas las
páginas de nuestro sitio desde cualquier página.
o
Crea un directorio dinámico. Un directorio dinámico consiste en una
pequeña línea que nos permite saber en que lugar de la página Web nos
encontramos y por el que vamos navegando. Nos muestra los directorios y
subdirectorios por los que hemos pasado hasta llegar a la página actual.
siempre van acompañados de enlaces que nos permiten volver atrás en
cualquier momento. Esto le agrega un gran valor a nuestro sitio Web.
o
Incluye, en lo posible, imágenes de bajo peso. Las imágenes siempre
vuelven un poco lento la carga de una página Web, así que mientras estas
tengan un peso más bajo, más rápido cargará el sitio. Una imagen no debería
pesar más allá de los 7Kb-15Kb. Actualmente existen en el mercado muchos
programas que reducen el peso de las imágenes para adecuarlos al Web.
La navegabilidad es muy importante en nuestros sitios y debes aplicarlo igual en
todos los lugares de tu página Web, por lo tanto este es un factor que deberemos
cuidar mucho para no perder usuarios por tener una Web desorganizada”.
A continuación se usará un ejemplo para comprender el concepto de navegabilidad.
UnitedColors of Bennetton (UCB), una marca de ropa global, desea realizar una
presentación multimedia para que las personas clientes de la marca dónde pueda

7. hablar sobre su historia, sus productos y su estilo de gerencia; ésta última la ha
llevado a ser una marca mundialmente reconocida.
En este punto debemos suponer que hemos pasado cada una de las etapas
mencionadas anteriormente, y partiremos desde la organización en una estructura.
Por ahora se tiene claro que las 3 meta-categorías sobre las cuales UCB quiere
realizar el producto son:
o
Historia de la Marc
o
o
Productos
Estilo de Gerencia
La estructura es: