La política nacional a favor de la infancia y la adolescencia 2001-2010 destaca la importancia de los niños y adolescentes para el desarrollo de Chile. Describe los principios rectores y de intervención de la política, incluyendo áreas estratégicas como salud, educación y protección de derechos. Explica que la política y su plan de acción integrado buscan garantizar los derechos de los niños y adolescentes a través de programas estatales durante la década del 2001 al 2010.
Unas sencillas reflexiones sobre la metodología presididas por una obsesión: la coherencia con el resto de los elementos claves del proceso de enseñanza-aprendizaje
Unas sencillas reflexiones sobre la metodología presididas por una obsesión: la coherencia con el resto de los elementos claves del proceso de enseñanza-aprendizaje
En el presente articulo trata sobre la atención integral a la primera infancia el cual es desarrollado por el Plan de Cooperación para el Fortalecimiento y Extensión de la Educación Inicial en Iberoamérica
Política nacional a favor de la infancia y adolescencia
1. Facultad de Educación
Pedagogía en Educación Básica con Mención
Política Nacional a Favor de la Infancia y Adolescencia
Estudiante:Nadia Pérez P.
Docente: María Elena Mellado
Ayudante: Consuelo Aravena M.
2. “Política Nacional a Favor de la Infancia y Adolescencia 2001 – 2010”
Principalmente se refiere a la importancia de la infancia y la adolescencia en Chile.
Ya que constituyen la base fundamental del capital humano de nuestro país, y son la
primera generación que vivirá en un mundo globalizado, en el que el conocimiento y el
aprendizaje durante toda la vida han pasado a primer plano como condición de
competitividad. Por ende se da cuenta en cada capítulo de los siguientes aspectos:
Se entregan los antecedentes principales que justifican la necesidad de contar
con una Política Nacional a favor de la Infancia y la Adolescencia y su respectivo
Plan de Acción integrado para el período 2001 – 2010.
Principios rectores generales y los principios orientadores específicos, que
deberán estar a la base del diseño, implementación y evaluación de todos y
cada uno de los programas, servicios y beneficios que el Estado y, en particular
el Gobierno, pone a disposición de todos los niños, niñas y adolescentes, para
garantizar el cumplimiento efectivo de sus derechos fundamentales.
Se da cuenta de un consenso alcanzado en torno a la visión de futuro en
relación con las condiciones y la calidad de vida de los niños (as) y
adolescentes, y a la misión que se encomendará a la Política Nacional a favor
de la Infancia y la Adolescencia.
Propone las áreas estratégicas de intervención de la Política señalada y sobre la
base de las cuales se ha organizado el Plan de Acción Integrado 2001 – 2010.
Presenta el modelo de gestión a través del cual se organizará la coordinación,
implementación, monitoreo y evaluación de este instrumento intersectorial de
planificación.