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PLATON
427-347 a. C. fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y
maestro de Aristóteles.
El nombre de Platón fue, al parecer, el apodo que le puso su
profesor de gimnasia y que se traduce como aquel que tiene
anchas espaldas, según recoge Diógenes Laercio en vida de
los filósofos ilustres. Su nombre verdadero fue Aristocles.
Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó
abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias.).
Teorías de las formas o de las ideas: alma, cuerpo.
Sus escritos: la republica, los diálogos, Fedro.
El alma: corresponde el mundo inteligible y ella es la
que transforma el cuerpo del hombre, le dota de
sabiduría y le pone en contacto con la verdad.
El cuerpo: es el lugar donde se instalan las pasiones,
las injusticias y todos los actos negativos.
El alma por medio de la educación, le proporciona
toda la virtud capaz de contrarrestar esos actos
negativos dotándolo de sabiduría
Los sentidos y la razón.
Platón distinguió dos formas de conocimiento:
el sensible y el inteligible.
Sensible: mundo de la opinión, conocido también como doxa.
Inteligible: es la propia del dominio de la ciencia que
corresponde a la episteme.
La educación platónica.
Según platón se aprende despertando o activando las
potencialidades cognitivas con las que el hombre nace.
La educación le permite al hombre superar el sentido
común, es decir transitar de la realidad sensible a la
realidad inteligible.
No puede haber verdadera enseñanza si esta no se cimienta
en el amor a la sabiduría, en el deseo por el saber y en la
necesidad por la búsqueda de la verdad.
Enseñar es guiar por el camino de la reflexión, para que el
sujeto le de forma a su alma.
Formar significa según platón que el hombre adquiera la
forma superior de ser humano, mediante la adquisición de la
virtud de la justicia.
Según platón la matemática tiene la función de formar el
intelecto.
APORTES DE PLATÓN A LA EDUCACIÓN
Despertar el amor hacia el conocimiento
Despertar la capacidad de reflexión y de asombro
Extraer del alma valores como la justicia y la convivencia.
La educación nos hace mas humanos y comprometidos con la
sociedad.
La educación se extiende a todos los ámbitos de la vida.
Conclusiones:
platón plantea que la verdad esta inscrita en el alma lo cual
favorece el recuerdo.
Para platón el hombre nace con conocimiento y se
perfecciona mediante la búsqueda de la verdad.
La educación para platón es transitar de la realidad sensible
a lo inteligible.

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  • 1. PLATON 427-347 a. C. fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. El nombre de Platón fue, al parecer, el apodo que le puso su profesor de gimnasia y que se traduce como aquel que tiene anchas espaldas, según recoge Diógenes Laercio en vida de los filósofos ilustres. Su nombre verdadero fue Aristocles. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias.). Teorías de las formas o de las ideas: alma, cuerpo. Sus escritos: la republica, los diálogos, Fedro.
  • 2. El alma: corresponde el mundo inteligible y ella es la que transforma el cuerpo del hombre, le dota de sabiduría y le pone en contacto con la verdad. El cuerpo: es el lugar donde se instalan las pasiones, las injusticias y todos los actos negativos. El alma por medio de la educación, le proporciona toda la virtud capaz de contrarrestar esos actos negativos dotándolo de sabiduría
  • 3. Los sentidos y la razón. Platón distinguió dos formas de conocimiento: el sensible y el inteligible. Sensible: mundo de la opinión, conocido también como doxa. Inteligible: es la propia del dominio de la ciencia que corresponde a la episteme.
  • 4. La educación platónica. Según platón se aprende despertando o activando las potencialidades cognitivas con las que el hombre nace. La educación le permite al hombre superar el sentido común, es decir transitar de la realidad sensible a la realidad inteligible. No puede haber verdadera enseñanza si esta no se cimienta en el amor a la sabiduría, en el deseo por el saber y en la necesidad por la búsqueda de la verdad.
  • 5. Enseñar es guiar por el camino de la reflexión, para que el sujeto le de forma a su alma. Formar significa según platón que el hombre adquiera la forma superior de ser humano, mediante la adquisición de la virtud de la justicia. Según platón la matemática tiene la función de formar el intelecto.
  • 6. APORTES DE PLATÓN A LA EDUCACIÓN Despertar el amor hacia el conocimiento Despertar la capacidad de reflexión y de asombro Extraer del alma valores como la justicia y la convivencia. La educación nos hace mas humanos y comprometidos con la sociedad. La educación se extiende a todos los ámbitos de la vida.
  • 7. Conclusiones: platón plantea que la verdad esta inscrita en el alma lo cual favorece el recuerdo. Para platón el hombre nace con conocimiento y se perfecciona mediante la búsqueda de la verdad. La educación para platón es transitar de la realidad sensible a lo inteligible.