SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
PLE
POR: Luz Angela Rengifo
PLE
Que es un PLE?
PLE es el acrónimo de Personal Learning Environment.
Es un conjunto de herramientas para compartir información
y es también un modelo de aprendizaje.
MIS FUENTES DE INFORMACION:
PERSONASPROGRAMASDISPOSITIVOS
A través de estos
dispositivos adquiero
mas conocimiento. Me
ayudan a mantenerme
informada
Estos programas me
sirven como
herramientas, son
muy útiles cuando
quiero publicar algo
en la red, ya sea publico
o a mi amigos.
De las personas se
puede aprender
costumbres,
tradiciones y
comportamientos,
entre mas.
Herramientas:
• Blog
• Goanimate
• Webquest
• Slideshare
• Cacoo
• Tagul
•El Radio
•La televisión
•El celular.
•El computador.
Dispositivos Personas:
•Los padres de
familia.
•Los estudiantes
•Los compañeros.
•La familia.
•Ente otros
Programas:
•Redes Sociales
como:
•Facebook
•Twitter
•Youtube
ESPACIOS EN LOS QUE
APRENDO:
Puedo aprender en
cualquier lugar.
EJEMPLO:
•Colegio
•Hogar
•Calle
•Museos
•Parques
•Bibliotecas
CON QUIENES APRENDO
•Con mi profesor
•Con mis compañeros
•Con mi familia
•Con otros estudiantes
•Con mi tutor

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Web 2.0 gestion
Web 2.0 gestionWeb 2.0 gestion
Web 2.0 gestion
 
Taller: Blog en la sala de clase
Taller: Blog en la sala de claseTaller: Blog en la sala de clase
Taller: Blog en la sala de clase
 
Redes como plataforma e intercambio de experiencias
Redes como plataforma e intercambio de experienciasRedes como plataforma e intercambio de experiencias
Redes como plataforma e intercambio de experiencias
 
ANATOMÍA DE MI PLE
ANATOMÍA DE MI PLEANATOMÍA DE MI PLE
ANATOMÍA DE MI PLE
 
Blog educativo
Blog educativoBlog educativo
Blog educativo
 
Presentación mi ple
Presentación mi plePresentación mi ple
Presentación mi ple
 
Web 2 muak
Web 2 muakWeb 2 muak
Web 2 muak
 
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos EducativosCreación y Publicación de Vídeos Educativos
Creación y Publicación de Vídeos Educativos
 
Mi entorno personal del aprendizaje
Mi entorno personal del aprendizajeMi entorno personal del aprendizaje
Mi entorno personal del aprendizaje
 
Diagrama conceptual de la web 2.0
Diagrama conceptual de la web 2.0Diagrama conceptual de la web 2.0
Diagrama conceptual de la web 2.0
 
Slideshare grupo verde (1)
Slideshare grupo verde (1)Slideshare grupo verde (1)
Slideshare grupo verde (1)
 
Herramientas Telematicas
Herramientas TelematicasHerramientas Telematicas
Herramientas Telematicas
 
Weblogs: Herramienta Didáctica
Weblogs: Herramienta Didáctica Weblogs: Herramienta Didáctica
Weblogs: Herramienta Didáctica
 
Evaluacion y herramientas 2.0
Evaluacion y herramientas 2.0Evaluacion y herramientas 2.0
Evaluacion y herramientas 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Herramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
Herramientas de la Web 2.0 para Educación PrimariaHerramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
Herramientas de la Web 2.0 para Educación Primaria
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 

Destacado

Untitled 4
Untitled  4Untitled  4
Untitled 4dierco1
 
Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"
Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"
Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"plainjochen
 
Reporte de planeación
Reporte de planeaciónReporte de planeación
Reporte de planeaciónFernando Cida
 
Plantilla icontec objetivos
Plantilla icontec objetivosPlantilla icontec objetivos
Plantilla icontec objetivosJuan Gomez
 
Ambar cervantes b.s.c
Ambar cervantes b.s.cAmbar cervantes b.s.c
Ambar cervantes b.s.cambar22
 
Alexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of Sale
Alexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of SaleAlexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of Sale
Alexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of Salealexgorbach
 
La habitación negrasonidosincrustados
La habitación negrasonidosincrustadosLa habitación negrasonidosincrustados
La habitación negrasonidosincrustadosEncina Alvarez Causelo
 
BRUJAS- BÉLGICA
BRUJAS- BÉLGICABRUJAS- BÉLGICA
BRUJAS- BÉLGICABRIAN MOORE
 
Unidad 1 novedades de corel draw
Unidad 1 novedades de corel drawUnidad 1 novedades de corel draw
Unidad 1 novedades de corel drawJuan Gomez
 
Open Data Vorlesung 2015: Digitale Nachhaltigkeit
Open Data Vorlesung 2015: Digitale NachhaltigkeitOpen Data Vorlesung 2015: Digitale Nachhaltigkeit
Open Data Vorlesung 2015: Digitale NachhaltigkeitMatthias Stürmer
 
Pop Art Era Hurbilpena
Pop Art Era HurbilpenaPop Art Era Hurbilpena
Pop Art Era Hurbilpenatximinotxiki
 
Modalidades de importacion parte 1
Modalidades de importacion parte 1Modalidades de importacion parte 1
Modalidades de importacion parte 1pacho1234
 
Grupos Sociales
Grupos Sociales Grupos Sociales
Grupos Sociales 18052808jo
 
Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010
Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010
Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010jcardenasperdomo
 

Destacado (20)

Untitled 4
Untitled  4Untitled  4
Untitled 4
 
Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"
Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"
Zukunftsvisionen der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit nach "Remscheid"
 
Que es un wiki
Que es un wikiQue es un wiki
Que es un wiki
 
Reporte de planeación
Reporte de planeaciónReporte de planeación
Reporte de planeación
 
trabajos
trabajos trabajos
trabajos
 
Plantilla icontec objetivos
Plantilla icontec objetivosPlantilla icontec objetivos
Plantilla icontec objetivos
 
Ambar cervantes b.s.c
Ambar cervantes b.s.cAmbar cervantes b.s.c
Ambar cervantes b.s.c
 
Alexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of Sale
Alexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of SaleAlexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of Sale
Alexander Gorbach. CuBe Matrix. Evaluation des Kundenverhaltens am Point of Sale
 
La habitación negrasonidosincrustados
La habitación negrasonidosincrustadosLa habitación negrasonidosincrustados
La habitación negrasonidosincrustados
 
Revista digital - La Imprenta
Revista digital - La ImprentaRevista digital - La Imprenta
Revista digital - La Imprenta
 
Proyecto planeacion final
Proyecto planeacion finalProyecto planeacion final
Proyecto planeacion final
 
BRUJAS- BÉLGICA
BRUJAS- BÉLGICABRUJAS- BÉLGICA
BRUJAS- BÉLGICA
 
Unidad 1 novedades de corel draw
Unidad 1 novedades de corel drawUnidad 1 novedades de corel draw
Unidad 1 novedades de corel draw
 
Open Data Vorlesung 2015: Digitale Nachhaltigkeit
Open Data Vorlesung 2015: Digitale NachhaltigkeitOpen Data Vorlesung 2015: Digitale Nachhaltigkeit
Open Data Vorlesung 2015: Digitale Nachhaltigkeit
 
Pop Art Era Hurbilpena
Pop Art Era HurbilpenaPop Art Era Hurbilpena
Pop Art Era Hurbilpena
 
Modalidades de importacion parte 1
Modalidades de importacion parte 1Modalidades de importacion parte 1
Modalidades de importacion parte 1
 
Grupos Sociales
Grupos Sociales Grupos Sociales
Grupos Sociales
 
Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010
Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010
Como diseñar una diapositiva en Power Point 2010
 
El planeta tierra
El planeta tierraEl planeta tierra
El planeta tierra
 
RECOV Produkte
RECOV ProdukteRECOV Produkte
RECOV Produkte
 

Similar a PLE

Similar a PLE (20)

El PLE de un docente de la generación z.pptx
El PLE de un docente de la generación z.pptxEl PLE de un docente de la generación z.pptx
El PLE de un docente de la generación z.pptx
 
Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
 
Entornos Personales de Aprendizaje
 Entornos Personales de Aprendizaje Entornos Personales de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje
 
Anatomia de mi ple
Anatomia de mi pleAnatomia de mi ple
Anatomia de mi ple
 
Anatomia de mi ple
Anatomia de mi pleAnatomia de mi ple
Anatomia de mi ple
 
Docentes analógicos frente a nativos digitales
Docentes analógicos frente a nativos digitalesDocentes analógicos frente a nativos digitales
Docentes analógicos frente a nativos digitales
 
Australia
AustraliaAustralia
Australia
 
Facebook para profesores
Facebook para profesoresFacebook para profesores
Facebook para profesores
 
Ple definitivo
Ple definitivoPle definitivo
Ple definitivo
 
Presentación PLE
Presentación PLEPresentación PLE
Presentación PLE
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
ANATOMIA DE MI PLE
ANATOMIA DE MI  PLEANATOMIA DE MI  PLE
ANATOMIA DE MI PLE
 
Qué es un ple
Qué es un pleQué es un ple
Qué es un ple
 
Actividad2 ple y pln
Actividad2 ple y plnActividad2 ple y pln
Actividad2 ple y pln
 
Actividad2 ple y pln
Actividad2 ple y plnActividad2 ple y pln
Actividad2 ple y pln
 
Procomún
Procomún Procomún
Procomún
 
Procomún
Procomún Procomún
Procomún
 
Presentación Procomún
Presentación ProcomúnPresentación Procomún
Presentación Procomún
 
Procomún
ProcomúnProcomún
Procomún
 
Procomún presentación
Procomún presentaciónProcomún presentación
Procomún presentación
 

Más de luanre

Matriz planificador grupo f
Matriz planificador grupo fMatriz planificador grupo f
Matriz planificador grupo fluanre
 
Matriz pi devaluación de luz angela
Matriz pi devaluación de luz angelaMatriz pi devaluación de luz angela
Matriz pi devaluación de luz angelaluanre
 
Araña
ArañaAraña
Arañaluanre
 
PLAN DE AULA LICEO2
PLAN DE AULA LICEO2PLAN DE AULA LICEO2
PLAN DE AULA LICEO2luanre
 
Plantilla para evaluar recursos digitales
Plantilla para evaluar recursos digitalesPlantilla para evaluar recursos digitales
Plantilla para evaluar recursos digitalesluanre
 
Plan de aula liceo
Plan de aula liceoPlan de aula liceo
Plan de aula liceoluanre
 

Más de luanre (6)

Matriz planificador grupo f
Matriz planificador grupo fMatriz planificador grupo f
Matriz planificador grupo f
 
Matriz pi devaluación de luz angela
Matriz pi devaluación de luz angelaMatriz pi devaluación de luz angela
Matriz pi devaluación de luz angela
 
Araña
ArañaAraña
Araña
 
PLAN DE AULA LICEO2
PLAN DE AULA LICEO2PLAN DE AULA LICEO2
PLAN DE AULA LICEO2
 
Plantilla para evaluar recursos digitales
Plantilla para evaluar recursos digitalesPlantilla para evaluar recursos digitales
Plantilla para evaluar recursos digitales
 
Plan de aula liceo
Plan de aula liceoPlan de aula liceo
Plan de aula liceo
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 

PLE

  • 2. PLE Que es un PLE? PLE es el acrónimo de Personal Learning Environment. Es un conjunto de herramientas para compartir información y es también un modelo de aprendizaje.
  • 3. MIS FUENTES DE INFORMACION: PERSONASPROGRAMASDISPOSITIVOS A través de estos dispositivos adquiero mas conocimiento. Me ayudan a mantenerme informada Estos programas me sirven como herramientas, son muy útiles cuando quiero publicar algo en la red, ya sea publico o a mi amigos. De las personas se puede aprender costumbres, tradiciones y comportamientos, entre mas. Herramientas: • Blog • Goanimate • Webquest • Slideshare • Cacoo • Tagul
  • 4. •El Radio •La televisión •El celular. •El computador. Dispositivos Personas: •Los padres de familia. •Los estudiantes •Los compañeros. •La familia. •Ente otros Programas: •Redes Sociales como: •Facebook •Twitter •Youtube
  • 5. ESPACIOS EN LOS QUE APRENDO: Puedo aprender en cualquier lugar. EJEMPLO: •Colegio •Hogar •Calle •Museos •Parques •Bibliotecas
  • 6. CON QUIENES APRENDO •Con mi profesor •Con mis compañeros •Con mi familia •Con otros estudiantes •Con mi tutor