Este documento describe las características de una plataforma multimedia educativa propuesta para contar cuentos infantiles de forma interactiva. La plataforma usaría múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video para contar los cuentos de una manera atractiva que estimule el aprendizaje en los niños. El objetivo es ofrecer una herramienta útil para docentes que facilite el trabajo de enseñar valores a los estudiantes de una manera entretenida.

1. PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
JUAN CAMILO CALEÑO DAZA
C.C. No. 1.018.481.176 DE BOGOTA
SENA
TECNOLOGIA EN PRODUCCION EN MULTIMEDIA
Ibagué., Marzo 18 de 2011

2. En español se ha denominado como Plataforma de e-learning (en
inglés LMS: Learning Management System) a un programa de
ordenador que se utiliza para la creación, gestión y distribución de
actividades formativas a través de la Web: Son aplicaciones que
facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando
materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y
gestión educativa.
Las plataformas de e-learning ofrecen ambientes de aprendizaje ya
diseñados e integrados. A ellos acceden los alumnos a través de una
clave personal. Por ello, se trata de un espacio privado, dotado de las
herramientas necesarias para aprender (comunicación,
documentación, contenidos, interacción, etc.) Además, las plataformas
permiten hacer un mejor seguimiento del progreso de los alumnos.
Son instrumentos de comunicación que sirven para facilitar la llegada
de cualquier información a su receptor, ya sea por medio de
imágenes, videos o letreros.
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o
sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales)
para presentar o comunicar información. De allí la expresión
«multimedios». Los medios pueden ser variados, desde texto e
imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.

3. Los productos multimedia se pueden dividir en dos líneas: los
denominados online (‘en línea’ o ‘conectados’) y
los offline(‘desconectados’, ‘sin acceso a internet’).
La mayoría de los productos multimedia en línea han evolucionado
hacia el concepto de plataforma, término que, en informática y en
internet, se refiere a un conjunto formado por una combinación de
equipo informático, programas y sistema operativo. En general, «lo
multimedia» está implícito en estas plataformas; si no es así, puede
instalarse en la propia plataforma para ampliar sus capacidades
audiovisuales. Por lo tanto, los conceptos de componente, extensión o
módulo son los formatos multimedia (audio-vídeo) más extendidos en
el desarrollo de aplicaciones digitales.
Las plataformas digitales pueden dividirse en dos grandes grupos: las
de código abierto (open source), cuyo software se comparte y
distribuye libremente, y las de código propietario (privadas), que son
de pago. Esta primera clasificación, basada en la autoría del producto,
puede subdividirse, a su vez, en:
 Plataformas web del tipo CMS (content manager system) que son
gestores de contenido, como Joomla, Drupal o WordPress, entre
otros.
 Plataformas de vídeo compartido (video sharing) como PHPMotion,
Plumi…
 Aplicaciones App Mobile, que son aplicaciones para móviles con
transmisión de datos tiempo real.


Widgets o gadgets, se refieren a programas de dimensiones
reducidas que suelen tener una función específica; generalmente,
dependen de otro mayor para funcionar o lo complementan. En
ocasiones, en español se les denomina subprogramas, y es lo que
se conoce como aplicaciones de escritorio en línea: tiempo, bolsa,
etc.
Plataformas Social Media, que son todas las que nos permiten
generar redes sociales en internet como Elg, Xoops o Mahara.

4. 
Desarrollos multimedia para librerías específicas (API) de una
plataforma existente, como por ejemplo juegos para Facebook,
Twitter, etc.
LOGO
SLOGAN:
‘’ESCAPATE A UN MUNDO DE
MAGNIFICAS FANTASÍAS’’
Justificación.
No existe en nuestra localidad una empresa que se encargue de
facilitar el aprendizaje por medios, cambiando la metodología para
hacer más llamativo el aprendizaje en cuanto a valores y

5. comportamiento. Es por eso que hemos decidido crear una plataforma
en la que se dinamicen los cuentos infantiles a un mundo de múltiples
medios.
Objetivo:
Ser la empresa que fabrique cuentos interactivos (conocidos) para los
niños de nuestra localidad, y además facilitar el trabajo a los docentes
de manera que el niño se encierre en un mundo de hambre de
aprendizaje de valores.
Multimedia educativa.
En nuestro proyecto aplicamos este tipo de multimedia porque en ella
se desarrolla todo tipo de información, comprensión, y observación
que unidas comprenden un campo de fácil manejo en el que el
estudiante (niño) podrá avanzar a su manera.
3.4.2 Con sus propias palabras explique las siguientes definiciones:
Multimedia: Multimedia es la mezcla de imágenes, texto y video que
forman una determinada información.
Características y elementos de la multimedia: La multimedia se
caracteriza por su fácil proyección y por que en ella se unifica el
trabajo de animaciones y sonido llamando la atención del perceptor.
Tipologías de multimedia: La multimedia tiene 4 tipologías que
son, educativos, publicitarios, informativos y comerciales.

6. Tipología educativa. Todo material de información que contiene:
audio,Imagen, texto, animación e interactividad que está elaborado
Para facilitar la enseñanza de un tema específico,Casi que de manera
personalizada, se consideramultimedia educativa, en este ámbito
educativo las principales cualidades que presenta la multimedia es
la forma de explicar el tema por varios medios ayudando
a una rápida comprensión.La multimedia educativa debe ser elaborada
con pedagogosexpertos en el aprendizaje virtual, para instruir de la
mejor manera posible, evitando el riesgo de dejar una idea errónea en
el aprendiz, también sedebe comunicar el progreso que se lleva con
mensajesque estimulen a seguir adelante, mantener el interése
impulsar el auto aprendizaje.
Tipología publicitaria. Es el recurso que utilizan empresas y
compañías paradar a conocer a los clientes o usuarios los productos
yservicios que estas ofrecen, la multimedia publicitaria tiene una gran
ventaja ya que puede llegar directamenteal publico objetivo con la
seguridad de que el dineroinvertido en la publicidad si está llegando a
donde sequiere, ejemplo las tarjetas electrónicas (e-card), estasllegan
al correo electrónico del target; se debe tenercuidado de no saturar
este medio para evitar que enun futuro los clientes cierren los
mensajes sin leerlos.
Tipología informativa. Es la utilización de múltiples medios
para transmitirinformación de cualquier tipo que se
actualizaconstantemente, en ocasiones varias veces en el
día, ejemplo la pagina web de un Diario o un blogde opinión,
no tiene fines publicitarios aunque enmuchas ocasiones se
pueden mezclar las tipologíasresultando una multimedia
informativa y publicitaria
Tipología comercial. La compra de bienes y servicios a través de
la redes muy común en estos tiempos y la competencia anivel virtual
también crece, surgiendo la necesidadde venderle al cliente de la
mejor manera los productoso servicios, ofreciendo un incentivo extra
queno tenga la competencia.El objetivo de la multimedia comercial es
facilitarla transacción entre una empresa determinada y elcliente, en

7. muchos casos se presenta como catalogovirtual donde se actualiza
constantemente los nuevosproductos que se encuentran a la venta.
Navegabilidad:
“La Navegabilidad Web (o multimedia) se define como la forma en que está
estructurado tu sitio, tal que el usuario tenga la facilidad de encontrar todo muy
rápidamente. Un sitio con buena navegabilidad es también un sitio cuyas páginas
cargan rápidamente, lo que supone un buen ahorro de tiempo y le da mucho
valor a nuestra Web.
¿Cómo mejoramos la navegabilidad de nuestro sitio?
Solo tenemos que implementar en nuestros sitios lo que explico a continuación
para que el usuario sepa a donde va y a donde tiene que ir en nuestro sitio:
o
Crea un Mapa del Sitio. Siempre es mucho mejor tener en nuestras páginas
Web, sobre todo con sitios Web amplios, un mapa del sitio, que nos
permitirá enseñarles a los usuarios el lugar donde se encuentra la
información que buscan.
o
Crear un menú superior. A esto se le llama navegación recursiva, la cual
consiste en el menú superior que deberemos tener en todas las páginas de
nuestro sitio y que facilitará la ubicación para nuestro usuario. Casi siempre
en este menú se encuentra la opción “Home” o “Inicio” y todo lo que
creamos conveniente que sea útil para el usuario, como por ejemplo, la
opción de contactarse con el administrador del sitio “Contacto” o un
enlace al mapa del sitio.
o
Distribuir la información de manera lógica. Con esto conseguimos que el
usuario tenga todo al alcance de pocos clicks. Pues si no es así, el usuario
tendría que cargar muchas páginas en el navegador para ir a un sitio
específico de nuestra Web lo que conllevaría una gran perdida de tiempo.
La mejor opción sería lograr de alguna forma en que se pueda llegar a
todas las páginas de nuestro sitio desde cualquier página.
o
Crea un directorio dinámico. Un directorio dinámico consiste en una
pequeña línea que nos permite saber en que lugar de la página Web nos
encontramos y por el que vamos navegando. Nos muestra los directorios y
subdirectorios por los que hemos pasado hasta llegar a la página actual.

8. siempre van acompañados de enlaces que nos permiten volver atrás en
cualquier momento. Esto le agrega un gran valor a nuestro sitio Web.
o
Incluye, en lo posible, imágenes de bajo peso. Las imágenes siempre
vuelven un poco lento la carga de una página Web, así que mientras estas
tengan un peso más bajo, más rápido cargará el sitio. Una imagen no
debería pesar más allá de los 7Kb-15Kb. Actualmente existen en el
mercado muchos programas que reducen el peso de las imágenes para
adecuarlos al Web.
La navegabilidad es muy importante en nuestros sitios y debes aplicarlo igual en
todos los lugares de tu página Web, por lo tanto este es un factor que deberemos
cuidar mucho para no perder usuarios por tener una Web desorganizada”.
A continuación se usará un ejemplo para comprender el concepto de
navegabilidad.
UnitedColors of Bennetton (UCB), una marca de ropa global, desea realizar una
presentación multimedia para que las personas clientes de la marca dónde
pueda hablar sobre su historia, sus productos y su estilo de gerencia; ésta última la
ha llevado a ser una marca mundialmente reconocida.
En este punto debemos suponer que hemos pasado cada una de las etapas
mencionadas anteriormente, y partiremos desde la organización en una
estructura.
Por ahora se tiene claro que las 3 meta-categorías sobre las cuales UCB quiere
realizar el producto son:
o
Historia de la Marc
o
o
Productos
Estilo de Gerencia
La estructura es:

10. Ejemplo de navegación en páginas web infantiles.